En iyi ders planları tam olarak neye benziyor? Öğrenciler ve bizim için ne hissediyorlar? Daha kısaca, hangi özellikler bir ders planı maksimum verimliliğe ulaşmak için içerir mi?
Aşağıdaki bileşenler etkili dersler vermek. Bunu günlerinizi planlarken kontrol listesi olarak da kullanabilirsiniz. Bu temel formül, anaokulu öğretimi, ortaokul, hatta genç kolej.
Ders Hedefini Belirtin
Bu dersi neden öğrettiğinizi tam olarak bildiğinizden emin olun. Bir eyalet veya bölge akademik standardına karşılık geliyor mu? Ders bittikten sonra öğrencilerin bilmesi gerekenler nelerdir? Dersin amacına tamamen açık olduktan sonra, çocukların nereye gideceğini de bilmesi için "çocuk dostu" terimlerle açıklayın.
Öğretme ve Model Davranışı Beklentileri
Öğrencilerin derse katılırken nasıl davranmaları gerektiğini açıklayarak ve modelleyerek başarılı bir yola çıkın. Örneğin, çocuklar ders için malzeme kullanıyorsa, çocuklara bunları nasıl doğru kullanacaklarını gösterin ve malzemelerin yanlış kullanımının sonuçlarını anlatın. Takip etmeyi unutmayın!
Aktif Öğrenci Katılım Stratejilerini Kullanın
Siz dersinizi “yaparken” öğrencilerin orada oturmasına izin vermeyin. Öğrencilerinizi, dersinizin hedefini geliştirecek uygulamalı etkinliklerle meşgul edin. Beyaz tahtalar, küçük grup tartışmaları kullanın veya kartları veya çubukları çekerek öğrencileri rastgele arayın. Akıllarını hareket ettirerek öğrencileri ayak parmaklarında tutun ve dersinizin hedefini karşılamaya ve aşmaya birçok adım daha yakın olacaksınız.
Çevre Öğrencilerini Tarama ve Odada Gezinme
Öğrenciler yeni becerilerini uygularken, sadece arkanıza yaslanın ve kolaylaşmayın. Şimdi odayı taramanın, hareket etmenin ve herkesin yapması gereken şeyi yaptığından emin olun. Özel dikkatinizi, görevde kalması için her zaman hatırlatılması gereken "o" çocuklarla sınırlandırabilirsiniz. Soruları cevaplayın, nazik hatırlatıcılar verin ve dersin nasıl olacağını düşündüğünüzden emin olun.
Olumlu Davranış için Özel Övgü Ver
Yol tariflerini takip eden veya ekstra yol kat eden bir öğrenci gördüğünüzde övgülerinizde açık ve belirgin olun. Diğer öğrencilerin neden memnun olduğunuzu anladıklarından ve beklentilerinizi karşılama çabalarını artıracaklarından emin olun.
Öğrencilere Eleştirel Düşünme Becerileri Geliştirmelerini Sorma
Neden, Nasıl, If ve Başka Neler için sorular sorun öğrenci anlayışını güçlendirmek sorunlar veya beceriler. kullanım Bloom'un Taksonomisi sorgulama ve öğrencilerinizin dersin başında belirlediğiniz hedeflere ulaşmalarını izlemek için bir temel oluşturur.
Derslerinizi mümkün olan en etkili şekilde planladığınızdan emin olmak için önceki noktaları kontrol listesi olarak kullanın. Dersten sonra neyin işe yarayıp neyin yaramadığını düşünmek için birkaç dakikanızı ayırın. Bu tür bir düşünme, bir eğitimci olarak gelişmenize yardımcı olmak için çok değerlidir. Pek çok öğretmen bunu yapmayı unutuyor. Ancak, bunu mümkün olduğunca alışkanlık haline getirirseniz, bir dahaki sefere aynı hataları yapmaktan kaçınacaksınız ve gelecekte daha iyi neler yapabileceğinizi bileceksiniz!
Bu bilgiler, öğrencilerin tam potansiyellerini öğrenmelerine yardımcı olmak için ne gerektiğini bilen birkaç deneyimli öğretmenin çalışmalarına dayanmaktadır.
Tarafından düzenlendi: Janelle Cox