A arasındaki fark Doğrudan nesne ve bir dolaylı nesne bir fiil, dolaysız nesne fiilden faydalanan ve / veya fiilden etkilenen kişi iken, doğrudan bir nesnenin fiilin ne veya kim üzerinde hareket ettiği şeklindedir.
Örneğin, "Le daré el libro" gibi bir cümlede (ona kitap vereceğim), "el libro" (kitap) doğrudan nesnedir çünkü verilen şey budur ve "le" (o) dolaylı nesnedir çünkü kitabı alan kişiyi ifade eder.
Dolaylı vs direkt
Anadili İngilizce olan kişiler muhtemelen doğrudan nesne zamirlerini kullandıklarını düşünmesine rağmen dolaylı nesne zamirlerini kullanan bazı fiiller vardır. Bunun bir örneği, "Onu anlamıyorum" - "onun" doğrudan bir nesne olduğu - "Hayır le entiendo" veya "Hayır le comprendo" olarak "le"dolaylı nesne zamiridir.
Bu durumda "No lo entiendo" veya "lo lo comprendo yok" demek mümkündür, ama anlamı farklı olacaktır: "Anlamıyorum."
"Gustar" ve Benzer Fiiller
İspanyolcada dolaylı nesne zamiri kullanan en yaygın fiil türü - İngilizce konuşanlar için sezgisel görünmeyebilir - bu tür bir fiil ilegustar"(lütfen, lütfen):
- Le gustaba el libro. > Kitap onu memnun etti.
Bu gerçek bir çeviridir, ancak cümle genellikle "Kitabı sevdi" olarak İngilizce'ye çevrilir. Kullanım bölgeye ve kişilere göre değişmekle birlikte, "gustar" gibi fiiller genellikle aşağıdaki konu ile birlikte kullanılır. fiil. Başka bir örnek şöyle olabilir:
- A la actriz le Sorprendió que hubiera un Starbucks en España. > Oyuncu İspanya'da bir Starbucks olduğu için şaşırdı.
"Le" burada ve aşağıdaki cümlelerin bazılarında İngilizce'ye çevrilmemiştir, çünkü çeviride "bu" cümlenin konusuyla temsil edilmektedir.
| İspanyolca Cümle | İngilizce çeviri |
Los Dannes les encantan las salchichas. |
Danimarka aşk sosisleri. |
| Hayır le agradó la decisión. | Karar memnun etmedi ona ona. O / o kararı beğenmedi. |
| Golf bir golf sahaları. | Askerlerin golf topları yok. |
| Bir ella no le interesaba la política. | Siyaset onunla ilgilenmedi. Siyasetle ilgilenmiyordu. |
| Bir virüs arası, virüs, kötü amaçlı yazılım. | Virüsler, gizlilik ve kötü amaçlı yazılımlar İnternet kullanıcılarını endişelendiriyor. |
İletişim Fiilleri
Dolaylı nesne zamirlerini kullanmak için - “hablar” (konuşmak için) ve “decir” (söylemek için) gibi iletişim fiillerini kullanırken yaygındır. Bunun arkasındaki mantık, konuşmacının bir şeyleri iletmesidir; "bir şey" direk nesnedir ve konuşulan kişi alıcıdır. Örnekler:
- Le hablaron y no sabía nada. > Onunla konuştular ve hiçbir şey bilmiyordu.
- Vas bir ser madre, le dijeron. > Ona anne olacaksın, dediler.
- Voy bir telefonearle de inmediato. > Onu hemen arayacağım.
Diğer fiiller
Birçoğu talimat veya anlayış içeren bir düzine fiil, nesne bir kişi olduğunda dolaylı nesneyi kullanır.
| İspanyolca Cümle | İngilizce çeviri |
| Les enseñaban con un manuel donde Tierra del Fuego pertenecía a Şili. | Onlara Tierra del Fuego'nun Şili'ye ait olduğu bir kitapla öğrettiler. |
| Hayır le creo, Bay Hernández. | Sana inanmıyorum Bayan Hernandez. ("Hayır creo" burada "anlamıyorum.") |
| El primer ministro zar que le inquieta la kriz insani yardım. | Başbakan, insani krizin kendisini endişelendirdiğini söyledi. |
| Hay veces que no le entiendo por su telaffuz için. | Telaffuzundan dolayı onu anlamadığım zamanlar var. |
| Si Y si no le obedezco? | Ve ona itaat etmezsem? |
Fiilin Anlamına Göre Kullanım
Bazı fiiller belirli anlamları olduğunda dolaylı bir nesne kullanırlar, ancak doğrudan bir nesne kullanırlar:
- "Pegar" demek "vurmak" yerine "vurmak" anlamına gelir. Örneğin, "A él le pegaron con un bate en la cabeza." (Kafasına yarasa vurarak vurdular.)
- "Recordar" demek "hatırlamak" yerine "hatırlatmak" demek. Örneğin, "Le recordamos muchas veces." (Ona sık sık hatırlatıyoruz.)
- "Tocar" demek "dokunmak" yerine "birisinin sırası" demek. Örneğin, "Bir Catarina le tocaba." (Catarina'nın sırası geldi.)
- "Tartışmak" veya "tartışmak" yerine "cevap vermek" anlamına geldiğinde "Discutir". Örneğin, "El estudiante lediscutía de igual a igual." (Öğrenci ona bir diğerine eşit olarak cevap verdi.)