Retorik ve kompozisyonda, düzenleme bir konuşmanın bölümlerini veya daha geniş olarak, Metin. Düzenleme (ayrıca denir) eğilim) beş geleneksel canons veya klasik retorik eğitiminin alt bölümleri. Ayrıca şöyle bilinir dispositio, taksiler, ve organizasyon.
İçinde klasik retorik, öğrencilere bir nutuk. Her ne kadar retoristler parça sayısı konusunda her zaman aynı fikirde olmasalar da, Cicero ve Quintilian bu altı tanesini belirledi: exordium, anlatı (veya anlatım), bölüm (veya bölünme), onay, çürütme ve sıkıcı konuşma.
Düzenleme olarak biliniyordu taksiler Yunanca ve dispositio Latince.
Örnekler ve Gözlemler
- "Aristoteles... söylemin doğasının en az dört bileşen gerektirdiğini belirtiyor: önsözveya tanıtım (prooimion), ileri bir tez (protez), kanıtlar (pisteis) ve bir sonuç (epilogos)."
(Richard Leo Enos, "Geleneksel Düzenleme." Retorik Ansiklopedisi, 2001) - İçinde Güdüler Beyanı (1950), Kenneth Burke düzenlemedeki klasik pozisyonu "aşağıdakileri içeren büyük" retorik form "olarak özetledi: a izleyicinin iyi niyetini güvence altına almak için tasarlanmış bir exordium ile başlayan adımların ilerlemesi, bir sonraki pozisyonun anlaşmazlığın doğasına dikkat çeker, daha sonra kendi vakasını oluşturur, daha sonra düşmanın iddialarını reddeder ve bir finalde sıkıcı konuşma rakibin lehine olan her şeyi itibarsızlaştırmaya çalışırken, tüm noktaları kişinin lehine genişletir ve güçlendirir. "
Düzenlemeye İlginin Azalması
"Eski söylemin formülü yerine aranjman[18. yüzyılın] yeni retoriği, düşünce akışını yansıtan bir düzenleme önerdi. Ondokuzuncu yüzyıla gelindiğinde, klasik retorik geleneği oldukça şaşırdı - Richard Whately onu kurtarmak için kahramanca bir çaba harcadı. Pedagoji yazarken, icat, düzenleme ve üslup (hafıza ve teslim zaten yerinden edilmiş sözlü okuryazarlık yazmak olarak batıyordu), öğretmenler giderek daha fazla dilbilgisi ve yüzey özellikleri. Öğrencinin bir deneme yaratması gerektiği bir gizemdi - çünkü tüm yazılar ilhamın bir sonucu olarak görülmeye başlandı. Klasik orasyonun yapısını öğretmek kesinlikle bir anlam ifade etmiyordu çünkü yazı, önceden belirlenmiş bazı statik değil, yazarın iletmeyi amaçladığı gerçeklik ile belirlenmelidir. Formül."
(Steven Lynn, Retorik ve Kompozisyon: Giriş. Cambridge University Press, 2010)
Modern Medyada Düzenleme
"Modern kitle iletişim araçları... çalışmasına özel komplikasyonlar sunuyor aranjman çünkü bilgi sıralaması ve argümanlar, bazı temyiz başvurularının seyirci, tahmin etmek çok zor... Tekli patlamalarda verilen bir 'mesaja' doygunluk ve yüksek miktarda maruz kalma daha fazla şey için önemli olabilir özenle hazırlanmış tek bir mesajın parçalarının birbirleriyle olan ilişkilerinden aranjman."
(Jeanne Fahnestock, "Modern Düzenleme." Retorik Ansiklopedisi, 2001)