dilbilimsel dilbilgisel süreçlerin öncelikle cümleler, tek başına değil kelimeler veya kelime dizileri yapı-bağımlılık olarak adlandırılır. çok dilbilimciler yapı bağımlılığını bir ilke olarak görmek evrensel dilbilgisi.
Dilin Yapısı
- "Prensibi yapı bağımlılığı tüm dilleri cümlenin parçalarını sadece kelimelerin sıralaması yerine yapısına göre hareket ettirmeye zorlar.. .
"Yapı bağımlılığı, çocuklar tarafından dilin işitme cümlelerinden edinilemedi; daha ziyade, bir anlamda, insan kulağının ses aralığı, duyabildiğimiz sesleri kısıtladığı gibi, karşılaştıkları dilin her hangi birine dayatır. Çocuklar bu ilkeleri öğrenmek zorunda değil, duydukları herhangi bir dile uygulamak zorundalar. "(Michael Byram, Dil Öğretimi ve Öğreniminin Rutin Ansiklopedisi. Routledge, 2000) - "Tüm konuşmacılar ingilizce bilmek yapı bağımlılığı bir an bile düşünmeden; otomatik olarak reddediyorlar * Sam siyah olan kedi mi? daha önce hiç benzememiş olsalar bile. Bu anında nasıl tepki veriyorlar? Daha önce hiç karşılaşmadıkları birçok cümleyi kabul ederlerdi, bu sadece daha önce hiç duymadıkları değil. Yapı bağımlılığı, karşılaştıkları normal dilden de şeffaf değildir - yalnızca dilbilimcileri kasten ihlal eden cümleleri birleştirerek dilbilimcilerin varlığını gösterebilir. O halde yapı-bağımlılık insan zihninde yerleşik bir dil bilgisi ilkesidir. Sadece İngilizce değil, öğrenilen herhangi bir dilin parçası haline gelir. İlkeler ve parametreler teorisi, konuşmacının İngilizce gibi herhangi bir dil hakkındaki bilgisinin önemli bir bileşeninin bir yapı bağımlılığı gibi bir avuç genel dil ilkesi. "(Vivian Cook," Evrensel Dilbilgisi ve İkinci Öğrenme ve Öğretme Diller." Pedagojik Dilbilgisi Üzerine Perspektifler, ed. ile Terence Odlin. Cambridge University Press, 1994)
Sorgulayıcı Yapılar
- "Evrensel bir ilkenin örneği yapı bağımlılığı. Bir çocuk öğrendiğinde sorgulayıcı cümleler, yerleştirmeyi öğrenir sınırlı fiil cümle başlangıç konumunda:
(9a). Bebek güzel
(9b). Bebek güzel mi?
(10 A.) Bebek gitti
(10b). Bebek gitti mi?
Çocukların yapıları hakkında fikirleri yoksayeniden-bağımlılık, (11b) gibi hata yaptıklarını takip etmelidir, çünkü bebek güzel soru biçiminde verilecek cümledir:
(11a). Gitmiş olan bebek güzel.
(11b.) *Dır-dir (0) giden bebek, dır-dir güzel?
(11c). Gitmiş olan bebek (0) güzel mi?
Ancak çocuklar (11b) gibi yanlış cümleler üretmiyor gibi görünüyorlar ve nativist dilbilimciler bu nedenle yapıya ilişkin içgörüyü bitiriyorlar.e-bağımlılık doğuştan olmalıdır. "(Josine A. Lalleman, "İkinci Dil Edinimi Araştırmalarında Son Teknoloji". İkinci Dil Ediniminin İncelenmesi, ed. Peter Jordens ve Josine Lalleman tarafından yazılmıştır. Mouton de Gruyter, 1996)
Genitive Yapı
- " -in hali İngilizce inşaat olabilir... kavramını göstermemize yardımcı olun yapı-bağımlılık. (8) 'de genluluğun isme nasıl yapıştığını görüyoruz Öğrenci:
(8) Öğrencinin makalesi çok iyi.
Daha uzun bir inşa edersek isim tamlaması, genetik 'ler kelimesinin kategorisinden bağımsız olarak NP'nin sonuna veya kenarına gelir:
(9) [Almanya'dan genç öğrenci] makalesi çok iyi.
(10) [Konuştuğunuz öğrenci] makalesi çok iyi.
Genetiğin yapısını belirleyen kural İsim İfadesine dayanır: 'ler NP'nin kenarına tutturulmuştur. "(Mireia Llinàs et al., İngilizce Cümlelerin Analizi İçin Temel Kavramlar. Universitat Autònoma de Barcelona, 2008)
Ayrıca şöyle bilinir: sözdizimsel yapı bağımlılığı