Cartoon Strip Sosyal Etkileşimleri

click fraud protection

Otizmli çocuklar veya entelektüel veya fiziksel zorluklardan dolayı diğer sosyal açıkları olan çocuklar, sosyal beceriler. Çalışma Sayfaları ve sosyal etkileşimlerle ilgili çizgi film şeritleri tüm zorluk seviyelerini destekler.

Tarafından "Cartoon Strip Conversations" olarak tanıtıldı Carol Gray, "Sosyal Hikayeler" in yaratıcısı, karikatür şeritler uygun talimatlarını desteklemek için etkili bir yoldur dil ve sosyal eksiklikleri olan çocuklar, özellikle otizm spektrumu olan çocuklar ile etkileşimler bozuklukları.

Zorluk çeken çocuklar için Edinme, Çizgi film şeridi, nasıl etkileşime girileceği konusunda çok açık, görsel, adım adım bilgiler sunar. Zorluğu olan bir çocuk için Verim, etkileşim cümlelerini balonlara yazmak performansı artıracak bir uygulama yaratır. Son olarak, Akıcılık kazanmamış çocuklar için, Karikatür şeridi onlara akıcılık kurma fırsatları ve hala becerileri edinen çocuklara rehberlik edecektir. Her durumda, karikatür şeritleri, bulundukları yerde buluşan sosyal etkileşimleri edinme ve uygulama fırsatları sunar. Bu en iyi şekilde farklılaşmadır.

instagram viewer

Çizgi Film Şeridi Etkileşimlerini Kullanma

Herkes çizemez, bu yüzden kullanmanız için kaynaklar oluşturdum. Karikatür şeritleri dört ila altı kutuya sahiptir ve etkileşimlere katılan insanların resimlerine sahiptir. Bir dizi etkileşim öneriyorum: istekler, selamlar, sosyal etkileşimler başlatma ve müzakereler. Bunları milieux'da da sunuyorum: birçok çocuk bir yetişkiyle farklı etkileşim kurduğumuzu anlamıyor, özellikle gayri resmi bir sosyal alanda bir akran ile yaptığımızdan daha fazla yabancı bir yetişkin veya otorite sahibi bir yetişkin durum. Bu nüansların belirtilmesi ve öğrencilerin yazılı olmayan sosyal sözleşmeleri anlamak için kriterleri öğrenmeleri gerekir.

Kavramları tanıtın: Talep veya inisiyasyon nedir? Önce bunları öğretmeli ve modellemelisiniz. Tipik bir öğrenciniz, bir yardımcı veya yüksek işlevli bir öğrencinin modellemenize yardımcı olmasını sağlayın:

  • Bir istek: "Kütüphaneyi bulmama yardım eder misiniz?"
  • Tebrik: "Merhaba, ben Amanda." Veya "Merhaba, Dr. Williams. Seni görmek güzel."
  • Etkileşim başlatma: "Merhaba, ben Jerry. Daha önce tanıştığımızı sanmıyorum. Adınız ne?
  • Bir Müzakere: "Dönüş yapabilir miyim? Beş dakika sonra ne dersin? Alarmı saatime ayarlayabilir miyim?

İstek yapmak için Komik Şeritler için şablonlar.

Gruplarla Etkileşimi Başlatmak için Çizgi Romanlar için şablonlar ve ders planları.

Şerit oluşturma modeli: Stripinizi yaratmanın her adımında ilerleyin. Bir ELMO projektör veya tepegöz kullanın. Etkileşiminize nasıl başlayacaksınız? Kullanabileceğiniz bazı selamlar nelerdir? Bir dizi farklı fikir üretin ve bunları daha sonra tekrar başvurabileceğiniz grafik kağıdına yazın. 3M büyük "Post It Notlar" harika çünkü onları yığın ve odanın etrafında yapıştırabilirsiniz.

Yazmak: Öğrencilerin etkileşimini kopyalamasını sağlayın: Birlikte bir konuşma yaptıktan ve uyguladıktan sonra kendi selamlamalarına, vb. Karar vermelerini sağlayacaksınız.

Öğrenci Rol Oynama: Birlikte oluşturduğunuz etkileşimi uygulayarak öğrencilerinizi yönlendirin: İkili prova yapmalarını isteyebilirsiniz ve ardından herkes için birkaç grup gerçekleştirin: grubunuzun boyutuna bağlı olarak tüm gruplarınızı veya birkaç grubunuzu gerçekleştirebilirsiniz. Etkileşimi videoya kaydederseniz, öğrencilerin birbirlerinin performansını değerlendirmelerini sağlayabilirsiniz.

Değerlendirmek: Öğrencilerinize kendi performanslarını ve akranlarının performansını değerlendirmelerini öğretmek, herkese açık olduklarında aynı etkinliği genellemelerine yardımcı olacaktır. Biz tipik insanlar bunu her zaman yaparız: "Bu patronla iyi gitti mi? Belki kravatıyla ilgili şaka biraz renksizdi. Hmmmm... nasıl devam et?"

Öğrencilerin değerlendirmesini istediğiniz öğelere koçluk verin ve bilgi verin:

  • Göz teması: hitap ettikleri kişiye bakıyorlar mı? Bu sayı 5 veya 6 mı, yoksa dik dik mi?
  • Yakınlık: Bir arkadaş, bir yabancı veya bir yetişkin için iyi bir mesafede mi durdular?
  • Ses ve ses perdesi: Sesleri yeterince yüksek miydi? Kulağa dostça geldiler mi?
  • Vücut Dili: Sessiz elleri ve ayakları var mıydı? Omuzları hitap ettikleri kişiye mi döndü?

Geribildirim Becerilerini Öğretin: Tipik çocuklar bu konuda sıkıntı çeker, çünkü öğretmenler genel olarak yapıcı eleştiri verme veya alma konusunda çok iyi değildir. Geribildirim, performansımızdan öğrenmenin tek yoludur. Nazik ve cömertçe verin ve öğrencilerinizin bunu yapmaya başlamasını bekleyin. Pats (iyi şeyler) ve Tavaları (çok iyi şeyler değil) eklediğinizden emin olun. Öğrencilerden her tava için 2 pat isteyin: yani: Pat: İyi göz teması ve iyi bir adım aldınız. Pan: Hareketsiz durmadın.

instagram story viewer