Öğretmenler günlük olarak yanlış davranan öğrencilerle ilgilenir. Çoğu zaman, problemli davranışlar büyük kesintiler olmadan çözülecek. Ancak kontrolsüz bırakıldığında, küçük yaramazlıklar bile daha büyük bir soruna dönüşebilir. Resmi disiplin planınıza dönmeden önce, yaygın sınıftaki yanlış davranışların birçoğuyla mücadele edebilirsiniz. Savaşma ve hile gibi büyük aksaklıklar daha doğrudan eylem gerektirir. Unutmayın, bir çocuğun hatalı davranışını ne kadar erken durdurursanız, büyük bir kesintiyi önleme olasılığınız o kadar artar.
Not geçişi sadece katılan öğrencileri değil, onların etrafında oturanları da bozar. Hareket halindeki öğrencileri yakalamaya çalışın. Notlara el konulması büyük bir etki yaratır. Bazı öğretmenler sınıfın sonunda el konulan notları geri verir, bazıları okur ve bazıları atar. Seçim kişisel tarzınıza bağlıdır.
Aşırı konuşma gerçekten yıkıcı olabilir. Dinlediğinizi fark etmeleri için öğrencilerin yanına yürüyün. Bazen bu tek başına onları susturuyor. Değilse, kendiniz konuşmayı bırakın ve kullanın
sözsüz ipuçları memnuniyetsizliğinizi belirtmek için. Söz konusu öğrenciler sessizliği fark etmeli ve muhtemelen konuşmayı bırakacaktır. Bu iki işlem işe yaramazsa, resmi disiplin planınıza geçmeniz gerekecektir.Öğrenciler çeşitli şekillerde görev dışı kalabilirler. Hayal kuruyorlar, başka bir sınıf için ödevleri tamamlıyorlar veya hatta şaşkınlıkla cep telefonu. Bu kronik bir olay değilse, öğretime devam ederken dikkat dağılmış öğrencinin yanında yürümeyi deneyin. Masasının yakınındaki ani varlığınız öğrenciyi dikkatini toplayacak kadar şok edebilir. Ancak, bu işe yaramazsa veya daha önce bu öğrenci ile gerçekleşmişse, muhtemelen disiplin planınızı uygulamanız gerekir.
Neredeyse her sınıfta en az bir palyaço vardır. Anahtarı sınıf palyaçosu ile uğraşmak bu enerjiyi olumlu davranış sınıf içinde. Ancak, palyaçolmanın hızlı bir şekilde tam ölçekli bozulmaya dönüşebileceğini unutmayın. Öğrenciyle dersten önce veya sonra konuşmak ve bir sınıf içinde sorumluluklarını vermek bu dikkat çekme davranışını kontrol altında tutmaya yardımcı olabilir.
Öğrencilerden ellerini kaldır tartışmaların kontrolünü korumanıza ve aşağıdaki gibi en iyi uygulamaları kullanmanıza yardımcı olur bekleme zamanı ve sorgulama teknikleri. Baştan beri kaldırılmış ellerin uygulanması konusunda tutarlı olun. En iyi çabalarınıza rağmen, öğrenciler sınıfta seslenmeye devam ederse, doğru olsalar bile cevaplarını görmezden gelirler ve sadece elleriyle kaldırdılar.
Umarım bu öğretmenlik kariyerinizde nadir bir olay olacaktır. Ancak, uykuya dalacak bir öğrenciniz varsa, onları sessizce uyandırmalı ve bir kenara çekmelisiniz. Sıkıntı dışında bir neden olup olmadığını araştırın. Çocuk hasta mı, geç mi çalışıyor ya da evde sorun yaşıyor mu? Bu, bu öğrenci için yaygın bir durum değilse ve devam eden endişeleriniz varsa, bu öğrenciyi öğrencilerine göndermek isteyebilirsiniz. rehber öğretmen ek yardım için.
Bu en rahatsız edici davranış olabilir. Bir öğrenci genellikle size karşı kaba bir tutum sergilediğinde, cesaret kırıcı olabilir. Bir öğrenci adınızı ararsa veya başka bir şekilde açıkça saygısızlık ederse, derhal resmi disiplin planınızı izleyin. Ancak yan görünümler ve somurtkan bir tutum alırsanız, öğrenciyi bir kenara çekmek ve onlarla tartışmak en iyisidir. Gerekirse, bir Veli toplantısı sorunun köküne ulaşmak için.