Çift basamaklı ekleme, öğrencilerin ilk önce ustalaşmaları beklenen birçok matematiksel kavramdan sadece biridir ikinci sınıfve birçok şekil ve boyutta geliyor. Birçok yetişkin muhtemelen çift haneli ek yapmak rahattır yeniden gruplaşma, borçlanma veya taşıma olarak da adlandırılır.
"Yeniden gruplandırma" kelimesi, sayılar uygun olana kaydırıldığında ne olacağını açıklar Yer değeri. Bu, rakamları birlikte ekledikten sonra artık başladığı yere uymuyorsa sayıları daha yüksek bir yer değerine kaydırmak anlamına gelir. Örneğin, 10 kişi bir olmalı ve 10 on bir 100 olmalıdır. Sayıların değeri değişmez, sadece yer değerlerini ayarlarsınız. Yeniden gruplandırma ile çift haneli ekleme yaparken, öğrenciler temel on bir nihai tutar bulmadan önce sayılarını basitleştirmek için.
Öğrenciler ayrıca çift haneli ekleme ile karşılaşacaklar olmadan bir toplamı hesaplamak için herhangi bir basamağın yer değerinde değişiklik yapmalarını gerektirmeyen yeniden gruplandırma veya çift haneli ekleme. Çift basamaklı eklemenin bu daha basit versiyonu, daha gelişmiş matematiksel kavramları öğrenmek için önemli bir yapı taşıdır. Yeniden gruplandırılmadan iki basamaklı ekleme, öğrencilerin daha yetenekli matematikçiler olmak için atmaları gereken birçok adımdan sadece biridir.
İlk olarak yeniden gruplandırmadan nasıl ekleyeceklerini anlamadan, öğrenciler yeniden gruplandırma gerektiğinde eklemeyi son derece zor bulacaktır. Bu nedenle, öğretmenlerin ekleme ile sürekli pratik yapmaları ve öğrenciler taşınma söz konusu olmadığında rahat ekleme yaptıklarında daha sofistike bir ekleme yapmaları önemlidir.
Ders notlarını yeniden gruplamadan yazdırılabilir bu iki basamaklı ekleme, öğrencilerinizin çift haneli eklemenin temellerini anlamalarına yardımcı olacaktır. Her birinin yanıt anahtarı aşağıdaki bağlantılı PDF belgelerinin ikinci sayfasında bulunabilir:
Bu çalışma notları öğretimi tamamlamak ve öğrencilere ek pratikler sağlamak için kullanılabilir. Matematik merkezleri / rotasyonları sırasında veya evde gönderilse de, bu matematik problemlerinin öğrencilere ek olarak yetkin olmaları için ihtiyaç duydukları desteği vereceğinden emin olabilirsiniz.
Öğrencilerin daha büyük sayıları bir araya getirmeyi başarabilmeleri için, temel on sayı değerlerinin ve yer değer sisteminin güçlü bir temel anlayışı gereklidir. Yer değeri ve temel on anlayışlarını destekleyen araçları kullanarak ekleme talimatına başlamadan önce öğrencilerinizi başarıya hazırlayın. Öğrencilerin bu kavramları anlamalarına yardımcı olan temel on bloğu, sayı çizgilerini, on kareyi ve diğer uygulamalı veya görsel destekleri inceleyin. Kolay referans ve inceleme için bağlantı çizelgelerini ve etkinliklerini sınıfta tutun. Katılım yapılarıyla çeşitli deneyimlere izin verin, ancak istikrarlı olun küçük grup veya bire bir talimat.
İlkokul matematiğinin ilk yılları, öğrencilerin kullanacağı gerçek dünya matematik becerilerinin geliştirilmesinde çok önemlidir hayatları boyunca, bu nedenle zaman ve enerjiyi çift haneli etkili öğretime yatırmaya değer. ilave.