Liselerde, kıdemli öğretmenlerin genellikle kolay gittikleri konusunda kesin bir tutum vardır. Tipik olarak, öğrencileri okulun geri kalanından daha erken biter. Ayrıca, en kötü davranış gösteren öğrenciler çoğu kez bu noktaya kadar okulu terk etmişlerdir. Bu pozitiflere rağmen, Yaşlılara öğretmek her zaman bir gül yatağı değildir. Peki, Kronik Senioritis'ten muzdarip öğrencileri nasıl motive edebiliriz? Tüm cevaplara sahip olduğumu söyleyemem, ancak mezuniyet pratiğinin son gününde aklınızı veya sabrınızı kaybetmeden size yardımcı olabilecek bazı bilgiler verebilirim.
Yaşlılara öğretmek için özel kişiliğe sahip bir kişi gerekir. Yaşlılar ile işleri ciddiye alamazsınız, çünkü dürüst olmak gerekirse, en az dört özel durumla uğraşıyorsunuz:
Bununla birlikte, muhtemelen en iyi ve ortalama öğrencilerinizin genellikle hepsini vermekle ilgilenmediğini görebilirsiniz. Hala çok çalışmakla ilgilenen insanlar, zamanında mezun olma şansına sahip olan ya da olmayanlar. Ve en çok notlarını yükselten iş bulmak istiyorlar.
Son dönem için vazgeçmeyi ve sadece filmleri göstermeyi seçebilirsiniz - konunuza göre gevşekçe. Her zaman olduğu gibi yerleşmeye devam etmelerini ve ilk dönemdeki hallerine geri dönmelerini umarak öğretime devam edebilirsiniz. Ya da ne yaptığınızı değiştirebilir ve biraz düşünme ve öğrenmeyle sonuçlanabilecek ilgi geliştirme faaliyetlerini dahil edebilirsiniz.
Sonunda, Yaşlıları motive etmek, ilgilerini korumak için öğretim tarzınızı değiştirmekle ilgilidir. Bu, bir 'şovmen' olmanız gerektiği anlamına gelmez, ancak okulun son aylarını her yıl keyifli hale getirmek istiyorsanız, bu stratejilerden birini veya birkaçını deneyin ve neler olduğunu görün. İyi şanslar!