Anlam ve Amaçlı Ödev Politikası Oluşturma

Hayatımızın bir noktasında hepimize zaman alıcı, monoton, anlamsız ödevler verdik. Bu ödevler genellikle hayal kırıklığına ve sıkıntıya neden olur ve öğrenciler onlardan neredeyse hiçbir şey öğrenmezler. Öğretmenler ve okullar öğrencilerine nasıl ve neden ödev verdiklerini yeniden değerlendirmelidir. Atanmış olanlar ev ödevi bir amacı olmalı.

Ödevleri bir amaç için atamak, ödevi tamamlayarak öğrencinin yeni bilgi, yeni bir beceri kazanabilir veya başka türlü yapamayacakları yeni bir deneyime sahip olabilir Sahip olmak. Ev ödevi, basitçe bir şey atamak amacıyla verilen temel bir görevden oluşmamalıdır. Ödev anlamlı olmalıdır. Öğrencilerin izin vermesi için bir fırsat olarak görülmelidir. gerçek hayatla bağlantı kur sınıfta öğrendikleri içeriğe Yalnızca bir alandaki içerik bilgilerinin artırılmasına yardımcı olmak için bir fırsat olarak verilmelidir.

Tüm Öğrenciler İçin Öğrenmeyi Farklılaştırın

Ayrıca, öğretmenler ödevleri öğrenmeyi tüm öğrenciler için farklılaştırma fırsatı olarak kullanabilirler. Ödevler nadiren "tek beden herkese uyar" yaklaşımıyla battaniye ile verilmelidir. Ev ödevi, öğretmenlere her bir öğrenciyle bulundukları yerde tanışma ve öğrenmeyi gerçekten genişletme fırsatı sunar. Bir öğretmen, üst düzey öğrencilerine daha zorlayıcı ödevler verirken, geride kalmış olan öğrenciler için boşlukları doldurabilir. Ödevi farklılaştırmak için bir fırsat olarak kullanan öğretmenler, sadece öğrencilerinin büyümesini arttırmakla kalmıyor, aynı zamanda sınıfta kendilerini adamak için daha fazla zamanları olduğunu görecekler.

instagram viewer
tüm grup talimatı.

Bkz. Öğrenci Katılım Artışı

Özgün ve farklılaştırılmış ödevlerin oluşturulması öğretmenlerin bir araya gelmesi için daha fazla zaman alabilir. Çoğu zaman olduğu gibi, ekstra çaba ödüllendirilir. Anlamlı, farklılaştırılmış, bağlantılı ödevler veren öğretmenler sadece öğrenci katılımını arttırmakla kalmaz, aynı zamanda öğrenci katılımındaki artış. Bu ödüller, bu tür görevleri yapmak için gereken ekstra yatırıma değer.

Okullar bu yaklaşımdaki değeri tanımalıdır. Öğretmenlerine, anlam ve amaç ile ayırt edilen ödevleri atamada başarılı olmaları için gerekli araçları sağlayan mesleki gelişim sağlamalıdır. Bir okulun ödev politikası bu felsefeyi yansıtmalıdır; sonuçta öğretmenlere öğrencilerine makul, anlamlı, amaçlı ödev vermeleri için rehberlik etmek.

Örnek Okul Ödev Politikası

Ödev öğrencilerin tahsis edilmiş öğrenme etkinliklerinde sınıf dışında geçirdikleri zaman olarak tanımlanır. Okullar ödevin amacının, edinilen beceri ve bilgileri uygulamak, güçlendirmek veya uygulamak olması gerektiğine inanmaktadır. Ayrıca, araştırmaların iyi tamamlanan ve iyi yapılan ılımlı ödevlerin zayıf yapılan uzun veya zor olanlardan daha etkili olduğuna inanıyoruz.

Ödev, düzenli çalışma becerileri ve ödevleri bağımsız olarak tamamlama becerisini geliştirmeye hizmet eder. Okullar ödevi tamamlamanın öğrencinin sorumluluğuna daha fazla inanırlar ve öğrenciler olgunlaştıkça bağımsız olarak daha fazla çalışabilirler. Bu nedenle, ebeveynler ödevlerin tamamlanmasını izleme, öğrencilerin çabalarını teşvik etme ve öğrenme için elverişli bir ortam sağlamada destekleyici bir rol oynamaktadır.

Bireyselleştirilmiş Öğretim

Ödev, öğretmenler için özel olarak bireysel bir öğrenciye yönelik bireyselleştirilmiş öğretim sağlama fırsatıdır. Her yerde okullar her öğrencinin farklı olduğu fikrini benimser ve bu nedenle her öğrencinin kendi bireysel ihtiyaçları vardır. Ödevleri, dersleri özel olarak bir öğrencinin bulunduğu yerde buluşturması ve olmasını istediğimiz yere getirmesi için bir fırsat olarak görüyoruz.

Ödev, sorumluluk, öz disiplin ve yaşam boyu öğrenme alışkanlıklarının geliştirilmesine katkıda bulunur. Anywhere Okulu personelinin amacı, sınıfta öğrenme hedeflerini güçlendiren ilgili, zorlayıcı, anlamlı ve amaçlı ödevler yapmaktır. Ödev, öğrencilere tamamlanmamış sınıf ödevlerini uygulama ve genişletme ve bağımsızlık geliştirme fırsatı sunmalıdır.

Ödevleri tamamlamak için gereken gerçek süre, her öğrencinin çalışma alışkanlıkları, akademik becerileri ve seçilen ders yüküne göre değişir. Çocuğunuz ödev yapmak için çok fazla zaman harcıyorsa, çocuğunuzun öğretmenlerine başvurun.

instagram story viewer