Ev okulları hakkında birçok yanlış anlama vardır. Yanlışlıklar genellikle kısmi hakikatlere veya sınırlı sayıda evde eğitim gören ailelerin deneyimlerine dayanan mitlerdir. O kadar yaygın ki, evde eğitim veliler efsanelere inanmaya başlar.
Çarpık evde eğitim istatistikleri Evde eğitim hakkında doğru gerçekleri ortaya çıkarmayanlar, bazen yanılgıları daha da artırmaktadır.
Bu evde eğitim mitlerinden kaçını duydunuz?
1. Evde eğitim gören tüm çocuklar arı şampiyonları ve çocuk harikaları yazıyor.
Çoğu evde eğitim gören ebeveyn bu efsanenin doğru olmasını diliyor! Gerçek şu ki, evde eğitim gören çocuklar, diğer okul ortamlarındaki çocuklar gibi yetenek düzeyine sahiptir. Evde eğitim gören öğrenciler arasında üstün yetenekli, ortalama ve mücadele eden öğrenciler.
Bazı evde eğitim gören çocuklar aynı yaştaki akranlarının önünde ve bazıları, özellikle öğrenme mücadeleleri varsa, geride kalırlar. Çünkü evde eğitim gören öğrenciler kendi hızlarında çalış, eşzamansız öğrenen olmaları nadir değildir, Bu, bazı alanlarda sınıf seviyelerinin (yaşa bağlı olarak), bazılarında ortalama ve bazılarının arkasında olabileceği anlamına gelir.
Çünkü ev okulu velileri öğrencilerine bire bir dikkat, zayıf alanları güçlendirmek kolaydır. Bu faydalar genellikle “arkadan” yola çıkan çocukların öğrenme zorlukları ile ilgili damgalama olmadan yetişmelerini sağlar.
Evde eğitim gören öğrencilerin ilgi alanlarına ayırmak için genellikle daha fazla zamanları olduğu doğrudur. Bu bağlılık bazen bir çocuğun bu alanlarda ortalamadan daha fazla yetenek sergilemesine neden olur.
2. Tüm evde eğitim gören aileler dindardır.
Mevcut evde eğitim hareketinin ilk günlerinde bu efsane doğru olabilir. Ancak, evde eğitim çok daha yaygın hale gelmiştir. Artık hayatın her kesiminden ailelerin eğitim seçimi ve çok çeşitli inanç sistemleri.
3. Tüm ev okulu aileleri büyüktür.
Birçok kişi evde eğitimin okul çalışmalarını yapan yemek masası etrafında toplanan 12 çocuklu bir aile anlamına geldiğini düşünüyor. Oradayken Hangi büyük evde eğitim veren aileler, iki, üç veya dört çocuğu ve hatta tek bir çocuğu evde eğiten çok sayıda aile vardır.
4. Evde eğitim gören çocuklar korunaklıdır.
Birçok evde eğitim muhalifi, evde eğitim gören çocukların dışarı çıkıp gerçek dünyayı deneyimlemesi gerektiği görüşünü paylaşır. Ancak, sadece okul ortamında çocuklar yaşlarına göre ayrılmaktadır. Evde eğitim gören çocuklar her gün gerçek dünyada - alışveriş, çalışma, evde eğitim kooperatif derslerine katılmak, toplumda hizmet etmek ve çok daha fazlası.
5. Evde eğitim gören çocuklar sosyal açıdan gariptir.
Tıpkı yetenek düzeyinde olduğu gibi, evde eğitim gören öğrenciler de geleneksel okul ortamlarındaki çocuklar kadar kişiliklerinde çeşitlilik gösterirler. Utangaç ev okulu çocukları ve giden ev okulu çocukları var. Bir çocuğun kişilik spektrumuna düştüğü yerlerde, doğdukları mizacla eğitim aldıkları yerden çok daha fazlası vardır.
Şahsen, evde utangaç, utangaç, o utangaç çocuklardan biriyle tanışmak isterim, çünkü hiçbirini doğurmadım!
6. Evdeki tüm aileler minibüs ya da 15 kişilik minibüs kullanıyor.
Bu ifade büyük ölçüde bir efsane, ama algıyı anlıyorum. İkinci bir müfredat satışına ilk gittiğimde, satışın genel yerini biliyordum, ama tam yerini bilmiyordum. Bu olay GPS'den önceki antik günlerde çok geri döndü, bu yüzden genel alana gittim. Sonra minibüsler hattını takip ettim. Beni doğrudan satışa yönlendirdiler!
Anekdotlar bir yana, birçok ev okulu ailesi minibüs kullanmaz. Aslında, çapraz araçlar modern evde eğitim anneleri ve babaları için mini-van eşdeğeri gibi görünüyor.
7. Evde eğitim gören çocuklar TV izlemez veya genel müzik dinlemez.
Bu mit, bazı evde eğitim gören aileler için geçerlidir, ancak çoğunluk için geçerli değildir. Evde eğitim gören çocuklar TV izliyor, müzik dinliyor, kendi akıllı telefonlarını kullanıyor, sosyal medyaya katılıyor, konserlere katılıyor, tıpkı diğer eğitimcilerden çocuklar gibi çok sayıda pop kültür aktivitesine katılın arka plan.
Tanıtımları var, spor yapıyorlar, kulüplere katılıyorlar, saha gezilerine gidiyorlar ve çok daha fazlası.
Gerçek şu ki, evde eğitim o kadar yaygın hale gelmiştir ki, çoğu evde eğitim gören öğrencinin günlük yaşamlarındaki en büyük fark, eğitimli oldukları yerdir.