Senkronik Dilbilimin Tanımı ve Örnekleri

Senkronik dilbilim bir çalışma dil belirli bir dönemde (genellikle şu an). Olarak da bilinir tanımlayıcı dilbilim veya genel dilbilim.

Önemli Çıkarımlar: Senkronistik Dilbilim

Örneğin:

"Eşzamanlı bir dil çalışması, dillerin karşılaştırılması veya lehçeleri“Aynı dilin çeşitli konuşulan farklılıkları” - bazı tanımlanmış mekansal bölgelerde ve aynı zaman diliminde kullanıldı, ”diye yazdı Colleen Elaine Donnelly" Yazarlar için Dilbilim ". “Amerika Birleşik Devletleri'nde insanların 'idil' yerine 'soda' yerine 'pop' ve 'fikir' yerine 'fikir' dediği bölgelerin belirlenmesi, senkronik çalışma. "
New York Press Eyalet Üniversitesi, 1994

Eşzamanlı görünümler bir dile statik gibi görünür ve değişmez. Diller sürekli gelişir, ancak insanlar olurken çok fazla fark etmeyecek kadar yavaştır.

Terim İsviçreli dilbilimci Ferdinand de Saussure. Şu anda en çok tanındığı, akademiye yaptığı katkıların sadece bir kısmıydı; onun uzmanlık alanı Hint-Avrupa dillerive eseri genellikle zaman içinde diller üzerinde çalıştı veya artzamanlı (tarihsel) dilbilim.

Senkronik dilbilim, Saussure tarafından "Genel Dilbilim Kursu" nda (1916) tanıtılan dil çalışmasının iki ana zamansal boyutundan biridir. Diğeri diachronic dilbilimTarihte zaman dilimi boyunca dil çalışmasıdır. Birincisi bir dilin anlık görüntüsüne bakar ve diğeri evrimini inceler (film karesi vs. bir film).

Örneğin, kelime sırasını sadece Eski İngilizce dilinde bir cümleyle analiz etmek, senkronize dilbilim üzerine bir çalışma olacaktır. Eski İngilizce'den Orta İngilizce'ye ve şimdi modern İngilizceye bir cümleyle kelime sırasının nasıl değiştiğine bakarsanız, bu diachronic bir çalışma olurdu.

Tarihsel olayların bir dili nasıl etkilediğini analiz etmeniz gerektiğini varsayalım. 1066'da Normanların İngiltere'yi fethettiğine ve İngilizceye enjekte edilecek birçok yeni kelime getirdiğine bakarsanız, günahkâr bakış hangi yeni kelimelerin benimsendiğini, hangilerinin kullanımdan kaldırıldığını ve bu sürecin seçilmesinin ne kadar sürdüğünü analiz edebilir kelimeler. Bir senkronik çalışma, dili Normanlardan önce veya sonra farklı noktalara bakabilir. Diakronik çalışma için senkronik çalışmadan daha uzun bir süreye nasıl ihtiyacınız olduğuna dikkat edin.

Bu örneği düşünün:

İnsanlar 1600'lerde sosyal sınıflarını değiştirmek için daha fazla fırsata sahip olduklarında, sana ve sen daha az sıklıkta. Eğer hitap ettikleri kişinin sosyal sınıfını bilmeselerdi, resmi zamiri kullanırlardı sen güvenli bir şekilde kibar olmak, sana ve sen İngilizcede. Bu iğrenç bir görünüm olurdu. Kelimelerin açıklaması ve zamirle karşılaştırıldığında o sırada nasıl kullanıldıkları sen eşzamanlı bir açıklama olurdu.

Saussure'dan önce, bir dilin tek gerçek bilimsel çalışmasının diakronik olabileceği düşünülüyordu, ancak her iki yaklaşım da yararlı oldu. "Senkronik İngiliz Dilbilimi: Giriş" in üçüncü baskısında yazarlar tarihsel dilbilim türlerini açıklıyor:

"Bir sistemin değişiklikleri anlamayı ummadan önce herhangi bir zamanda nasıl çalıştığını bilmek gerektiğinden, dilin tek bir noktada analizi zamanla, yani senkronik dilbilim, şimdi genellikle diachronik dilbilim açısından çalışmadan önce gelir. "(Paul Georg Meyer ve diğerleri, Gunter Nar Verlag, 2005)

Senkronik çalışmalar, herhangi bir zamanda neyin (parçaların nasıl etkileşime girdiğiyle) ilişkilendirildiğine bakar. Diachronic çalışmaları, neyin zaman içinde neyin değiştiğine ve neyin değiştiğine bakar.

Senkronik dilbilim, bir dilin bölümlerinin (dönüşürsün veya biçimbirimler) kelimeler ve kelime öbekleri oluşturmak için ve uygun söz diziminin cümle anlamını nasıl verdiğini birleştirir. 20. yüzyılda, insanlarda içgüdüsel olan ve onlara ana dillerini bebek olarak alma yeteneği veren evrensel bir dilbilgisi arayışı eşzamanlı bir çalışma alanıdır.

"Ölü" diller üzerinde yapılan çalışmalar eşzamanlı olabilir, çünkü tanım gereği artık konuşulmamaktadır (anadili veya akıcı konuşmacı yok) veya gelişmemiştir ve zaman içinde donmuştur.