Okullarda Trump Etkisi

Kasım 2016'da Donald Trump'ın seçilmesinin ardından on günlük bir nefret suçu dalgası geldi. Güney Yoksulluk Hukuk Merkezi (SPLC), seçimleri izleyen günlerde Trump'ın kazanmasının kutlanmasında işlenen yaklaşık 900 olayı nefret suçları ve önyargı olaylarını belgeledi. Bu olaylar halka açık yerlerde, ibadethanelerde ve özel evlerde meydana geldi, ancak ülke genelinde, olayların en büyük oranı - üçte birinden fazla - ulusun okullarında meydana geldi.

ABD okullarında Trump'la ilgili nefret sorununa odaklanan SPLC, takip eden günlerde ülke genelinden 10.000 eğitimciyi inceledi cumhurbaşkanlığı seçimleri ve "Trump Etkisi" nin ülke çapında ciddi bir sorun olduğunu tespit etti.

"Trump Etkisi: 2016 Cumhurbaşkanlığı Seçimlerinin Milletimizin Okulları Üzerindeki Etkisi" başlıklı 2016 raporunda SPLC, ülke çapında anket. Anket, Trump seçiminin ülke okullarının büyük çoğunluğunda iklim üzerinde olumsuz bir etkisi olduğunu buldu. Araştırma, Trump Etkisinin olumsuz yönlerinin iki yönlü olduğunu ortaya koyuyor. Bir yandan, çoğu okulda, azınlık topluluklarının üyesi olan öğrenciler kendileri ve aileleri için artan endişe ve korku yaşıyorlar. Öte yandan, ülke çapında birçok okulda, eğitimciler sözlü tacizde keskin bir artış gözlemlediler; azınlık öğrencilerine yönelik bulamaç ve nefret dolu dil ve gamalı haçları, Nazi selamlarını ve Konfederasyonun sergilenmesini gözlemlediler bayraklar. Ankete cevap verenlerin dörtte biri, öğrencilerin gördükleri olayların doğrudan seçimle ilgili olduğunu kullandıkları dilden net olduğunu söyledi.

Aslında, Mart 2016'da gerçekleştirilen 2.000 eğitimcinin yaptığı bir araştırmaya göre, Trump Etkisi birincil kampanya sezonunda başladı. Bu anketi tamamlayan eğitimciler Trump'ı zorbalık için bir ilham kaynağı ve öğrenciler arasında korku ve endişe kaynağı olarak tanımladılar.

Eğitimcilerin ilkbaharda belgelediği önyargı ve zorbalığın artması, seçim sonrasında "fırladı". Eğitimcilerin raporlarına göre, Trump Etkisinin bu tarafının öncelikle öğrenci nüfusunun çoğunluğu beyaz olduğu okullarda bulunduğu görülmektedir. Bu okullarda beyaz öğrenciler göçmenleri, Müslümanları, kızları, LGBTQ öğrencilerini, engelli çocukları ve Clinton destekçilerini nefret dolu ve önyargılı bir dille hedefliyor.

Okullarda zorbalığa olan ilgi son yıllarda artmıştır ve bazıları Trump Etkisi olarak adlandırılan şeyin bugünün öğrencileri arasında değirmen koşusu olup olmadığını merak edebilir. Bununla birlikte, ülke genelindeki eğitimciler SPLC'ye birincil kampanya sırasında ve seçimin yeni ve endişe verici olduğu için gözlemlediklerini bildirdi. Eğitimcilere göre, çalıştıkları okullarda tanık oldukları şey "daha önce görmedikleri bir nefret ruhunun açığa çıkmasıdır". Biraz öğretmenler açıkça ırkçı bir konuşma duyduklarını ve çoklu eğitim sürecinin kariyerlerinde ırksal olarak ilham alan taciz gördüklerini bildirdi on yıllar.

Eğitimciler, cumhurbaşkanı-seçmenin sözlerinden esinlenen bu davranışın, okullardaki mevcut sınıf ve ırksal bölünmeleri daha da kötüleştirdiğini bildiriyor. Bir eğitimci, 10 hafta içinde önceki 10 yıla göre daha fazla kavgaya tanık olduğunu bildirdi.

SPLC tarafından derlenen veriler, örgütün eğitimciler için çeşitli gruplar aracılığıyla yaydığı çevrimiçi bir anket yoluyla toplanmıştır. Hoşgörü Öğretmek, Tarihle ve Kendimizle Yüzleşmek, Değişim için Öğretim, Okullarımızda Değil, Amerikan Öğretmenler Federasyonu ve Yeniden Düşünmek Okullar. Anket, kapalı ve açık uçlu soruların bir karışımını içeriyordu. Kapalı sorular, eğitimcilere seçimden sonra okullarındaki iklim değişikliklerini açıklama fırsatı sunarken, açık uçlu olanlar onlara öğrenciler arasında tanık oldukları davranış ve etkileşim türlerine ve eğitimcilerin eğitimi nasıl ele aldıklarına ilişkin örnekler ve açıklamalar sağlama fırsatı durum. Bu anket aracılığıyla toplanan veriler niteliksel ve niteliksel niteliktedir.

9-23 Kasım arasında, açık uçlu sorulara yanıt olarak 25.000'den fazla yorum gönderen ülke genelindeki 10.000 eğitimciden yanıt aldı. SPLC buna dikkat çekiyor, çünkü bir amaçlı örnekleme tekniği Verileri toplamak - seçilen eğitimci gruplarına göndermek - bilimsel anlamda ulusal bir temsilci değildir. Bununla birlikte, ülke çapında geniş bir katılımcı grubu ile veriler, 2016 seçimlerinden sonra Amerika'nın birçok okulunda neler olduğuna dair zengin ve açıklayıcı bir tablo çiziyor.

SPLC'nin araştırmasının sonuçlarından, Trump Etkisinin ülke okulları arasında yaygın olduğu açıktır. Ankete katılan eğitimcilerin yarısı, okullarındaki öğrencilerin hangi adayı desteklediklerine göre birbirlerini hedef aldıklarını, ancak bu alaylamanın ötesine geçtiğini bildirdi. Tam yüzde 40'ı Müslüman öğrencilere, renkli öğrencilere yönelik aşağılayıcı bir dil duyduğunu bildirdi. Göçmenler ve göçmen olarak algılananlar ile cinsiyetlerinde veya cinselliklerine göre öğrencilerde oryantasyon. Başka bir deyişle, yüzde 40'ı okullarında nefret olaylarına tanık olduğunu bildirdi. Aynı oran okullarının düzenli olarak meydana gelen nefret ve önyargı olaylarıyla başa çıkmak için donanımlı olmadığına inanıyor.

Anket sonuçları bunun bir göçmen karşıtı önyargı Amerika'nın okulları üzerindeki Trump Etkisinin merkezinde. SPLC'nin kategorize edebildiği 1.500'den fazla olayın yüzde 75'i doğada göçmen karşıtıydı. Geriye kalan yüzde 25'ten çoğu ırksal olarak motive edildi ve doğada ırkçı.

Katılımcıların bildirdiği olay türleri:

• 672 sürgün tehdidi işitme tehdidi bildirdi
• 476 "duvarı örmek" için işitme referanslarını bildirdi
• 117 ırkçı bir şey olarak kullanılan N kelimesini duyduğunu bildirdi
• 89 Siyah öğrencilere "Afrika'ya geri dönmeleri" söylendiğini bildirdi
• 54 kampüste gamalı haç varlığı bildirildi
• 40 Ku Klux Klan'a referans bildirildi http://civilliberty.about.com/od/historyprofiles/tp/History-Ku-Klux-Klan-KKK.htm
• 31 Konfederasyon bayrağını gördüğünü bildirdi
• Köleliğe dönüşe 20 rapor
• 18 bildirildi "kedi" (olduğu gibi, "onu yakala")
• 13 Nazi'ye ve / veya Nazi selamının kullanımına atıfta bulunulduğu bildirildi
• 11 bildirilen referanslar linç ve burunlar

SPLC araştırması, Trump Etkisinin tüm okullarda mevcut olmadığını ve bazılarında sadece bir tarafının ortaya çıktığını ortaya koydu. Eğitimcilere göre, çoğunluk azınlık öğrencisi olan okullar nefret ve önyargı olaylarını görmüyor. Ancak, öğrencilerinin Trump seçiminin kendileri ve aileleri için ne anlama geldiği konusunda artan korku ve endişeden muzdarip olduklarını bildiriyorlar.

Çoğunluk azınlık okulları üzerindeki Trump Etkisi o kadar şiddetlidir ki, bazı eğitimciler okullarındaki öğrencilerin travma geçirme odaklanma ve öğrenme yeteneklerini engeller. Bir eğitimci şöyle yazdı: "Onların beyinleri, önceki 16 yıl içinde öğrencilerin aynı sınıflarda öğrenebileceklerinin bir kısmını işleyebilir. "Bu okullardaki bazı öğrenciler intihar düşüncesini dile getirdiler ve genel olarak eğitimciler arasında umut kaybı olduğunu bildirdiler. öğrenciler.

Irksal çeşitliliğe sahip okullarda Trump Etkisinin her iki tarafının da mevcut olduğu ve ırksal ve sınıfsal gerginliklerin ve bölünmelerin arttığı yer burasıdır. Bununla birlikte, araştırma, Trump Etkisinin ortaya çıkmadığı iki tür okul olduğunu ortaya koydu: ezici bir şekilde beyaz öğrenci nüfusu olan öğrenciler ve eğitimcilerin olduğu okullarda kasıtlı olarak bir dahil etme, empati ve merhamet iklimi geliştirmiş ve gerçekleşen bölücü olaylara yanıt vermek için yerinde programlar ve uygulamalar oluşturmuştur. toplum.

Trump Etkisinin çoğunluk beyazı okullarda bulunmadığını, ancak ırksal çeşitlilik gösteren ya da çoğunluk azınlık olanlar arasında yaygın olduğu, ırk ve ırkçılığın krizin merkezinde olduğunu göstermektedir.

Öğretim Toleransı ile birlikte SPLC, eğitimcilere okullarındaki Trump Etkisinin nasıl yönetileceği ve azaltılacağı konusunda bilinçli bazı önerilerde bulunur.

1. Yöneticilerin okul iletişimleri ve günlük eylemler ve dil yoluyla bir ton dahil etme ve saygı duymalarının önemli olduğunu belirtiyorlar.
2. Eğitimciler, birçok öğrencinin yaşadığı garanti ve kaygıyı kabul etmeli ve geliştirmeli ve bu özel travma biçimine cevap vermek için planlar uygulamak ve okul topluluğunun bunların kaynaklar var.
3. Okulda zorbalık, taciz ve önyargı içinde farkındalığı arttırın ve okul davranışlarını ve öğrenci davranışı beklentilerini tekrarlayın.
4. Personeli ve öğrencileri, topluluklarının veya kendilerinin üyelerine yönelik nefret veya önyargı gördüklerinde veya duyduklarında konuşmaya teşvik edin;
5. Son olarak, SPLC eğitimcileri bir krize hazırlıklı olmaları konusunda uyarır. Açık politikalar ve prosedürler mevcut olmalı ve okul topluluğundaki tüm eğitimciler, bir kriz meydana gelmeden önce ne olduklarını ve bu rolleri gerçekleştirmedeki rollerinin ne olduğunu bilmelidir. Kılavuzu tavsiye ediyorlar, "Okulda Nefret ve Önyargıya Yanıt Verme."