Öğretmen sendikaları okul bölgelerine daha iyi pazarlık yapabilmeleri ve ilgi alanlarını koruyabilmeleri için öğretmenlerin seslerini birleştirmenin bir yolu olarak yaratılmıştır. Her eyaletin en az bir tane devlet düzeyinde bağlı kuruluşu vardır. Amerikan Öğretmenler Federasyonu (AFT) ya da Ulusal Eğitim Derneği (NEA). Birçok eyalet her iki sendika için de örgütlere sahiptir. Bu birliklerin birlikte 4.6 milyon aktif öğretmen ve diğer devlet okulu çalışanları, üniversite fakültesi ve personeli, emeklileri ve öğrencileri vardır.
Birçok yeni öğretmen, ilk öğretmenlik mesleğini yaptıkları zaman bir sendikaya katılmaları gerekip gerekmediğini merak ediyor. Bu sorunun yasal cevabı "hayır" dır. Bir sendikaya üye olmak yasal koruma ve diğer yararlar sağlarken, zorunlu üyelik sorunu, özellikle sendika sınırlarını ele alan iki Yüksek Mahkeme Kararı ile çözülmüştür üyelik.
İlk karar şuydu: Yukarıda Detroit Eğitim Kurulu 1977'de. Bu karar, bir sendikanın tamamını finanse etmek için aidat ödemek için “bir çalışanı zorlamak” olup olmadığı sorusunu çözdü “toplu pazarlıkla ilgisi olmayan ideolojik faaliyetler” dahil olmak üzere, Değişiklik. Burger Court'un oybirliğiyle aldığı karar, öğretmenlerden toplanan sendika ücretlerinin yalnızca “ pazarlık." Bu karara göre, öğretmen sendikaları, bir öğretmen katılmasa bile, sadece maaş müzakereleri için gerekli olan ücretleri toplayabilir birlik.
Yukarıda Detroit Mayıs 2018'de devrildi. Durum Janus v. AFSCME Maaş müzakerelerinde kullanılabilecek sendika harçlarının istenmesi sorununu çözdü. Roberts Mahkemesi'nin 5-4 mahkeme çoğunluğu, Yukarıda Detroit bulma “ Abood kötü gerekçeli, işlenebilirliği yoktu. ” Samuel Alito tarafından yazılan çoğunluk görüşü,
"İlk değişiklik, kamu sektörü birliği için rızası olmayan çalışanlardan para alındığında ihlal edilir; çalışanlar onlardan herhangi bir şey alınmadan önce sendikaya destek vermeyi seçmelidir. ”
Bu Yüksek Mahkeme kararı, bir sendika üyesi olmayan öğretmenlerden toplayabilecekleri fonları ortadan kaldırarak hem NEA hem de AFT'nin sendika üyeliğini etkilemektedir.
Sendika üyeliği zorunlu olmasa da, bir sendikaya katılan öğretmene yasal koruma ve diğer yardımlar sağlanır. Göre 2012 raporu “ABD Öğretmen Sendikaları Ne Kadar Güçlü? Thomas Fordham Enstitüsü'nden, “Çalışmalar genellikle güçlü sendikalara sahip okul bölgelerinin öğretmenlerine daha fazla para ödediği sonucuna vardı.”
Tarihsel olarak, öğretmen sendikaları öğretmen maaşlarını artırmakta etkili olmuştur. 1857'de NEA, öğretmen maaşlarını artırmaya odaklanmak için 43 eğitimci tarafından Philadelphia'da kuruldu. 1916'da, Amerikan Öğretmenler Federasyonu aynı zamanda öğretmen maaşlarına hitap etmek ve kadın öğretmenlere karşı ayrımcılığı durdurmak amacıyla kurulmuştur. AFT, öğretmenleri gerektiren sözleşmeler:
“Belirli uzunluklarda etek giyin, Pazar okulunu öğretin ve haftada üç kereden fazla beyefendi arayanlar almayın.”
Fakat bu sendikaların her ikisi de kuruluşundan bu yana sosyal meseleleri ve politik politikaları etkiledi. Örneğin, 20. yüzyılın başlarında, NEA çocuk işçiliği yasalarıyla mücadele etti, özgürleşmiş köleleri eğitmek için çalıştı veYerli Amerikalıların orced asimilasyonu. AFT ayrıca siyasi olarak da aktifti ve 1960'larda Güney'de 20 "Özgürlük Okulu" işletti ve haklarından mahrum bırakılmış tüm Amerikan vatandaşları için sivil ve oy hakları için savaştı.
Sendikalar bugün farklı federal zorunlu eğitim girişimleri de dahil olmak üzere diğer sosyal meseleleri ve politik politikaları ele alıyor (NCLB, Zirveye Yarış) ve öğrenci başına harcamalar, okul öncesi eğitime evrensel erişim ve tüzüğün genişletilmesi okullar.
Öğretmen sendikalarının eleştirmenleri, hem NEA'nın hem de AFT'nin eğitim reformu girişimlerini engellediğini savunuyor. Fordham raporu “sendikaların genellikle öğretmenlerin iş güvenliğini korumayı başardıklarına” ilişkin sık sık “çocuklar için gelişmiş fırsatlar pahasına” eleştirilerine dikkat çekiyor.
Buna karşılık, öğretmen sendikalarının destekçileri “yanlış yönlendirilmiş reformlara karşı çıkmanın” gerekli olduğunu savunuyorlar. aynı raporda "son derece sendikalaşmış devletler en az diğerleri kadar iyi performans gösteriyor (ve birçok) "üzerinde Ulusal Eğitim İlerleme Değerlendirmesi (NAEP). NAEP, Amerika'daki öğrencilerin matematik, fen ve okumada bildikleri ve yapabileceklerinin en büyük ulusal temsilci ve sürekli değerlendirmesidir.
Her iki öğretmen sendikasının da derin bir üyelik havuzu vardır, çünkü eğitim mesleği kamu veya özel sektörde diğer mesleklerden daha fazla sendikalı personel çalıştırmaktadır. Şimdi, yeni öğretmenler sendika üyeliğinin kendileri için doğru olup olmadığına karar verirken bu üyelik havuzuna katılmayı seçme hakkına sahiptir. İle iletişime geçebilirler AFT ya da NEA sendika yararları hakkında ek bilgi için.