Becerileri Desteklemek için Öğrenme Merkezleri Oluşturma

Öğrenim Merkezleri önemli olabilir ve eğlence ve normal müfredatı tamamlayabilir ve destekleyebilir. Öğretimsel farklılaşmanın yanı sıra işbirlikli öğrenme için fırsatlar yaratırlar.

Bir öğrenme merkezi genellikle sınıfta öğrencilerin tamamlayabileceği farklı görevler için tasarlanmış bir yerdir küçük gruplar ya da yanlız. Alan kısıtlamaları olduğunda, bir ekranı çocukların masalarına geri alabilecekleri etkinliklerle öğrenme merkezi olarak kullanabilirsiniz.

Çocukların sınıfın belirli bir bölümüne geçtikleri zaman birçok ilkokul sınıfında "merkez zamanı" vardır. Orada hangi aktiviteyi takip edeceklerini veya tüm merkezler arasında döneceklerini seçebilirler.

Orta veya ortaokul sınıflarında, öğrenme merkezleri verilen çalışmanın tamamlanmasını takip edebilir. Öğrenciler, gerekli sayıda aktiviteyi tamamladıklarını göstermek için kontrol listelerini doldurabilir veya "kitap geçebilir". Veya öğrenciler bir sınıf takviye planı ile tamamlanan etkinlikler için ödüllendirilebilir veya simge ekonomisi.

Her durumda, çocukların kendilerini tutabilecekleri kadar basit bir kayıt tutma sistemine sahip olduğunuzdan emin olun. Daha sonra ilerlemelerini minimum dikkatle izleyerek sorumluluk duygusunu güçlendirebilirsiniz. Bir monitörün her öğrenme merkezi için tamamlanmış etkinlikleri damgaladığı aylık grafikleriniz olabilir. Her hafta monitörler arasında geçiş yapabilir veya öğrencilerin pasaportlarını damgalayan her bir merkez için monitörleriniz olabilir. Merkez zamanını kötüye kullanan çocuklar için doğal bir sonuç, çalışma sayfaları gibi alternatif matkap faaliyetleri yapmalarını gerektirecektir.

Öğrenim merkezleri müfredattaki becerileri, özellikle matematik becerilerini destekleyebilir ve öğrencilerin anlama, genişletme veya bu tür şeylerin kombinasyonlarında pratik yapmalarını sağlayabilir.

Öğrenme merkezlerinde bulunan faaliyetler arasında kağıt ve kalem bulmacaları, sosyal bilgiler veya bilime bağlı sanat projeleri yer alabilir tema, kendi kendini düzelten aktiviteler veya bulmacalar, üzerine yazılabilir ve silinebilir lamine tahta aktiviteleri, oyunlar ve hatta bilgisayar aktiviteleri.

Okuma ve Yazma Etkinlikleri: Okuryazarlık eğitimini destekleyecek birçok etkinlik vardır. Burda biraz var:

• Kısa bir hikayeyi bir klasöre yerleştirin ve öğrencilerin yanıt vermesini isteyin.
• Popüler televizyon veya müzik kişilikleri hakkında makaleler yayınlayın ve öğrencilerin Kim, Ne, Nerede, Ne Zaman, Nasıl ve Neden sorularına cevap vermelerini sağlayın.
• Öğrencilerin ilk harflerle ve kelime ailesi sonlarıyla eşleştiği bulmacalar yapın: örnek: t, s, m, g ile biten "eski".

• Bulmaca eşleşen sorunları ve cevapları.
• Sayılarla gelmek için matematik gerçekleri kullanarak sayı bulmaca renk.
• Öğrencilerin vurdukları alanlarda matematik gerçeklerini cevapladıkları masa oyunları.
• Terazi, kum ve fincan, çay kaşığı vb.
• Öğrencilerin geometrik şekillerle resim yaptıkları geometri etkinlikleri.

• Okuryazarlık ve sosyal bilgiler etkinliklerini birleştirin: Aşağıdakiler hakkında gazete makaleleri yazın ve gösterin: Abraham Lincoln'e suikast, Amerika'nın Columbus tarafından keşfi, Barack Obama'nın seçimi.
• Kart oyunlarını eşleştirme: resimleri tarihsel figürlerin isimleriyle, eyalet şekillerinin eyalet isimleriyle, eyalet başkentlerinin eyalet isimleriyle eşleştirilmesi.
• İç savaş gibi tarihsel çağlara dayanan masa oyunları. "Gettysburg Muharebesi" ne inersiniz. Eğer bir Yankee iseniz, 3 adım ileri gidersiniz. Eğer bir Rebel iseniz, 3 adım geri gidersiniz.

• Mıknatıs veya boşluk gibi mevcut içeriğe dayalı merkezler.
• Gezegenleri cırt cırtlı bir haritaya doğru yerleştirin.
• Sınıftan merkezde yapabilecekleri gösteriler.