ABBLS, yaygın gelişimsel gecikmeleri olan çocukların dilini ve fonksiyonel becerilerini, özellikle de özellikle teşhis konulan çocukları ölçen bir gözlemsel değerlendirme aracıdır. Otizm spektrum bozuklukları. Tipik çocukların anaokulundan önce edindikleri dil, sosyal etkileşim, kendi kendine yardım, akademik ve motor becerileri içeren 25 beceri alanından 544 beceriyi değerlendirir.
ABBLS, gözlemsel bir envanter olarak veya görevlerin gözlemlenecek ve kaydedilecek bireysel olarak tanıtılan görevler olarak tanıtılacağı şekilde tasarlanmıştır. Batı Psikolojik Hizmetleri, ABBLS'nin yayıncısı, envanterdeki görevleri sunmak ve gözlemlemek için gereken tüm manipüle nesneleri içeren kitler de satıyor. Becerilerin çoğu eldeki veya kolayca elde edilebilen ürünlerle ölçülebilir.
Başarı, ABBLS'de beceri kazanımının uzun vadeli değerlendirmesi ile ölçülür. Bir çocuk ölçeği yukarı taşıyorsa, daha da karmaşık ve yaşa uygun beceriler kazanıyorsa, çocuk başarılı olmaktadır ve program uygundur. Eğer bir öğrenci "beceri merdiveni" ne yükseliyorsa, programın çalışıyor olması muhtemeldir. Bir öğrenci durursa, programın hangi kısmının daha fazla dikkat gerektirdiğine yeniden bakma ve karar verme zamanı gelmiş olabilir. ABBLS, yerleştirme ya da bir öğrencinin IEP'ye ihtiyacı olup olmadığını değerlendirmek için özel olarak tasarlanmamıştır.
Müfredat Tasarımı ve Öğretim Programları için ABBLS
ABBLS, gelişimsel görevleri doğal olarak alınacakları sırayla sunduğundan, ABBLS ayrıca işlevsel ve dil becerisi gelişimi için bir çerçeve sağlayabilir Müfredat. ABBLS bu şekilde katı bir şekilde oluşturulmamasına rağmen, yine de mantıklı ve ilerici bir beceri seti sağlar. gelişimsel engelli çocukları desteklemek ve onları daha yüksek dil ve işlevsel yaşam yoluna koymak Beceriler. ABBLS'nin kendisi bir müfredat olarak tanımlanmasa da, sanal olarak bir görev analizi oluşturarak (ustalığa artan beceriler sunarak) aşağıdakileri mümkün kılabilir: iskele öğrettiğiniz becerilerin yanı sıra bir görev analizi yazmayı atlayın!
Bir ABBLS öğretmen veya psikolog tarafından oluşturulduktan sonra çocukla seyahat etmeli ve öğretmen ve psikolog tarafından ebeveynlerin girdisi ile güncellenmelidir. Öğretmenlerin ebeveynlik raporu istemeleri,genelleştirilmiş belki de gerçekten kazanılmış bir yetenek değildir.
Misal
Sunshine okulu, çocuklar için özel bir okul OtizmABBLS ile gelen tüm öğrencileri değerlendirin. Uygun hizmetlerin neler olduğuna karar vermek ve eğitim programlarını yapılandırmak için yerleştirme (benzer becerilere sahip çocukları bir araya getirmek) için kullanılan standart bir değerlendirme haline gelmiştir. Öğrencilerin eğitim programını gözden geçirmek ve ince ayar yapmak için iki yılda bir gerçekleştirilen bir IEP toplantısında gözden geçirilir.