Başlık I, yoksulluğu yüksek bir alana hizmet veren okullara federal finansman sağlar. Finansman, riskli akademik olarak geride kalmanın Finansman, ekonomik olarak dezavantajlı olan veya karşılayamama riski olan öğrencilere ek talimatlar sağlar devlet standartları. Öğrencilerden Başlık I öğretiminin desteği ile akademik büyümeyi daha hızlı göstermeleri beklenmektedir.
Başlık I programı 1965 tarihli İlk ve Orta Yasanın Başlık I olarak ortaya çıkmıştır. Şimdi Başlık I, Bölüm A Yasanın Gerisinde Çocuk Yok 2001 (NCLB). Öncelikli amacı, tüm çocuklara yüksek kalitede eğitim verilmesini sağlamaktı.
Başlık I okullara birçok açıdan fayda sağlamıştır. Belki de en önemlisi fonun kendisidir. Halk eğitimi nakit sıkıntısı çeker ve Başlık I fonlarının mevcut olması, okullara belirli öğrencileri hedefleyen programları sürdürme veya başlatma fırsatı verir. Bu fon olmasaydı, çoğu okul öğrencilerine bu hizmetleri sağlayamazdı. Ayrıca, öğrenciler, aksi takdirde sahip olmayacakları fırsatlara sahip olan Başlık I fonlarının faydalarından yararlandılar. Kısacası, Başlık I bazı öğrencilerin başarılı olmadıklarında başarılı olmalarına yardımcı olmuştur.
Bazı okullar, her öğrencinin bu hizmetlerden yararlanabileceği okul çapında bir Başlık I programı başlatmak için fonları kullanmayı tercih edebilir. Okul genelinde Başlık I programını uygulamak için okulların çocuk yoksulluğu oranı en az% 40 olmalıdır. Okul çapında bir Başlık I programı tüm öğrencilere fayda sağlayabilir ve sadece ekonomik olarak dezavantajlı olduğu düşünülen öğrencilerle sınırlı değildir. Bu yol, okullara paranın en büyük patlamasını verir, çünkü daha fazla sayıda öğrenciyi etkileyebilirler.