Gibi özel eğitimcilersınıflarımızda olanları desteklemek için onlara yapıcı bir araç sunmadan genellikle ebeveynlere kızarız. Evet, bazen ebeveyn sorun olur. Ancak ebeveynlere, istediğiniz davranışı desteklemeye katılmaları için yapıcı bir yol verdiğinizde, okulda daha fazla başarı, aynı zamanda ebeveynlere evde olumlu davranışı nasıl destekleyeceklerine dair modeller sunarsınız. iyi.
bir ev notu ile bir konferansta öğretmen tarafından oluşturulan bir formdur ebeveynler ve öğrenci, özellikle yaşlı öğrenciler. Öğretmen her gün doldurur ve günlük olarak ya da haftanın sonunda eve gönderilir. Haftalık form, özellikle küçük çocuklarda günlük olarak eve gönderilebilir. Bir ev notu programının başarısı, hem ebeveynlerin beklenen davranışların ne olduğunu hem de çocuklarının performanslarını bildikleri gerçeğidir. Öğrencileri ebeveynlerine karşı sorumlu kılar, özellikle de ebeveynler (olması gerektiği gibi) iyi davranışı ödüllendiren ve uygunsuz veya kabul edilemez sonuçlar doğuranlar davranışı.
Bir kez daha, ilkokul öğrencilerinize meydan okuma olasılığı en yüksek olan davranışsal ve akademik davranışları içerir.
Bir ev programı büyük olasılıkla ortaokuldaki öğrencilerle birlikte kullanılacaktır. lisede davranışsal veya otizm spektrum bozuklukları da Ev Notu.
Bu form, bir öğrencinin problem yaşadığı belirli bir sınıf için veya ödevleri tamamlama veya hazırlık yapmada zorluk çeken bir öğrenci için sınıflar boyunca kullanılabilir. Bu, zayıf notları daha çok bir öğrencinin yürütme işlevi veya görevde kalma zorluklarının bir sonucu olabilecek bir öğrenciyi destekleyen bir kaynak öğretmeni için harika bir araç olacaktır. Ayrıca, otizm spektrum bozukluğu olan ve öğrencilerin çoğunu harcayabilen öğrencileri destekleyen harika bir araçtır. genel eğitim sınıflarında okul günü ancak organizasyon, ödev tamamlama veya diğer planlama ile mücadele zorluklar.
Tek bir sınıfta birden çok zorlu davranışa odaklanıyorsanız, neyin kabul edilebilir, kabul edilemez ve üstün davranış olduğunu tanımladığınızdan emin olun.