Güneş sistemi geniş ve karmaşıktır, ancak bu öğrencilerin erişemeyeceği anlamına gelmez. Genç ilkokul öğrencileri bile, gezegensel yörünge kavramı ve Dünya, Güneş ve ay arasındaki ilişki gibi uzay ile ilgili temel kavramları kavrayabilirler. Aşağıdaki güneş sistemi oyunları ve faaliyetler öğrencilerinizi uzaya bağlamanıza yardımcı olacaktır.
İlk olarak, öğrenciler balonları kullanarak gezegenlerin modellerini oluşturmalıdır. Güneşi temsil etmek için büyük bir yumruk balonu ve gezegenleri temsil etmek için sekiz farklı renkteki balonları kullanın.
Spor salonu veya açık hava yeri gibi geniş, açık bir alan kullanarak, her bir gezegenin yörüngelerini dize veya tebeşirle işaretleyin. Bir çocuk sarı yumruk balonunu tutacak ve güneşi temsil eden merkezde duracaktır. Diğer sekiz çocuğa farklı bitkiler verilecek ve gezegenlerinin yörüngesini temsil eden hatta duracaklar.
Her çocuk, bir öğretmenin, yörünge ve devrim. Ardından, gezegenleri temsil eden çocuklara, yörünge gezegenlerinin dönüşünü temsil eden çizgiler. Çok baş dönmemesi için dikkatli olmaları için onları uyarın!
Öğrencilere güneş sisteminin insan ölçeğinde bir model yapacağınızı açıklayın. Bir ölçek modeli kavramını açıklamanız gerekebilir. Modeliniz için bir adım eşit olacaktır 36 milyon mil!
Öğretmen Güneş'in rolünü oynamalıdır. Her öğrenciye (veya öğrenci grubuna) bir gezegen verin ve onlara, gezegenin Güneş'ten gerçek mesafesini temsil eden belirli sayıda adım atmalarını söyleyin. Örneğin, Neptün'ü temsil eden öğrenci sizden 78 adım uzak olmalıdır. Uranüs modelini tutan çocuk Neptün ile aynı yönde 50 adım atacaktır.
Aynı yolu takip etmeye devam eden Satürn 25 adım, Jüpiter 13 adım, Mars 4 adım, Dünya 3 adım, Venüs 2 adım ve son olarak Merkür sadece 1 adım alacak.
Austin'deki Texas Üniversitesi'ndeki McDonald Gözlemevi, K-5 sınıflarındaki öğrencilerin gece gökyüzünde gördükleri nesneleri anlamalarına yardımcı olacak bir etkinliğe sahiptir. takımyıldızları içeren etkinlik. McDonald Gözlemevi sitesindeki pdf dosyasında sağlanan yazdırılabilir yazı tipini kullanarak veya zodyak takımyıldızları için kendinizinkini oluşturarak, öğrenciler gece gökyüzünü keşfedecek ve takımyıldızların neden her zaman görünür olmadığını veya gökyüzü.
13 öğrencinin her birine rakamlardan birini verin. Bu öğrenciler şu sırayla içe dönük bir daire içinde durmalıdır: İkizler, Boğa, Koç, Balık, Kova, Oğlak, Yay, Ophiuchus, Scorpius, Terazi, Başak, Aslan ve Kanser.
Güneşi ve Dünya'yı temsil etmek için iki öğrenci daha seçin. Dünya'yı temsil eden öğrenci bir devrimde güneşin etrafında dolaşacaktır (öğrencilere 365 gün sürdüğünü hatırlatmak isteyebilirsiniz). Öğrencilerin Dünya'nın güneş çevresindeki yörüngesindeki konumuna bağlı olarak hangi takımyıldızların görünür olduğunu not etmelerini sağlayın.
Anahtar güneş sistemi terimlerini içeren bir dizi dizin kartı hazırlayın. Göktaşı, asteroit, asteroit kuşağı, gezegen, cüce gezegen ve güneş sistemindeki gezegenlerin tüm adları gibi terimleri ekleyin.
Her öğrenciye bir kart dağıtın ve öğrencilere, terimleri dışarıya bakacak şekilde kartlarını alnında tutmalarını söyleyin. Hiç kimse kendi kartına bakmamalıdır! Ardından, öğrencileri odanın etrafında karışmaya davet edin ve birbirlerine, "Etrafımda bir yörünge var mı?" Gibi sorular sorun. kartlarındaki kelimeyi anlamak için.
Güneş sistemimizin genişliğini ve her gezegenin güneşten uzaklığını anlamanın yanı sıra, öğrencilerin her gezegenin göreceli büyüklüğünü anlamaları gerekir. Bunu göstermek için, Ay ve Gezegen Enstitüsü güneşin boyutunu ve sekizinin her birini göstermek için meyve ve sebzeleri kullanan bir etkinliği vurgular 4-8. sınıflardaki çocuklara yardımcı olan gezegenler, gezegenlerin ve yörüngede dönen diğer nesnelerin göreceli büyüklüğünü Güneş.
Güneşi temsil etmek için dev bir kabak kullanın. Daha sonra, her gezegeni temsil etmek için mango, portakal, kavun, erik, limon, üzüm ve yaban mersini gibi meyveler kullanın. Bezelye, fasulye veya pirinç veya makarna taneleri en küçük gök cisimlerini temsil etmek için kullanılabilir.
Küçük çocukların gezegenleri güneşten sırayla öğrenmelerine yardımcı olmak için Gezegen Atışı oynayın. Her gezegenin adlarıyla 8 kova veya benzeri kapları etiketleyin. Her oyuncunun durması için bir daire işaretleyin ve güneşi etiketleyin. Kovaları güneşten konumlarına göre bir sıraya yerleştirin. Bu oyun küçük çocuklar için olduğu için (Pre-K - 1. sınıf) mesafeyi ölçeklendirme konusunda endişelenmeyin. Mesele, çocukların gezegenlerin isimlerini sırayla öğrenmeleri için basittir.
Her seferinde bir tane, çocukların bir fasulye torbası veya ping pong topu kovalara atmaya çalışırken sırayla izin verin. Merkür etiketli kova ile başlayın ve nesneyi başarılı bir şekilde bir kovaya her attıklarında bir sonraki gezegene geçin.
Planet Jumble, Pre-K ve anaokulundaki küçük çocukların gezegenlerin isimlerini sırayla öğrenmelerine yardımcı olan başka bir etkinliktir. Bu aktivitede Uzay Yarışçıları, güneşin ve sekiz gezegenin her birinin fotoğraflarını basacaksınız. 9 öğrenci seçin ve her bir çocuğa fotoğraflardan birini verin. Fotoğrafları öğrencilerin gömleklerinin önüne bantlayabilir veya çocukların resmi önlerinde tutmasını sağlayabilirsiniz.
Şimdi, öğrencilerin sınıf arkadaşlarına, ayakta durdukları 9 çocuğun her birini, güneşi önce ve sekiz gezegenin her birini güneşten doğru sırada yerleştirmelerini sağlayın.
5-7. Sınıflardaki öğrencilerin güneş sistemiyle ilgili kelimeleri öğrenmelerine yardımcı olun. Bir kelime işlemci programındaki tablo özelliğini kullanarak veya boş bingo kartları satın alarak bir dizi bingo kartı oluşturun. Her birini öğrencilerin öğrendikleri kelime terimleri ile doldurun, böylece her öğrencinin farklı bir karta sahip olması için karelerdeki adların rastgele olduğundan emin olun.
Terimlerin tanımlarını söyleyin. Eşleştirme dönemine sahip öğrenciler bunu bir bingo çipi ile örtmelidir. Oyun, bir öğrencinin dikey, yatay veya çapraz sırada beş terimi olana kadar devam eder. Alternatif olarak, oyun ilk oyuncu kartını tamamen kaplayana kadar devam edebilir.
Adlı kullanıcıdan bu etkinlik Evrene Windows 7. ve 12. sınıflardaki öğrenciler için uygundur. Öğrencileri iki kişilik gruplar halinde eşleyin ve her birine bir gezegen, cüce gezegen veya ay atayın. Öğrencilere gezegenlerini veya gök cisimlerini araştırmaları için en az bir hafta verin. Ardından, iki çift öğrencinin turnuva tarzında birbirlerini tartışmasını sağlayın, her tartışmanın galibi bir sonraki paranteze ilerler.
Öğrenciler gezegenlerini veya aylarını diğerlerine karşı tartışmalı ve savunmalıdır. Her tartışmadan sonra, sınıf arkadaşları hangi gezegeni (veya ayı) ziyaret etmeyi tercih edeceklerini oylayacaklar. Kazanan takım nihai kazanan seçilene kadar ilerleyecektir.
Genç öğrencilerin bir gezegendeki bir ayın yörüngesindeki yerçekiminin rolünü anlamalarına yardımcı olun. Çocuklar Dünya Bilimi. Sınıfa göstermek için her bir öğrenci veya her biri için boş bir iplik makarası, bir rondela, bir pinpon topu ve ip gerekir.
3 fit uzunluğunda bir ip parçası kesin ve makaraya yerleştirin. Ping pong topu Dünya'yı, yıkayıcı ayı temsil eder ve ip, Dünya'nın aydaki yerçekiminin çekilmesini simüle eder.
Bir ucunu rondelaya, diğer ucunu da ping pong topuna bağlayın. Öğrencilere, iğneyi ping pong topu ile iplik makarasının üstünde ve yıkayıcısının altında asılı tutmaları talimatını verin. Onlara makarayı bir daire içinde yavaşça hareket ettirmeleri talimatını verin, ping pong topunu iplik makarasının etrafındaki bir daireye dönmeye zorlayın.