ACT İngilizce Pratik Soruları
Gerçek ACT İngilizce bölümü... ACT sınavı toplam 75 sorudan oluşan beş farklı okuma pasajı olacaktır. Burada, bu konuda nasıl ücret alabileceğinizi görmek için elinizi okuma pasajlarından birinde deneyin. testin çoktan seçmeli kısmı. Bunları kullandığınızdan emin olun ACT İngilizce stratejileri!
Aşağıdaki kurulum, gerçek sınavda göreceğinizden biraz farklıdır. Burada sorular bir sayı ile belirtilir önünde adreslemeniz gereken kalın metin. Sınavda, sayılar, ele almanız gereken altı çizili bölümün altında olacaktır. Ayrıca, metin gerçek testin sol tarafında yer alan sorularla birlikte sağda olacaktır.
Soruların altındaki cevaplar için aşağı kaydırın
Kendinden Işıktan Fazlası
Sıcak ve nemli yaz akşamlarında neredeyse herkes tanık oldu ateşböcekleri, yıldırım hataları da denir, etrafta dolaşır (2) bahçeniz veya bir pencere üzerine iniş ve bazen yumuşak bir ışıltı yayar. El feneri veya parlayan tatil ışıkları gibi yanıp sönen ateşböceği, üretebilen birçok organizmadan sadece biridir.
(3) onun kendi (4) ışık. Bu özellik, olarak bilinen biyolüminesans veya soğuk ışık, (5) doğada oldukça sık görülür.Tüm ışık biçimleri benzer bir süreçle ortaya çıkar. Bu süreci anlamak için önce biraz atomları. Atomlar (6) daha küçük elemanların parçaları, örneğin Demir ve sodyum, (7) aynı kimyasal özelliklere sahip olanlar. Bir atomun merkezine çekirdek denir ve proton ve nötron adı verilen parçacıklardan oluşur. Denilen diğer parçacıklar elektronlar, bir (8) atom; tıpkı dünya güneşin etrafında döner. Elektronlar bir şekilde heyecanlanmadıkça veya enerjilenmedikçe elektronların yörüngesi değişmez. SORU 9 Sonra, normal enerji seviyelerine geri döndüklerinde, daha düşük bir yörüngeye geri dönerler ve denilen enerji paketlerini serbest bırakırlar fotonlar, (10) hangi ışık üretir. Işık elektronlar elektrikten ısı ile uyarıldığında bir lamba veya sokak lambası üretilir.
Biyolüminesan organizmalarda, elektronlar ısı değil kimyasal bir reaksiyonla uyarılır, bu nedenle fenomen genellikle soğuk ışık olarak adlandırılır. Çeşitli organizmaların ışık oluşturmak için kullandığı kimyasallar lusiferin ve lusiferazdır. Lusiferin üreten madde (11) hafif lusiferaz kimyasal reaksiyonun başlamasına neden olan enzimdir. En basit terimlerle, lusiferaz, lusiferin ışık üreten oksijen ile reaksiyona girer.
SORU 12 1 Birçok organizma, (13) bakteri ve mantarlardan belirli deniz canlılarına, böceklere ve diğerlerine kendi ışıklarını üretebilirler. 2 Jack-o'-lantern mantarı gibi bazı mantarlar da ışık oluşturabilir. 3 Turuncu jack-o'-lantern mantarları genellikle sonbaharda ağaçlarda yetişir. 4 Karasal yaratıklar arasında ateş böcekleri, ateşböcekleri ve bazı çıyanlar ve kırkayak. 5 Tilki ateşi genellikle ölü veya çürüyen ağaçlarda yetişen başka bir tür parlayan mantardır. 6 Geceleri, kapağın altında ve sapın altında bulunan mantarın solungaçları yeşilimsi bir ışık yayar.
ACT İngilizce Pratik Soruları
1. Yazar ilk cümleden "Sıcak ve nemli yaz akşamlarında" silmeyi düşünüyor (büyük / küçük harf kullanımını gerektiği gibi ayarlıyor). Yazar bu değişikliği yapacak olsaydı, paragraf öncelikle kaybederdi:
A. pasajın geri kalanında kullanılacak tonun bir göstergesi.
B. yılın biyolüminesans zamanını vurgulayan ayrıntılar ortaya çıkmalıdır.
C. biyolüminesansın meydana gelmesi için hava şartlarının bir örneği.
D. hiçbir şey, çünkü paragrafla alakasız.
2.
F. DEĞİŞİKLİK YOK
G. bahçeleri veya bir pencere üzerine iniş
H. avlusu veya bir pencere üzerine iniş
J. bahçeniz veya bir pencere üzerine iniş
3.
A. DEĞİŞİKLİK YOK
B. onun
C. onun'
D. onların
4. Aşağıdakilerden hangisi kalın bölüm için kabul edilebilir bir alternatif DEĞİLDİR?
F. ışık, bu özellik
G. Işık; bu özellik
H. ışık ve bu özellik
J. Işık. Bu dramatik özellik
Yazar burada biyolüminesansın şaşırtıcı sıklığını belirtmek istiyor. Pasajın tonunu ve cümlenin anlamını korurken hangi seçimi en etkili şekilde yapar?
A. aslında doğada beklenenden daha yüksek bir frekansta ortaya çıkar.
B. aslında doğada düşündüğünüzden daha sık görülür.
C. aslında doğada görmediğinden daha sık görülür.
D. aslında doğada inanabileceğinizden daha fazla şey ortaya çıkıyor.
6.
F. DEĞİŞİKLİK YOK
G. en küçük
H. en küçük
J. daha küçük
7.
A. DEĞİŞİKLİK YOK
B. elementlerle aynı kimyasal özelliklere sahip olmasına rağmen.
C. bunları içeren elementlerle aynı kimyasal özelliklere sahiptir.
D. ve bunları içeren elementlerle aynı kimyasal özelliklere sahiptir.
8.
F. DEĞİŞİKLİK YOK
G. tıpkı atom gibi
H. atom, tıpkı
J. atom: tıpkı
9. Aşağıdaki seçeneklerin hepsinin doğru olduğu düşünüldüğünde, hangi seçenek paragrafta yer alan önceki cümleden diğerine en etkili geçişi sağlar?
A. Elektronlar enerjiyi emdiğinde, daha yüksek bir yörüngeye geçerler.
B. Elektronlar enerji aldığında, normal enerji seviyelerine geri dönerler ve en yüksek yörüngeye taşınırlar.
C. Enerji verildikten sonra, daha düşük bir yörüngeye taşınırlar.
D. Enerji verildikten sonra normal enerji seviyelerine devam ederler.
10. Aşağıdakilerden hangisi kalın bölüme kabul edilebilir bir alternatif DEĞİLDİR?
F. ışık üreten; gelen ışık
G. hangi ışık üretir. Işık gibi
H. ışık üreten. Işık
J. ışık üreten
11.
A. DEĞİŞİKLİK YOK
B. Işık. Lusiferaz
C. hafif, ancak lusiferaz
D. Işık; ve lusiferaz
12.Aşağıdaki cümle emirlerinden hangisi paragrafı en mantıklı yapar?
F. DEĞİŞİKLİK YOK
G. 1, 4, 6, 5, 2, 3
H. 1, 4, 2, 6, 5, 3
J. 1, 4, 2, 3, 6, 5
13.
A. DEĞİŞİKLİK YOK
B. bakteri ve mantarlardan bazı deniz canlılarına, böceklere ve diğerlerine
C. bakteri ve mantarlardan belirli deniz canlılarına ve böceklere kadar
D. bakterilerden, mantarlardan ve bazı deniz canlılarından
Soru 14 ve 15, bir bütün olarak geçit ile ilgilidir
14. Yazar, pasajın başına bir açıklama eklemeyi ve yazma amacını açıklamayı düşünüyor. Hangi ifade LEAST yazarın amacını vurgular?
F. Bu pasajı okumak doğada biyolüminesans ve bu fenomenin arkasındaki bilim hakkında sizi bilgilendirecektir.
G. Her ne kadar biyolüminesansın ana nedeni belirsiz olsa da, bu pasajı okuduktan sonra, doğanın bu büyülü özelliğini çevreleyen bilim, vahşi doğada birkaç örnek ve buna neden olan kimyasal reaksiyonlar meydana gelir.
H. Bu pasajı okuduktan sonra, biyolüminesans hakkındaki bilimsel verileri açıklayabilecek ve etrafımızdaki doğal dünyada bu harikanın birkaç örneğini sunabileceksiniz.
J. Biyolüminesans ile ilgili bu bilgileri okumayı bitirdiğinizde, bu fenomenin arkasındaki bilim ve biyolüminesan ile kendilerini koruyan farklı doğa formları özellik.
15. Yazar, pasajın sonuna okuyucuları dünyadaki habitatlarda biyolüminesans üzerine araştırmalar için para bağışlama konusunda zorlayan bir paragraf eklemek istiyor. Bu paragraf eklenmeli mi?
A. Evet, çünkü geçit bir sonuca varılmadan bırakılmıştır ve bu parçanın sonuna bir meydan okuma eklemek çok fazla bilgi tekrarlamadan bir sonuç yaratmanın harika bir yoludur.
B. Evet, çünkü okuyucuların sunulan bilimsel verilere bağlanmaları için bir yol sunarken geçişin tüm noktasını birbirine bağlayacaktır.
C. Hayır, çünkü geçit uygun bir sonuç olmadan bırakılsa da, para bağışlama hakkında bir paragraf eklemek makalenin amacını değiştirir.
D. Hayır, çünkü şu anda sondaki paragraf, okuyucunun okumadan önce bilmediği biyolüminesans hakkında bilgi bırakabileceği kadar pasajı özetlemektedir.
Yanıtlar
Soru 1
C Bu cümle hava durumundan bahsetse de, makalenin geri kalanında asla biyolüminesansın hava ile ilgisi yoktur, bu da B ve C seçeneklerinden kurtulur. D açıkça yanlış. Bu soruyu ikinci olarak tamamlarsanız, önce tüm kolay soruları yanıtlar ve daha sonra tekrar gelirseniz, bunu bilirsiniz!
soru 2
H Burada öncül herkestekil olan. Tekil gerektirir onun, hepimiz kelimeyi muhtemelen onların İngilizce konuşulur.
Soru 3
B Burada, ateşböceği için iyelik zamirine ihtiyacımız var, bu yüzden onun uygun. Onun onun bir daralmasıdır. Onun' bir kelime değil ve onların, Seçim D, zamiri tekil olması gerektiğinde çoğul olarak değiştirir.
Soru 4
F Bu zor, çünkü hangisinin kabul edilebilir DEĞİL olduğunu bulmanız gerekiyor. Seçim F, virgül birleştirme cümlesi oluşturur, ancak diğer tüm seçenekler yapısal olarak sağlamdır.
Soru 5
B Seçenek A çok resmi, seçim C yanlış ve Seçim D çok gayri resmi. Seçim B, rahat tonu en iyi şekilde korur.
Soru 6
H Burada, F seçimini dışlayan en küçük hale getiren üstün form kullanılmalıydı. G ve J seçenekleri asla uygun değildir.
Soru 7
D Bu, belirsiz bir zamir referansı meselesidir. Zamir olup olmadığından emin değiliz hangi atomlara veya elementlere atıfta bulunuyor. Seçim A yanlıştır çünkü belirsizliği gidermez. B Seçimi farklı bir anlam yaratır ve belirsizliği gidermez. Seçim C aslında tekil zamiri kullanarak yeni bir hata oluşturur vardır.
Soru 8
H Bir noktalı virgülün, bağımsız hükümlere katılarak bitiş işaretiyle aynı kurallara uyması gerektiğini unutmayın. Burada, ikinci madde bağımsız değildir, bu nedenle daha iyi bir kullanım virgül ve bağlaçtır.
Soru 9
C Bu cümle önceki ve sonraki cümlelere birlikte katılmalıdır. Aşağıdaki cümle karşılaştırmalı anlamda daha düşük yörüngeden bahsettiğinden, kıyaslandığında daha yüksek olduğunu varsaymalıyız.
Soru 10
J Bu NOT sorularından biridir, bu da işe yarayan şeyleri geçmeniz gerektiği anlamına gelir. Burada, doğru bir cümle oluşturmak istiyorsunuz, bu yüzden her birini takarak kontrol edin. Seçim J, cümlelerin anlamını tamamen değiştirir, bu yüzden işe yaramaz.
Soru 11
B Geçitte, cümle bir alıştır. Yani, seçim A çıktı. Seçim C hatalı bir anlam yaratır ve Seçim D noktalı virgül yanlış kullanır.
Soru 12
J Bunu çözmenin en kolay yolu, her cümlenin konusunu vurgulamak ve geçişlere yakından dikkat etmektir. Bu şekilde, hangisinin daha sonra gelmesi gerektiğini mantıksal olarak anlayacaksınız.
Soru 13
C Seçenek B başka bir hata yaratır: özne fiil sözleşmesi. Seçim D bazı bilgiler (böcekler) bırakır, bu yüzden gitmek zorundadır. Seçim A yanlıştır çünkü cümle bağlamda paralel değildir.
Soru 14
J Burada, tüm pasajı okumaktan büyük fayda sağlayacaksınız. Eğer gözden kaçtıysanız, yazarın açıkça ne yapmaya çalıştığını kaçırırsınız, bu da sizi bir şey hakkında bilgilendirmektir. Seçim J, yazarın sizi ikna etmeye çalıştığını söylediğinden, yanlış.
Soru 15
C A ve B seçenekleri, makalenin bir sonucun eksik olduğunu ve buna eklenmesi nedeninin yanlış olduğunu gösteriyor. Bu tür bir sonuç ne bir şeyi birbirine bağlar ne de parçanın tonunu korur. C seçeneği bunu gösterir.