Matematik tamamen problem çözme becerileri ile ilgilidir. Çocuklar her gün problem çözme faaliyetlerine katılmalıdır. Çocukların matematik öğrenmesine yardımcı olmanın en iyi yollarından biri, onlara, çözümleri bulmak için kendi stratejilerini geliştirmeleri gereken bir sorun sunmaktır. Tek bir doğru çözüm olsa bile, bir matematik probleminin nasıl çözüleceğini anlamanın birden fazla yolu olabilir. Çocuklara kendi kısayollarını keşfetme ve uygun cevabı veya cevapları belirlemek için kendi algoritmalarını oluşturma fırsatı verilmelidir.
Buna ek olarak (cezalandırma amaçlı değildir), yanıtlarına ulaşmak için yaptıkları seçimleri açıklayarak ulaştıkları çözümleri de gerekçelendirebilmelidirler. Öğrenciler çözümlerinin neden işe yaradığını ve bunun doğru çözüm olduğunu nasıl bildiklerini açıklayabilmelidir.
Çocukları bu konuda sorgulamanın en sevdiğim yolu onlara "Nasıl biliyorsun?" Nasıl ulaştıklarını açıklamak zorunda kaldıklarında onların cevabını, gerçekleşen öğrenmeyi hemen biliyorsunuz ve kullandıkları düşünce sürecini sonuçlar.
Altıncı sınıf öğrencileri için matematik problemleri onlara okunmalıdır. Aşağıdaki matematik kelime problemleri altıncı sınıftaki çocuklar için özeldir ve ana matematik kategorilerine ayrılmıştır: Sayı Kavramları, Desenler ve Cebir, Geometri ve Ölçüm, Veri Yönetimi ve Olasılık.