Eğitim Kılavuzu Olmadan Çocuğunuzu Teste Hazırlama

Korktuğunuz an: Çocuğunuz Salı günü okuldan eve geliyor ve yedi bölümden üç gün sonra bir test olduğunu söylüyor. Ancak, gözden geçirme kılavuzunu kaybettiği için (bu yıl üçüncü kez), öğretmen, içeriği onsuz çalışmak için anlıyor. Ders kitabından körü körüne çalışmak için onu odasına göndermek istemezsiniz; Başarısız olacak! Ama aynı zamanda onun için tüm işi yapmak istemiyorsun.

Küçük yanlış yerleştirmeye rağmen çocuğunuzun o bölüm testi için hazırlanmasını sağlayacak bir yöntem var düşkün olduğu alışkanlığı ve daha da iyisi, incelemeyi kullanmasından daha fazlasını öğrenebilir kılavuz.

Test için çocuğunuzla çalışmadan önce, bölümün içeriğini öğrendiğini bilmeniz gerekir. Bazen çocuklar ders sırasında dikkat etmiyorlar çünkü öğretmenin sınavdan önce bir inceleme kılavuzu geçireceğini biliyorlar. Ancak öğretmenler çocuğunuzun öğrenmek şey; tipik olarak, test içeriğinin çıplak kemiklerini, bilmeleri gereken gerçeklere kısa bir bakış sunan inceleme sayfalarına koyarlar. Her test sorusu orada olmayacak!

Bu nedenle, testi geçmek istiyorsa, çocuğunuzun bölümün giriş ve çıkışlarını gerçekten kavradığından emin olmanız gerekir. Bunu yapmanın etkili bir yolu SQ3R gibi bir okuma ve çalışma stratejisidir.

Şunu duyma şansınız iyi SQ3R Stratejisi. Yöntem Francis Pleasant Robinson tarafından 1961 tarihli kitabında tanıtıldı, Etkili Çalışmave okuduğunu anlama ve çalışma becerilerini geliştirdiği için popüler olmaya devam ediyor. Kolejdeki yetişkinler aracılığıyla üçüncü veya dördüncü sınıftaki çocuklar, kavramak ve karmaşık materyali sakla bir ders kitabından. Bundan daha küçük çocuklar, stratejiyi, süreç boyunca onlara yol gösteren bir yetişkinle birlikte kullanabilirler. SQ3R okuma öncesi, sırası ve sonrası stratejilerini kullanır ve üstbilişin, çocuğunuzun kendi öğrenmesini izleme yeteneği, karşılaşacağı her sınıfta her ders için oldukça etkili bir araçtır.

Yönteme aşina olursanız, "SQ3R" çocuğunuzun bir bölümü okurken atacağı bu beş etkin adımı ifade eden bir kısaltmadır: "Anket, Soru, Okuma, Okuma ve İnceleme".

Çocuğunuz başlığa, cesur yüzlü kelimelere, giriş paragrafları, Sözlük kelimeleri, alt başlıklar, resimleri ve grafikleri genel olarak bölümün içeriğini kavramak.

Çocuğunuz bölüm alt başlıklarının her birini bir kağıt üzerinde soruya dönüştürecektir. "Arktik Tundra" yı okuduğunda cevap için alttan boşluk bırakarak "Arktik Tundra nedir?" Yazacaktır.

Çocuğunuz yeni oluşturduğu soruları cevaplamak için bölümü okuyacaktır. Verilen alana kendi cevaplarını kendi sözleriyle yazmalıdır.

Çocuğunuz cevaplarını kapsayacak ve sorulara metne veya notlarına başvurmadan cevap vermeye çalışacaktır.

Çocuğunuz bölümün net olmadığı bölümlerini tekrar okuyacaktır. Burada ayrıca, içerik hakkındaki bilgisini test etmek için bölümün sonundaki soruları okuyabilir.

SQ3R yönteminin etkili olması için, çocuğunuza öğretmeniz gerekir. Bu nedenle, inceleme kılavuzu ilk kez kaybolduğunda, oturun ve süreci gözden geçirin, bölümle onunla anket yapın, form sorularına yardımcı olun, vb. Dalış yapmadan önce modelleyin, böylece ne yapacağını bilir.

Yani, uyguladıktan sonra okuma stratejisi, ne okuduğunu anladığından ve birlikte oluşturduğunuz soruları yanıtlayabileceğinden oldukça eminsiniz. Sağlam bir bilgi tabanına sahip, ancak testten üç gün önce hala var! Ne öğrendiğini unutmayacak mı?

Testten önce soruların cevaplarını öğrenmesi harika bir fikirdir, ancak gerçekte sondaj bu belirli soruları zorlar, ancak başka hiçbir şey çocuğunuzun kafasına zorlamaz. Ayrıca, ya öğretmen birlikte öğrendiklerinizden farklı sorular sorarsa? Çocuğunuz, ana yemek olarak bilgi ve lezzetli bir taraf olarak üst düzey bir düşünme ile öğrenme karma bir yemek alarak uzun vadede daha fazla öğrenecek.

Venn diyagramları, çocuğunuzun bilgileri işlemesini ve hızlı ve kolay bir şekilde analiz etmesini sağlaması için çocuklar için mükemmel bir araçtır. Terimin farkında değilseniz, Venn şeması birbirine kenetlenen iki daireden oluşan bir figürdür. Dairelerin üst üste geldiği alanda karşılaştırmalar yapılır; kontrastlar dairelerin yapmadığı boşlukta tanımlanır.

Muayeneden birkaç gün önce, çocuğunuza bir Venn Şeması verin ve sol dairenin üstündeki bölümdeki konulardan birini ve diğer tarafındaki çocuğunuzun yaşamından ilişkili bir konu yazın. Örneğin, bölüm testi biyomlarla ilgiliyse, dairelerin birinin üzerine “Tundra” ve diğerinin üzerinde yaşadığınız biyomu yazın. Ya da "Plymouth Plantation'da Yaşam" ı öğreniyorsa, bunu "Smith Hanesinde Yaşam" ile karşılaştırabilirdi.

Bu diyagramla, hayatının zaten tanıdığı bölümlerine yeni fikirler ekliyor ve bu da anlam oluşturmasına yardımcı oluyor. Gerçeklerle dolu soğuk bir sayfa gerçek görünmüyor, ancak bildiği bir şeyle karşılaştırıldığında, yeni veriler aniden somut bir şeye dönüşüyor. Bu nedenle, dışarıda sıcak bir günün parlak güneş ışığına adım attığında, bir kişinin Arktik Tundra'da ne kadar soğuk hissedebileceğini düşünebilir. Veya bir dahaki sefere patlamış mısır yapmak için bir mikrodalga kullandığında, Plymouth Plantation'da yiyecek alımının zorluğunu düşünebilir.

Çocuğunuzun bu büyük sınav için ders kitabı bölümünü tam olarak anlamasına yardımcı olmanın bir başka yaratıcı yolu sentez. Bu üst düzey düşünme becerisi, ders kitabındaki bilgileri doğrudan çocuğunuzun beynine doğrudan ezberlemekten daha iyi çimentolama konusunda yardımcı olabilir. Çocuğunuzun bilgileri sentezlemesinin eğlenceli ve zahmetsiz bir yolu kısırdır yazma istemi. Nasıl ayarlayacağınız aşağıda açıklanmıştır:

Çocuğunuz bölümü incelerken, tüm dünyaya yayılmış cesur yüzlü kelime kelimelerini fark etmiş olmalıydı. Diyelim ki bölüm Plains Yerli Amerikalılar hakkındaydı ve o gibi kelime kelimeleri buldu keşif, tören, baskın, mısır, ve şaman. Hatırlamakta güçlük çekeceği bir tanımı ezberlemek yerine, kelime kelimelerini aşağıdakilerden biri gibi hızlı bir şekilde uygun şekilde kullanmasını söyleyin:

• En az beş Sözlük kelimeleri bölümden, baskında olan bir savaşçının şamanına bir mektup yazın.
• Bir Plains Kızılderili kabilesini ziyaret ediyorsunuz. Bölümdeki kelime kelimelerinin en az beşini kullanarak gördüğünüz, kokladığınız ve duyduğunuz şeylerin 1-2 paragraf açıklamasını yazın.
• Ovalar Yerli Amerikalı bir çocuksun. Bölümdeki kelime kelimelerinin en az beşini kullanarak, bir yabancıyı kabilenizin büyümek için en iyi yer olduğuna ikna edin.

Ona kitapta tarif edilmemiş olabilecek bir durum vererek, bir çocuğun bakış açısı gibi, Çocuğunuzun zaten başında olduğu bilgiyi zaten kafasındaki bilgisiyle paylaşmasına izin verir. öğrendi. Bu füzyon, sadece hikayesini hatırlayarak test gününde yeni bilgilere ulaşması için bir harita oluşturur. Parlak!

Çocuğunuz eve ağlarken geldiğinde her şey kaybolmaz, çünkü derhal gözden geçirme kılavuzunu on beş kez yanlış yazmıştır. Tabii, eşyalarını takip etmesine yardımcı olmak için bir organizasyon sistemi kurması gerekiyor, ancak bu arada test notlarını takip etmesine yardımcı olacak bir sisteminiz var. Venn şemaları ve kelime öyküleri gibi test içeriğini ve araçlarını öğrenmek için SQ3R Stratejisini kullanma güçlendirmek için çocuğunuzun bölüm testini geçmesini ve sınavda kendini tamamen kullanmasını sağlar. gün.