Profesör tarafından Örnek Enstitü Önerileri

Başarısı lisansüstü okul başvurusu kalite güveniyor tavsiye mektupları profesörler sizin adınıza yazıyor. Yararlı bir öneri mektubuna ne girer? Bir profesör tarafından yazılmış örnek tavsiye mektubuna göz atın. Çalışmasını sağlayan nedir?

Enstitü İçin Etkili Tavsiye Mektubu

  • Profesörün öğrenciyi nasıl tanıdığını açıklar. Profesör, öğrencinin yeteneklerini sadece sınıftan ziyade çeşitli bağlamlarda konuşur.
  • Ayrıntılıdır.
  • Belirli örneklerle ifadeleri destekler.
  • Bir öğrenciyi akranlarıyla karşılaştırır ve mektup öğrenciyi neyin öne çıkardığını tam olarak açıklar.
  • Bir öğrencinin kapasitesini, sadece grad okulu için hazırlanmış mükemmel bir öğrenci olduğunu belirtmek yerine belirli şekillerde açıklar.

Aşağıda, bir profesör tarafından yazılmış etkili bir tavsiye mektubunun cesedi bulunmaktadır.

Kime: Lisansüstü Kabul Komitesi

Doktora başvurusu yapan Jane Student adına yazmak benim için bir zevk. Üniversitesi'nde Araştırma Psikolojisi bölümü. Jane ile çeşitli bağlamlarda etkileşime girdim: öğrenci olarak, öğretim görevlisi olarak ve tez danışmanı olarak.

instagram viewer

Jane ile ilk kez 2008'de Psikoloji dersine başladığımda tanıştım. Jane birinci sınıf birinci sınıf öğrencisi olsa bile hemen kalabalığın arasından sıyrıldı. Liseden sadece birkaç ay sonra, Jane en iyi üniversite öğrencilerinin ortak özelliklerini sergiledi. Sınıfta özenliydi, hazırladı, iyi yazılmış ve düşünceli ödevler verdi ve diğer öğrencileri tartışmak gibi anlamlı yollara katıldı. Boyunca Jane, eleştirel düşünme becerilerini modelledi. Söylemeye gerek yok, Jane 75 öğrenciden oluşan bu beş A ödülünden birini kazandı. Üniversitedeki ilk döneminden beri Jane altı dersime girdi. Benzer yetkinlikler sergiledi ve becerileri her dönem büyüdü. En çarpıcı olanı, zorlu malzemeleri coşku ve dayanıklılıkla ele alma yeteneğidir. İstatistikte söylentilere göre çoğu öğrencinin dehşete düştüğü zorunlu bir ders veriyorum. Öğrencilerin istatistik korkusu kurumlar arasında efsanedir, ancak Jane aşamalı değildir. Her zamanki gibi, sınıfa hazırlandı, tüm ödevleri tamamladı ve tarafımdan yürütülen yardım oturumlarına katıldı. öğretim asistanı. Öğretim asistanım Jane'in kavramları hızlı bir şekilde öğrendiğini ve problemleri diğer öğrencilerden önce nasıl çözeceğini öğrendiğini bildirdi. Grup çalışması oturumlarına yerleştirildiğinde, Jane kolayca bir liderlik rolü üstlenerek akranlarının sorunları kendi başlarına nasıl çözeceklerini öğrenmelerine yardımcı olur. Jane'e istatistik sınıfım için öğretim asistanı olarak bir pozisyon sunmamı sağlayan bu yetkinliklerdi.

Bir öğretim asistanı olarak Jane, dile getirdiğim birçok beceriyi güçlendirdi. Bu pozisyonda Jane, inceleme oturumları düzenledi ve öğrencilere sınıf dışı yardım sundu. Ayrıca dönem boyunca birkaç kez ders verdi. İlk dersi biraz titrekti. Kavramları açıkça biliyordu, ancak PowerPoint slaytlarına ayak uydurmakta zorluk çekiyordu. Slaytları terk etti ve tahtadan çalıştı, düzeldi. Öğrencilerin sorularını ve cevaplayamadığı iki soruyu cevaplayabildi, itiraf etti ve onlara geri döneceğini söyledi. İlk ders olarak çok iyiydi. Akademisyenlerin kariyeri için en önemlisi, sonraki derslerde gelişmesidir. Liderlik, alçakgönüllülük, iyileştirilmesi gereken alanları görme yeteneği ve iyileştirmek için gereken işi yapma isteği - bunların hepsi akademide değer verdiğimiz özelliklerdir.

Akademisyenlik kariyeri için en önemlisi araştırma yeterliliğidir. Açıkladığım gibi, Jane bir istatistik için kritik olan istatistikleri ve diğer becerileri mükemmel bir şekilde kavramış azim ve mükemmel problem çözme ve eleştirel düşünme gibi araştırmalarda başarılı kariyer Beceriler. Üst düzey tezinin danışmanı olarak Jane'e ilk bağımsız araştırma çalışmalarında tanık oldum. Diğer öğrencilere benzer şekilde Jane de uygun bir konu bulmakta zorlandı. Diğer öğrencilerin aksine, potansiyel konular hakkında mini literatür incelemeleri yaptı ve fikirlerini lisans öğrencileri için alışılmadık bir sofistike ile tartıştı. Metodik bir çalışmadan sonra akademik hedeflerine uyan bir konu seçti. Jane’in projesi incelendi [X]. Projesi bir bölüm ödülü, üniversite ödülü kazandı ve bölgesel bir psikoloji derneğinde bildiri olarak sunuldu.

Kapanışta, Jane öğrencisinin X'te ve araştırma psikologu olarak kariyer yapma kapasitesine sahip olduğuna inanıyorum. 16 yıllık lisans eğitimimde bu yeteneğe sahip olduğum küçük bir avuç öğrenciden biri. Başka sorularınız varsa lütfen benimle iletişime geçmekten çekinmeyin.

Bu Mektup Neden Etkili?

  • Geniş kapsamlı bir profesör tarafından yazılmıştır. başvuru sahibi ile deneyim.
  • Profesör öğrencinin yeterliliğinin çeşitli yönlerini açıklar.
  • Öğrencinin becerilerini nasıl geliştirdiğini ve geliştirdiğini açıklar.

Bunun sizin için anlamı nedir mezun okula potansiyel başvuru sahibi? Fakülte ile yakın, çok boyutlu ilişkileri geliştirmek için çalışın. Bir fakülte ile iyi ilişkiler geliştirin çünkü bir profesör çoğu zaman tüm güçlü yönleriniz hakkında yorum yapamaz. İyi lisansüstü okul tavsiye mektupları zamanla oluşturulur. Profesörleri tanımak ve onların sizi tanıması için zaman ayırın.