Mutlak Acemi İngilizce Kişisel Bilgiler

bir Zamanlar İngilizce öğrencileri heceleyebilir ve sayabilir, ayrıca adresleri ve telefon numaraları gibi kişisel bilgileri vermeye başlayabilirler. Bu etkinlik aynı zamanda öğrencilerin iş görüşmelerinde veya formları doldururken sorulabilecek ortak kişisel bilgi sorularını yanıtlamayı öğrenmelerine yardımcı olur.

İşte öğrencilere sorulabilecek en yaygın kişisel bilgi soruları. Fiil ile basit başlayın olmak ve aşağıda gösterilen basit cevapları hedefleyin. Her bir soru ve cevap çiftini tahtaya yazmak veya mümkünse referans için bir ders notu oluşturmak iyi bir fikirdir.

• Telefon numaran ne? -> Telefon numaram 567-9087.
• Telefon numaran nedir? -> Cep telefonum / akıllı telefon numaram 897-5498.
• Adresiniz nedir? -> Adresim / 5687 NW 23rd St'de yaşıyorum.
• E-mail adresin nedir? -> E-mail adresim
• Nerelisin? -> Irak / Çin / Suudi Arabistanlıyım.
• Kaç yaşındasınız? -> 34 yaşındayım. / Ben otuz dört yaşındayım.
• Medeni durumunuz nedir? / Evli misiniz? -> Evli / bekar / boşanmış / ilişkim var.
instagram viewer
• Öğrenciler basit cevaplarla güven kazandıktan sonra, mevcut basit ile günlük yaşam hakkında daha genel sorulara geçin yapmak. İle devam et sever misin hobiler, beğeniler ve hoşlanmayanlar için sorular:
• Kiminle yaşıyorsun? -> Yalnız / ailemle / bir oda arkadaşı ile yaşıyorum.
• Ne yaparsın? -> Ben bir öğretmen / öğrenci / elektrikçiyim.
• Nerede çalışıyorsun? -> Bankada / ofiste / fabrikada çalışıyorum.
• Hobilerin neler? -> Tenis oynamayı severim. / Filmleri severim.
• Son olarak, Yapabilmek böylece öğrenciler yetenekler hakkında konuşma pratiği yapabilirler:
• Sürebilir misin? -> Evet, yapabilirim / Hayır, süremiyorum.
• Bilgisayar kullanabiliyor musunuz? -> Evet, yapabilirim / Hayır, bilgisayar kullanamıyorum.
• İspanyolca konuşabilir misin? -> Evet, konuşabiliyorum / hayır, İspanyolca konuşamıyorum.

Öğrencilerin soruları cevaplamasına ve sormasına yardımcı olmak için bu basit tekniği kullanarak kişisel bilgi soruları uygulayın. Bir öğrencinin telefon numarasını isteyerek başlayın. Başladıktan sonra, öğrenciden başka bir öğrenciye sorarak devam etmesini isteyin. Başlamadan önce, hedef soruyu modelleyin ve yanıtlayın:

• Öğretmen: Telefon numaran ne? Telefon numaram 586-0259.

Ardından, en iyi öğrencilerinizden birine telefon numaralarını sorarak öğrencilerin katılmasını sağlayın. O öğrenciye başka bir öğrenciye sormasını söyleyin. Tüm öğrenciler sorup cevaplayana kadar devam edin.

• Öğretmen: Susan, selam, nasılsın?
• Öğrenci: Selam, ben iyiyim.
• Öğretmen: Telefon numaran ne?
• Öğrenci: Telefon numaram 587-8945.
• Öğrenci: Susan, Paolo'ya sor.
• Susan: Selam Paolo, nasılsın?
• Paolo: Selam, ben iyiyim.
• Susan: Telefon numaran ne?
• Paolo: Telefon numaram 786-4561.

Öğrenciler telefon numaralarını vermek konusunda rahat olduklarında, adreslerine odaklanmalıdırlar. Bu, sokak adlarının telaffuzu nedeniyle bir soruna neden olabilir. Başlamadan önce tahtaya bir adres yazın. Öğrencilerden bir kağıda kendi adreslerini yazmalarını isteyin. Odanın etrafında dolaşın ve bireysel telaffuz sorunları olan öğrencilere yardımcı olun, böylece egzersize başlamadan önce kendilerini daha rahat hissedin. Bir kez daha, doğru soru ve yanıtı modelleyerek başlayın:

• Öğretmen: Adresiniz nedir? Adresim 45 Green Street.

Öğrenciler anladığında. Daha güçlü öğrencilerinizden birine sorarak başlayın. Daha sonra başka bir öğrenciye sormaları gerekir.

• Öğretmen: Susan, selam, nasılsın?
• Öğrenci: Selam, ben iyiyim.
• Öğretmen: Adresiniz nedir?
• Öğrenci: Adresim 32 14. Cadde.
• Öğretmen: Susan, Paolo'ya sor.
• Susan: Selam Paolo, nasılsın?
• Paolo: Selam, ben iyiyim.
• Susan: Adresiniz nedir?
• Paolo: Adresim 16 Smith Caddesi.

Son bölüm öğrencileri gururlandırmalıdır. Telefon numarasını ve adresi, öğrencilerin daha önce çalıştığı bilgilerden milliyet, iş ve diğer basit soruları soran daha uzun bir konuşmada birleştirin. Çalışma sayfanızda verdiğiniz tüm soruları içeren bu kısa sohbetleri uygulayın. Öğrencilerden, sınıftaki ortaklarla etkinliğe devam etmelerini isteyin.

• Öğretmen: Susan, selam, nasılsın?
• Öğrenci: Selam, ben iyiyim.
• Öğretmen: Adresiniz nedir?
• Öğrenci: Adresim 32 14. Cadde.
• Öğretmen: Telefon numaran ne?
• Öğrenci: Telefon numaram 587-8945.
• Öğretmen: Nerelisin?
• Öğrenci: Rusyalıyım.
• Öğretmen: Amerikan mısın?
• Öğrenci: Hayır, Amerikalı değilim. Ben Rus'um.
• Öğretmen: Sen nesin?
• Öğrenci: Hemşireyim.
• Öğretmen: Hobilerin neler?
• Öğrenci: Tenis oynamayı severim.

Bu bir dizi dersin sadece bir dersidir. mutlak başlangıç ​​dersleri. Daha ileri düzey öğrenciler telefonda konuşma alıştırması bu diyaloglarla. Ayrıca öğrencilere yardımcı olabilirsiniz. İngilizce temel sayılar ders boyunca.