Lisansüstü Yılın Yararları

Birçok öğrenci lise ve kolej arasındaki bir boşluğun faydalarını keşfetse de, bazı öğrenciler lise mezun olduktan sonra bir lisansüstü veya PG yıl almayı tercih eder. Öğrenciler bu yıl süren programdan kendi özel okullarında veya başka bir okulda yararlanabilirler. Birçok öğrenci yatılı okul yatılı okul, bu öğrencilerin öğretmen ve danışmanların gerekli yapısına ve rehberliğine sahip olmasına rağmen, yatılı okulun evden uzakta yaşamı deneyimlemesine izin verdiği için. PG yılı geleneksel olarak erkekleri desteklediği bilinse de, artan sayıda kız bu önemli programdan faydalanmaktadır. Öğrencilerin özel okuldaki bir PG yılından yararlanabilmelerinin bazı nedenleri:

Hem kamu hem de özel dört yıllık kolejlerdeki öğrencilerin kolejden mezun olmak için her zamankinden daha uzun sürdüğü haberi değil. Aslında, göre DAVRANMAK, tüm öğrencilerin sadece yarısı beş yıl içinde dört yıllık kolejlerden mezun olmaktadır. Buna ek olarak, ACT'ye göre, dört yıllık kolejdeki öğrencilerin yaklaşık dörtte biri okulu bırakıyor ve okula dönmüyor. Bu yüksek okulu bırakma oranının bir nedeni, öğrencilerin bağımsız üniversite yaşamına hazır kampüse gelmemesidir. Bir PG yılı, öğrencilerin yapılandırılmış bir ortamda kendi başlarına yaşayarak olgunluk geliştirmelerine olanak tanır. Yatılı okullardaki öğrenciler, kendileri için savunuculuk yapmalı ve çalışmalarının ebeveynlerinin sürekli rehberliği, zamanlarını yapılandırmalarına yardımcı olan ve onlara yardımcı olan danışmanlara ve öğretmenlere sahiptir. gerekli.

Ebeveynler genellikle bir yıl boyunca üniversiteye gitmeyi erteleyen öğrencilerin asla gitmekten kaçınmalarından korkarken, kolejlerin kendileri sözde olduktan sonra öğrencileri kabul etmeyi tercih ederler. “Boşluk yılı.” Kolejler, kolejden önce seyahat eden veya çalışan öğrencilerin kampüse vardıklarında daha kararlı ve odaklanmış olduklarını fark ederler. Bir PG yılı teknik olarak bir boşluk yılıyla aynı olmasa da, öğrencilerin ek bir yıllık deneyime sahip olmalarına ve kolejler için daha çekici olmalarına yardımcı olabilir. Birçok özel okul, öğrencilere spor yapma, seyahat etme ve hatta stajlara katılmak, hepsi bir öğrencinin üniversiteye girme şansını büyük ölçüde artırabilir. onların seçimi.

Büyük üniversite öğrencileri olmaya devam eden birçok öğrenci, lise sonlarına kadar kendi başlarına gelmez. Daha sonraki gelişim eğrisi erkek çocuklar için özellikle doğru olma eğilimindedir. Akılları daha iyi öğrenip geliştiklerinde akademik becerilerini geliştirmek için sadece bir yıla ihtiyaçları vardır. Öğrenciler öğrenme engelleri Yeni beceriler asimile etmek ve bağımsız kolej dünyası ile yüzleşmeden önce kendileri için savunuculuk yeteneklerini geliştirmek için zamana ihtiyaç duyabilecekleri için bir PG yılından özel bir fayda elde edebilirler. Bir yatılı okuldaki bir PG yılı, bu tür öğrencilere yüksek bir öğrencinin destekleyici dünyasında kendileri için savunma yapma olanağı sağlayacaktır. Dekanlar ve öğretmenlerin bulunduğu okul, bu çalışmanın çoğunu tamamen kendi başlarına kolej.

Bazı öğrenciler üniversiteye başvurmadan önce atletik profillerine parlaklık katabilmek için bir PG yılı alırlar. Örneğin, o sporu oynamak için üniversiteye başvurmadan önce belirli bir spor dalında mükemmelliği ile bilinen bir yatılı okula gidebilirler. Bazı yatılı okullar sadece daha iyi takımlara sahip olmakla kalmaz, aynı zamanda kolej spor izcilerinin de dikkatini çekme eğilimindedir. Ek eğitim ve öğretim yılı, oyuncuların güçlerini, çevikliklerini ve spora genel hakimiyetlerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Özel okullar, kolej aramasına da yardımcı olabilecek nitelikli kolej danışmanları sunar.

Bir PG yılını alan öğrenciler, özellikle de bir yıl boşluklarını alırlarsa, daha iyi üniversite danışmanlığına erişebilirler. üst yatılı okul. Bu tür yatılı okullardan üniversiteye başvuran bir öğrenci, okulun deneyiminden ve Rekabetçi kolejlere kabul ve bu okullardaki kaynaklar, öğrencinin öncekinden daha iyi olabilir lise.

Makale düzenleyen Stacy Jagodowski