Felsefe Sınavı için Çalışma

Belki de bu hikayeyi duydunuz: Otuz öğrenci bir Final Sınavı Bilgi Kuramı üzerine bir felsefe dersi için. Profesör odaya giriyor, mavi kitaplar dağıtıyor, bir sandalye alıyor, masanın üstüne koyuyor ve şöyle diyor: "Bu konuda sadece bir deneme yazıyorsunuz sınav. Bu sandalyenin var olduğunu bana kanıtla. İki saatiniz var. "Bir dakika sonra bir öğrenci kalkar, cevap defterine döner ve ayrılır. Sınıf kölesinin geri kalanı, vakıfçılık, pragmatizm, materyalizm, idealizm ve bununla ilgili olduğunu düşündükleri diğer her izm açıklayarak iki saat boyunca köle. Ancak sınavlar iade edildiğinde, sadece bir makale A alır - bu sınav erken teslim edilir. A'yı alan öğrencinin sınıf arkadaşları doğal olarak makalesini görmeyi talep eder. Onları gösterir. İki kelimeden oluşur: "Hangi sandalye?"

Yaklaşan bir felsefe finaliniz varsa ve esprili hissediyorsanız, böyle bir strateji deneyebilirsiniz. Ama biz bunu tavsiye etmem. Gerçek dünyada, iki kelimelik denemenin büyük bir şişman F alması olasılığı% 99,9'dur.

Gerçek dünyada, hatırlanması gereken en önemli şey sınava pasif değil aktif bir şekilde çalışmaktır. Bu ne anlama geliyor? Pasif çalışma, sınıf notlarınıza, kitaplardan alınan notlara, eski denemelere baktığınız yerdir. Araştırmalar bunun çok etkili olmadığını göstermiştir. Bu özellikle felsefe için geçerli olabilir, çünkü malzemenin soyutluğu genellikle hatırlamayı zorlaştırabilir.

Peki çalışmanızı nasıl aktif hale getirebilirsiniz? İşte dört yol.

Muhtemelen yapabileceğiniz en değerli egzersiz budur. Sınav koşulları altında yazmak - zaman sınırları ve not yok - sizi bildiklerinizi düzenlemeye zorlar, ayrıntıları hatırlama yeteneğinizi güçlendirir (tanımlar, bağımsız değişkenler, itirazlar vb.) ve genellikle kendi başınıza aynı konu üzerine yazarsanız sınav. Öğretmenlerin çoğu, bu amaçla kullanabileceğiniz örnek sorular verebilmeli ve istekli olmalıdır.

Yazmadan önce deneme çalışması, doğal olarak ilgili materyalleri inceleyerek hazırlanmanız gerekir. Ancak bu tür odaklanmış, amaçlı bir çalışma yapmak, birçok sayfayı ve metni taramaktan ve bazılarının yapışmasını ummaktan çok daha iyidir.

Örneğin, faydacıların bu hakları teşvik etmek için bireysel hakları nasıl feda etmeye istekli olabileceklerini yazıyorsanız, En büyük sayının en büyük mutluluğu, hepsi birindeki casusluk yapan bir grup gözetleme duş. Somut örnekleri hatırlamak soyut ilkelerden çok daha kolaydır; ancak bunu yaptıktan sonra, muhtemelen örneklerin yaptığı teorik noktayı hatırlamayı kolay bulacaksınız. Makaleyi kim okuyorsa, orijinal açıklayıcı örnekler kullanırsanız size kredi verebilir: ne hakkında konuştuğunuzu gerçekten anlıyorsunuz ve sadece başkalarının sahip olduklarını dikkatsizce tekrarlamakla kalmıyor dedim.

Bir uygulama denemesi yazdıktan ve materyali tamamen aklınızda tuttuktan sonra, belki de bazı iyileştirmelerle yeni yazdığınız deneme için bir taslak hazırlayın. Yine, bu düşüncelerinizi düzenlemenize yardımcı olacak ve sınav sırasında materyali hatırlama yeteneğinizi geliştirmeye yardımcı olacaktır.

Herhangi bir final için hazırlanmanın mekanik temelleri tüm konular için hemen hemen aynıdır: iyi bir gece uykusu alın; iyi bir kahvaltı (veya öğle yemeği) yemek böylece beyniniz yakıt; yedek kalemin olduğundan emin olun. Bazı insanlar da yastık altında ders kitabı ile uyumak için yardımcı olduğunu düşünüyorum. Uzmanlar bu stratejiye kuşkuyla bakıyorlar, ancak bugüne kadar verimsizliği hiçbir zaman kesin olarak kanıtlanmadı.