Öğretmek zor bir iştir. Nihai ödül, bir gencin hayatı üzerinde bir etkiye sahip olma fırsatına sahip olduğunuzu bilmektir. Ancak, her öğrenci eşit yaratılmaz. Çoğu öğretmen size favorileri olmadığını söyleyecektir, ancak gerçek şu ki, onları ideal öğrenciler yapan belirli özelliklere sahip öğrenciler vardır. Bu öğrenciler doğal olarak öğretmenlere bayılırlar ve onları kucaklamamak zordur çünkü işinizi kolaylaştırırlar. Tüm harika öğrencilerin sahip olduğu 10 özelliği keşfetmek için okumaya devam edin.
Çoğu öğretmenler öğrencilerin öğretilen bir kavramı anlamadıklarında soru sormalarını isteyin. Bir öğretmenin bir şeyi gerçekten anlayıp anlamadığınızı bilmesinin tek yolu budur. Herhangi bir soru sorulmazsa, öğretmen bu kavramı anladığınızı varsaymalıdır. İyi öğrenciler soru sormaktan korkmazlar, çünkü belirli bir kavram elde etmezlerse, daha sonra bu becerinin genişletildiği zaman onlara zarar verebileceğini biliyorlar. Soru sormak genellikle bir bütün olarak sınıfa faydalıdır, çünkü eğer bu soruya sahipseniz, aynı soruya sahip başka öğrenciler de vardır.
Mükemmel öğrenci mutlaka en zeki öğrenci değildir. Doğal zeka ile kutsanmış ancak bu zekayı bilemek için öz disipline sahip olmayan birçok öğrenci var. Öğretmenler, zeka düzeyleri ne olursa olsun çok çalışmayı seçen öğrencileri sever. En sıkı çalışan öğrenciler sonuçta hayattaki en başarılı öğrenciler olacaktır. Okulda çalışkan olmak, ödevleri zamanında tamamlamak, her ödeve maksimum çabayı harcamak, daha fazla yardım ihtiyaç duyduğunuzda, testler ve testler için çalışmak için zaman harcamak ve zayıflıkları tanımak ve iyileştirmenin yollarını aramak.
Müfredat dışı faaliyetlere katılmak, öğrencinin kazanmasına yardımcı olabilir güvenakademik başarıyı artırabilir. Çoğu okul, öğrencilerin katılabileceği çok sayıda ders dışı etkinlik sağlar. Çoğu iyi öğrenci atletizm, Amerika'nın Gelecek Çiftçileri veya öğrenci Kurulu. Bu etkinlikler, geleneksel bir sınıfın yapamayacağı kadar çok öğrenme fırsatı sunar. Bu faaliyetler aynı zamanda liderlik rollerini üstlenme fırsatları da sağlar ve genellikle insanlara ortak bir hedefe ulaşmak için bir ekip olarak birlikte çalışmayı öğretir.
Öğretmenler sınıflarında doğal lider olan iyi öğrencileri sever. Tüm sınıfların kendine özgü kişilikleri vardır ve genellikle iyi liderleri olan sınıflar iyi sınıflardır. Aynı şekilde, akran liderliği olmayan sınıfların üstesinden gelmek en zor olanı olabilir. Liderlik becerileri genellikle doğuştan gelir. Ona sahip olanlar ve olmayanlar var. Aynı zamanda akranlarınız arasında zamanla gelişen bir beceridir. Güvenilir olmak, lider olmanın önemli bir bileşenidir. Sınıf arkadaşlarınız size güvenmiyorsa, lider olmayacaksınız. Eğer akranlarınız arasında bir liderseniz, örnek olarak önderlik etme sorumluluğuna ve başkalarını başarılı olmaya motive etmek için nihai güce sahipsiniz.
Motivasyon birçok yerden gelir. En iyi öğrenciler başarılı olmak için motive olan öğrencilerdir. Benzer şekilde, motivasyonu olmayan öğrenciler de ulaşılması en zor olan öğrencilerdir, genellikle başları derde girer ve sonunda okulu bırakırlar.
Öğrenmek için motive olan öğrencilerin öğretmesi kolaydır. Okulda olmak, öğrenmek ve başarılı olmak istiyorlar. Motivasyon, farklı insanlar için farklı şeyler ifade eder. Bir şey tarafından motive olmayan çok az insan var. İyi öğretmenler çoğu öğrenciyi bir şekilde nasıl motive edeceğini anlar, ancak kendini motive eden öğrencilere ulaşmak, yapmayanlardan çok daha kolaydır.
Hiçbir beceri problem çözücü olmaktan daha fazla değildir. İle Ortak Temel devlet standartları öğrencilerin problem çözme konusunda becerikli olmalarını gerektiren bu, okulların gelişimde yoğun olarak çalışması gereken ciddi bir beceridir. Gerçek problem çözme becerilerine sahip öğrenciler, büyük ölçüde bilgiye erişebilmeleri nedeniyle bu nesilde çok azdır.
ABD'deki en büyük fırsatlardan biri, her çocuğun ücretsiz ve halk eğitimine sahip olmasıdır. Ne yazık ki, herkes bu fırsattan tam olarak yararlanmıyor. Her öğrencinin bir süre okula gitmesi gerektiği doğrudur, ancak bu her öğrencinin bu fırsatı yakaladığı ve öğrenme potansiyellerini en üst düzeye çıkardığı anlamına gelmez.
Amerika Birleşik Devletleri'nde öğrenme fırsatı düşük değerlidir. Bazı ebeveynler eğitimde değer görmez ve bu da çocuklarına geçer. Bu genellikle göz ardı edilen üzücü bir gerçektir okul reform hareketi. En iyi öğrenciler, aldıkları fırsatlardan yararlanır ve aldıkları eğitime değer verir.
Öğretmenler, kuralları ve prosedürleri izleyen öğrencilerle dolu sınıfların öğrenme potansiyellerini en üst düzeye çıkarma şansının daha yüksek olduğunu söyleyecektir. İyi davranan öğrencilerin öğrenci disiplini istatistikleri olan meslektaşlarından daha fazla şey öğrenmeleri muhtemeldir. Çok akıllı var disiplin sorunu olan öğrenciler. Aslında, bu öğrenciler genellikle öğretmenler için nihai hayal kırıklığı kaynağıdır, çünkü davranışlarını değiştirmeyi seçmedikleri sürece muhtemelen zekalarını en üst düzeye çıkarmazlar.
Sınıfta iyi davranan öğrenciler, akademik olarak mücadele etseler bile öğretmenlerin başa çıkması kolaydır. Hiç kimse sürekli sorunlara neden olan bir öğrenci ile çalışmak istemez, ancak öğretmenler kibar, saygılı ve kuralları takip eden öğrenciler için dağları hareket ettirmeye çalışırlar.
Ne yazık ki, bu kalite bireysel öğrencilerin genellikle üzerinde çok az kontrole sahip olduğu bir kalitedir. Kim olduğunu kontrol edemezsin ebeveynler veya veliler vardır. İyi bir destek sistemine sahip olmayan çok sayıda başarılı insanın olduğunu da belirtmek önemlidir. Bu, üstesinden gelebileceğiniz bir şeydir, ancak yerinde sağlıklı bir destek sisteminiz varsa bunu çok daha kolay hale getirir.
Bunlar akılda en çok ilginizi çeken insanlar. Sizi başarıya itiyor, tavsiyelerde bulunuyor ve kararlarınızı yaşamınız boyunca yönlendiriyor ve yönlendiriyorlar. Okulda, ebeveyn / öğretmen konferanslarına katılırlar, ev ödevi yapılır, iyi notlar almanızı gerektirir ve genellikle sizi akademik hedefler belirlemeye ve ulaşmaya motive eder. Sıkıntı zamanlarında sizin için oradalar ve başarılı olduğunuz zamanlarda sizi neşelendiriyorlar. Mükemmel bir destek sistemine sahip olmak sizi öğrenci yapmaz ya da bozmaz, ama kesinlikle size bir avantaj sağlar.
Güvenilir olmak sizi sadece öğretmenlerinize değil, sınıf arkadaşlarınıza da sevdirecek bir niteliktir. Hiç kimse kendilerini nihayetinde güvenemedikleri insanlarla kuşatmak istemez. Öğretmenler, güvendikleri öğrencileri ve sınıfları severler çünkü onlara başka türlü karşılanamayacakları öğrenme fırsatları sağlayan özgürlükler verebilirler.
Örneğin, bir öğretmenin bir grup öğrenciyi Amerika Birleşik Devletleri Başkanı, sınıf değilse öğretmen fırsatı geri çevirebilir güvenilir. Bir öğretmen size bir fırsat verdiğinde, size bu fırsatı kaldırabilecek kadar güvenilir olduğuna inanıyor. İyi öğrenciler, güvenilir olduklarını kanıtlama fırsatlarına değer verir.