Harika bir TOEFL veya TOEIC Makalesi Nasıl Yazılır

Bir deneme yazmak, olduğu kadar zor bir görev olabilir; ilk diliniz olan bir dili yazmak daha da zor.

Eğer TOEFL ya da TOEIC ve bir yazma değerlendirmesini tamamlamanız ve ardından İngilizce olarak beş paragraflık harika bir makale düzenlemek için bu talimatları okumalısınız.

3-5 cümleden oluşan bu ilk paragrafın iki amacı vardır: okuyucunun dikkatini çekmek ve tüm makalenin ana noktasını (tezini) sağlamak.

Okuyucunun dikkatini çekmek için, ilk birkaç cümlen önemlidir. Okuyucuyu çekmek için açıklayıcı kelimeler, bir fıkra, çarpıcı bir soru veya konunuzla ilgili ilginç bir gerçek kullanın.

Ana noktanızı belirtmek için, ilk paragraftaki son cümleniz anahtardır. Girişteki ilk birkaç cümleniz temel olarak konuyu tanıtır ve okuyucunun dikkatini çeker. Giriş bölümünün son cümlesi okuyucuya ne düşündüğünü Atanan konu hakkında ve makalede yazacağınız noktaları listeler.
İşte konuyla ilgili iyi bir giriş paragrafına bir örnek, "Sizce gençler hâlâ öğrenci iken iş sahibi olmalılar mı?":

On iki yaşımdan beri çalıştım. Bir genç olarak, aile üyelerim için evleri temizledim, bir dondurma salonunda muz böreği yaptım ve çeşitli restoranlarda masalar bekledim. Her şeyi okulda da oldukça iyi bir not ortalaması taşırken yaptım! Gençlerin, hala öğrenciyken işlerinin olması gerektiğine kesinlikle inanıyorum çünkü bir iş disiplini öğretiyor, onlara okul için para kazanıyor ve onları beladan uzak tutuyor.

Tezinizi belirttikten sonra kendinizi açıklamalısınız! Örnek girişteki tez “Kesinlikle gençlerin hala öğrenciyken işlerinin olması gerektiğine inanıyorum çünkü bir iş disiplin öğretiyor, onlara okul için para kazanıyor ve onları beladan uzak tutuyor”.

Sonraki üç paragrafın işi, istatistiklerinizi, hayatınızdan örnekleri, edebiyatı, haberleri veya diğer yerleri, gerçekleri, örnekleri ve fıkraları kullanarak tezinizin noktalarını açıklamaktır.

• İkinci paragraf: Tezinizden ilk noktayı açıklar: Ergenlik çağında olan öğrencilerin işlerinin disiplini öğretmesi nedeniyle işlerinin olması gerekir.
• Üçüncü paragraf: Tezinizden ikinci noktayı açıklar: Ergenlik çağındaki gençlerin işlerinin olması gerekir çünkü bir iş onlara okul için para kazandırır.
• Dördüncü Paragraf: Tezinizden üçüncü noktayı açıklar: Ergenlik çağındaki gençler hala işteyken iş sahibi olmalıdır çünkü bir iş onları sıkıntıdan uzak tutar.

Üç paragrafın her birinde, konu cümlesi olarak adlandırılan ilk cümleniz, tezinizden açıkladığınız nokta olacaktır. Konu cümlesinden sonra, bu gerçeğin neden doğru olduğunu açıklayan 3-4 cümle daha yazacaksınız. Son cümle sizi bir sonraki konuya geçirmelidir. İkinci paragrafın nasıl görüneceğine bir örnek:

Birincisi, gençlerin hala öğrenciyken iş sahibi olmaları gerekir, çünkü bir iş disiplini öğretir. Dondurma dükkanında çalışırken, her gün vaktinde gelmek zorunda kaldım ya da kovulurdum. Bu bana öğrenme planlamasının nasıl yapılacağını öğretti, bu da öğrenme disiplininin büyük bir parçası. Zeminleri temizlediğimde ve aile üyelerimin evlerinin camlarını yıkadığımda, kontrol edeceklerini biliyordum bana, bu yüzden elimden gelenin en iyisini yapmak için çok çalıştım, bu bana önemli bir disiplin yönü öğretti, titizlik. Ancak disiplinli olmak, gençlerin okulda çalışmasının iyi bir nedeni değildir; ayrıca para getirebilir!

Giriş yazdıktan sonra, makalenin gövdesindeki ana noktalarınızı açıkladıktan sonra, hepsi arasında güzel bir şekilde geçiş yaptıktan sonra, son adımınız denemeyi sonuçlandırmaktır. 3-5 cümleden oluşan sonucun iki amacı vardır: makalede söylediklerinizi tekrarlamak ve okuyucu üzerinde kalıcı bir izlenim bırakmak.

Özetlemek gerekirse, ilk birkaç cümlen önemlidir. Makalenizin üç ana noktasını farklı kelimelerle ifade edin, böylece okuyucunun nerede durduğunuzu anladığını bilirsiniz.

Kalıcı bir izlenim bırakmak, son cümleleriniz anahtardır. Paragrafı bitirmeden önce okuyucuyu düşünmeniz gereken bir şey bırakın. Bir alıntı, bir soru, bir fıkra ya da sadece açıklayıcı bir cümle deneyebilirsiniz. İşte bir sonuç örneği:

Başka hiç kimse için konuşamam, ama deneyimlerim bana öğrenci olurken iş sahibi olmanın çok iyi bir fikir olduğunu öğretti. İnsanlara hayatlarında karakter sahibi olmayı öğretmekle kalmaz, aynı zamanda başarılı olmak için ihtiyaç duydukları araçları kolej harçlığı veya iyi bir itibar için de verebilir. Tabii, bir işin ek baskısı olmadan bir genç olmak zor, ama bir işe sahip olmanın tüm faydalarıyla, fedakarlık yapmamak çok önemlidir. Mike'ın dediği gibi, "Sadece yap."