Edimbilim Dile Bağlam Verir

Edimbilim, dilin sosyal bağlamlarda kullanımı ve insanların üretme ve kavrama biçimleriyle ilgili bir dilbilim dalıdır. anlamları dil yoluyla. Dönem kullanımbilim 1930'larda psikolog ve filozof Charles Morris tarafından icat edildi. Edimbilim, 1970'lerde dilbilimin bir alt alanı olarak geliştirilmiştir.

Edimbilimin kökleri felsefe, sosyoloji ve antropolojidir. Morris, pragmatik teorisini kitabında ortaya koyduğunda arka planını çizdi "İşaretler, Dil ve Davranış, "dilsel terimin" işaretlerin tercümanlarının toplam davranışı içindeki işaretlerin kökenleri, kullanımları ve etkileri ile ilgilendiğini açıklamak ". Pragmatik açıdan, işaretler fiziksel işaretlere değil, genellikle konuşmaya eşlik eden ince hareketlere, jestlere, ses tonuna ve beden diline atıfta bulunur.

sosyoloji- insan toplumunun gelişimi, yapısı ve işleyişi üzerine çalışma - ve antropoloji Pragmatiklerin geliştirilmesinde büyük roller oynamıştır. Morris, teorisini Amerikalı bir filozof olan George Herbert Mead'in yazılarını ve derslerini düzenleme çalışmalarına dayandırdı, sosyolog ve psikolog, "Zihin, Benlik ve Toplum: Sosyal Davranışçı Açısından" adlı kitabında John Salladı

Morris, pragmatiklerin semantikbu da işaretler ve gösterdikleri nesneler arasındaki ilişkileri ilgilendirir. Anlambilim, dilin özel anlamını ifade eder; pragmatikler dile eşlik eden tüm sosyal ipuçlarını içerir.

Edimbilim insanların söylediklerine değil, nasıl söyleyeceklerine ve başkalarının sözler sosyal bağlamda Geoffrey Finch "Dilbilimsel Terimler ve Kavramlar"İfadeler, kelimenin tam anlamıyla konuştuğunuzda yaptığınız ses birimleridir, ancak bu ifadelere eşlik eden işaretler seslere gerçek anlamlarını verir.

Amerikan Dil-Konuşma-İşitme Derneği (ASHA) pragmatiklerin dili ve yorumunu nasıl etkilediğine dair iki örnek verir. İlkinde, ASHA şunları not eder:

"Akşam yemeğine arkadaşını davet ettin. Çocuğunuz arkadaşınızın çerezlere ulaştığını görür ve 'Bunları almasanız iyi olur, yoksa büyürsünüz' der. Çocuğunuzun bu kadar kaba olabileceğine inanamazsınız. "

Kelimenin tam anlamıyla, kızı basitçe kurabiye yemenin kilo almanızı sağlayabileceğini söylüyor. Ancak sosyal bağlam nedeniyle, anne bu cümleyi, kızının arkadaşını şişman olarak adlandırdığı anlamına gelir. Bu açıklamadaki ilk cümle, semantik- cümlenin gerçek anlamı. İkincisi ve üçüncüsü, sosyal bağlama dayalı bir dinleyici tarafından yorumlandığı şekliyle kelimelerin gerçek anlamı olan pragmatiklere değinmektedir.

Başka bir örnekte ASHA şunları not eder:

"Komşusuyla yeni arabası hakkında konuşuyorsun. Konu üzerinde durmakta zorlanıyor ve en sevdiği TV programı hakkında konuşmaya başlıyor. Konuşurken sana bakmıyor ve şakalarına gülmüyor. Saatine bakıp 'Vay canına' bile konuşmaya devam ediyor. Geç oluyor.' Sonunda onunla konuşmanın ne kadar zor olduğunu düşünerek ayrılıyorsun. "

Bu senaryoda, konuşmacı sadece yeni bir araba ve en sevdiği TV şovundan bahsediyor. Ancak dinleyici, konuşmacının kullandığı işaretleri yorumlar - dinleyiciye bakmamak ve gülmemek esprileri — konuşmacı dinleyicinin görüşlerinden habersiz (onun huzurunda olsun) ve saati. Muhtemelen daha önce bu tür bir durumda bulunuyordunuz, konuşmacının mükemmel makul, basit konulardan bahsettiği, ancak varlığınızdan ve kaçma ihtiyacınızdan habersizsiniz. Konuşmacı konuşmayı basit bir bilgi paylaşımı (anlambilim) olarak görürken, bunu zamanınızın kaba bir tekelleşmesi (pragmatikler) olarak görürsünüz.

Edimbilim, otizmli çocuklarla çalışma konusunda yardımcı oldu. Beverly Vicker, üzerine konuşma ve dil patoloğu yazıyor Otizm Destek Ağı web sitesi, otizmli birçok çocuğun kendisinin ve diğer otizm teorisyenlerinin "sosyal pragmatikler" olarak tanımladıkları şeyleri öğrenmekte zorlandıklarını belirtiyor:

“... farklı durumlarda bir dizi iletişim ortağıyla iletişim mesajlarını çeşitli amaçlar için etkin bir şekilde kullanma ve ayarlama yeteneği.”

Eğitimciler, konuşma patologları ve diğer müdahaleciler bu açık iletişim becerilerini veya sosyal pragmatikleri çocuklara öğrettiğinde otizm spektrum bozukluğunda, sonuçlar genellikle derindir ve konuşma etkileşimi becerilerini geliştirmede büyük etkisi olabilir.

Pragmatics "anlam eksi anlambilimdir" diyor Frank Brisard "Giriş: Dilbilgisinde Anlam ve Kullanım"Dil Bilgisi, Anlam ve Edimbilim"Anlambilim, belirtildiği gibi, sözlü bir ifadenin gerçek anlamını ifade eder. Brisard, gramer dilin nasıl bir araya getirildiğini tanımlayan kuralları içeriyor. Pragmatics, anlambilimin ve dilbilgisinin anlam katkısını tamamlamak için bağlamı dikkate alır.

David Lodge, Paradise Haberleripragmatiklerin insanlara "insan dili davranışının daha dolgun, daha derin ve genel olarak daha makul bir açıklamasını" verdiğini söylüyor. Edimbilim olmadan, dilin gerçekte ne anlama geldiğini ya da bir kişinin gerçekte ne anlama geldiğini genellikle anlamaz. konuşuyorum. Bağlam -sosyal işaretler, beden dili ve ses tonu (pragmatikler) - sözcüleri ve dinleyicilerini açık veya belirsiz kılan şeydir.