"OleannaDavid Mamet'in güçlü iki karakterli draması, iletişimsizlik ve aşırı politik doğruluğun yıkıcılığını araştırıyor. Akademik politika ile ilgili bir oyun, öğrenci / öğretmen ilişkilerive cinsel taciz.
Grafiğe Genel Bakış
Bayan üniversite öğrencisi Carol, erkek profesörü ile özel olarak tanışır. Sınıfın başarısız olmasından endişe ediyor. Sinirli çünkü profesörün aşırı ayrıntılı derslerini anlamıyor.
İlk başta, profesör (John) ona karşı duygusuzdur, ancak kendini yetersiz hissettiğini açıkladığında, onun için empatiyi ifade eder. “Onu seviyor”, bu yüzden kuralları büküyor ve malzemeyi birebir görüşmek üzere onunla görüşmeyi kabul ederse ona bir “A” vermeye karar veriyor.
Birinci Bölüm
Birinci Kanun'un çoğu sırasında, öğretmen ani, kesintiye uğramış ve gayrimenkul sorunları ile ilgili sürekli telefon görüşmeleri ile dikkati dağılmıştır. Öğrenci konuşma şansı elde ettiğinde, kendini açıkça ifade etmesi zordur. Konuşmaları kişisel ve bazen üzücü oluyor. Birkaç kez omzuna dokunarak onu oturmaya veya ofiste kalmaya çağırıyor.
Sonunda, derinden kişisel bir şey itiraf etmek üzeredir, ancak telefon bir kez daha çalar ve sırrını asla açıklamaz.
İkinci Bölüm
Bilinmeyen bir süre geçer (muhtemelen birkaç gün) ve John yine Carol ile buluşur. Ancak, eğitim veya felsefeyi tartışmak değildir.
Öğrenci, profesörün davranışı hakkında resmi bir şikayet yazmıştır. Öğretmenin ahlaksız olduğunu ve cinsiyet ayrımı yapan. Ayrıca, fiziksel temasının bir tür cinsel taciz olduğunu iddia ediyor. İlginçtir, Carol şimdi iyi konuşuluyor. Onu büyük bir netlik ve artan düşmanlıkla eleştiriyor.
Öğretmen, önceki konuşmasının böyle saldırgan bir şekilde yorumlandığına şaşırır. John’un protestolarına ve açıklamalarına rağmen Carol niyetlerinin iyi olduğuna inanmak istemiyor. Ayrılmaya karar verdiğinde, onu geride tutar. Korkuyor ve yardım istiyor, kapıdan fırlıyor.
Üçüncü Eylem
Son yüzleşmeleri sırasında profesör ofisini dolduruyor. Kovuldu.
Belki de ceza için bir obur olduğu için, öğrenciyi kariyerini neden yok ettiğinin anlamını çıkarmaya davet eder. Carol şimdi daha da güçlendi. Sahnenin büyük bölümünü eğitmeninin birçok kusuruna işaret ederek geçiriyor. İntikam için dışarıda olmadığını beyan eder; onun yerine “grubu” tarafından bu önlemleri alması istenmiştir.
Kriminal suç şarjları açtığı ve tecavüz girişiminde bulunduğu ortaya çıktığında, işler gerçekten çirkinleşiyor!
Doğru ve yanlış
Bu oyunun dehası tartışmayı, hatta tartışmaları teşvik etmesidir.
- Profesör Yasa 1'de kendisine ilgi duyuyor mu?
- Uygunsuz davranıyor mu?
- Görev süresinin reddedilmesini hak ediyor mu?
- Güdüsü nedir?
- Bunu sadece insafın dışında mı yapıyor?
- Profesörünün cinsiyetçi olduğunu iddia etmekte midir yoksa sadece aşırı tepki veriyor mu?
Bu dramanın eğlencesi bu; her şey her izleyici üyesinin bakış açısıyla ilgilidir.
Nihayetinde, her iki karakter de derin kusurlu. Oyun boyunca birbirlerini nadiren kabul ederler veya anlarlar.
Carol, Öğrenci
Mamet karakterini tasarladı, böylece seyircilerin çoğu en sonunda Carol 2'ye göre hareket etsin. Omuzdaki dokunuşunu cinsel saldırı olarak yorumlaması, Carol'un ortaya koymadığı bazı sorunları olabileceğini gösteriyor.
Son sahnede profesöre karısına “Bebek” dememesini söyler. Mamet’in Carol’un bir çizgiyi aştığını ve öfkeli profesörün kendi çizgisini geçmesini sağladığını gösterme yolu budur.
John, Öğretmen
John'un Birinci Yasada iyi niyetleri olabilir. Ancak, çok iyi veya akıllı bir eğitmen gibi görünmüyor. Zamanının çoğunu kendiliğinden ağda ve çok az zaman dinleyerek geçiriyor.
Akademik gücünü gösteriş yapıyor ve istemeden Carol'a “Otur!” Diye bağırıp çağırıyor. ve fiziksel olarak onu kalmaya ve konuşmalarını bitirmeye teşvik etmeye çalışarak. Çok geç olana kadar kendi saldırganlık kapasitesini fark etmiyor. Yine de, birçok seyirci üyesi, suçlamalarından tamamen masum olduğuna inanıyor. cinsel taciz ve denedi kolza.
Sonuçta, öğrenci altta yatan bir aldatıcılığa sahiptir. Öte yandan öğretmen açıkça görkemli ve aptal. Birlikte çok tehlikeli bir kombinasyon yaparlar.