İçinde kompozisyon çalışmaları, etkileyici söylem yazarın veya konuşmacının kimliğine ve / veya deneyimine odaklanan genel bir yazma veya konuşma terimidir. Genellikle, kişisel öykü etkileyici söylem kategorisine girer. Olarak da adlandırılır expressivism, etkileyici yazı, ve öznel söylem.
1970'lerde yayınlanan bir dizi makalede, kompozisyon teorisyeni James Britton etkileyici söylemden (öncelikle bir araç olarak işlev görür) üretme fikirler) diğer iki "işlev kategorisi" ile: işlemsel söylem (bilgi veren veya ikna eden yazı) ve şiirsel söylem (yaratıcı ya da edebi yazı biçimi).
Başlıklı bir kitapta Etkileyici Söylem (1989), kompozisyon teorisyeni Jeanette Harris, kavramın "neredeyse anlamsız olduğu için çok kötü tanımlandığını" savundu. Yerinde "etkileyici söylem" olarak adlandırılan tek bir kategoriden ve bunları yaygın olarak kabul edilen veya bir miktar hassasiyetle kullanılmak üzere yeterince tanımlayıcı olan terimlerle tanımlamak ve doğruluk."
yorum
"Etkileyici söylemçünkü öznel tepki ile başlar ve giderek daha nesnel duruşlara doğru ilerler, öğrenciler için ideal bir söylem biçimidir. Birinci sınıf yazarlarının okuduklarıyla daha dürüst ve daha az soyut bir şekilde etkileşim kurmalarını sağlar. Örneğin, birinci sınıf öğrencilerini kendi duygularını ve deneyimlerini nesneleştirmeye teşvik eder.
önce okurlar; birinci sınıf öğrencilerinin metinsel odak noktalarına daha sistematik ve nesnel cevap vermelerini teşvik eder. gibi Okuyorlardı; ve birinci sınıf öğrencilerinin bir öykü, deneme veya haber makalesinin ne anlama geldiğini yazdıklarında uzmanların daha soyut pozlarını almaktan kaçınmasına izin verecekti sonra okumayı bitirmişlerdi. Birinci sınıf yazarı, Louise Rosenblatt'ın metin ve okuyucusu arasındaki 'işlem' olarak adlandırdığı şeyi ifade etmek ve ifade etmek için kendini okuma sürecini ifade etmek için yazmayı kullanır. "(Joseph J. Comprone, "Okumada Son Araştırmalar ve Üniversite Kompozisyon Ders Programına Etkileri." İleri Kompozisyon Üzerine Önemli Noktalar Denemeler, ed. ile Gary A. Olson ve Julie Drew. Lawrence Erlbaum, 1996)
Anlatım Söylemine Değişen Vurgu
"Vurgu etkileyici söylem Amerikan eğitim sahnesinde güçlü bir etkiye sahipti - bazıları çok güçlü hissediyordu - ve bu tür bir yazıya vurgu yapıp tekrar sarkaç sallandı. Bazı eğitimciler ifade söylemini tüm yazı türleri için psikolojik bir başlangıç olarak görürler ve sonuç olarak ders kitaplarının veya ders kitaplarının başlaması ve hatta bunu ilk ve orta derecelerde daha fazla vurgulamak ve onu kolej olarak görmezden gelmek seviyesi. Diğerleri, tüm eğitim seviyelerinde diğer söylem amaçları ile örtüşüyor. "
(Nancy Nelson ve James L. Kinneavy, "Belagat." İngiliz Dili Sanatları Öğretimi Araştırma El Kitabı, 2. baskı, ed. James Flood ve ark. Lawrence Erlbaum, 2003)
Etkileyici Söylemin Değeri
"Şaşırtıcı olmayan bir şekilde, çağdaş teorisyenler ve sosyal eleştirmenlerin, etkileyici söylem. Bazı tartışmalarda, en az söylem biçimi olarak görülür - bir söylem, tam teşekküllü aksine 'sadece' ifade edici veya 'öznel' veya 'kişisel' olarak nitelendirildiğinde olduğu gibiakademik'veya'kritiksöylemi. Diğer tartışmalarda ifade, edebi eserlerde olduğu gibi söylemdeki en yüksek girişim olarak görülür (hatta akademik eleştiri veya teori çalışmaları) sadece iletişim. Bu görüşte ifade, yapının yazarın 'benliğiyle' ilişkisinden daha önemli bir eser ve okuyucu üzerindeki etkisi olarak görülebilir. "
("DIŞAVURUMCULUK." Retorik ve Kompozisyon Ansiklopedisi: Eski Çağlardan Bilgi Çağına İletişim, ed. Theresa Enos. Taylor ve Francis, 1996)
Etkileyici Söylemin Sosyal İşlevi
"[James L.] Kinneavy [in Bir Söylem Teorisi, 1971] aracılığıyla etkileyici söylem benlik özel bir anlamdan nihayetinde bir eylemle sonuçlanan paylaşılan bir anlama geçer. Etkileyici söylem, 'ilkel bir sızlanma' yerine dünya ile uzlaşmadan uzaklaşır ve maksatlı bir eylem gerçekleştirir. Sonuç olarak, Kinneavy etkileyici söylemi referans, ikna edici ve edebi söylemle aynı düzeye yükseltir.
"Ancak etkileyici söylem, bireyin münhasır ili değildir; aynı zamanda sosyal bir işlevi de vardır. Kinneavy'nin analizi bağımsızlık Beyannamesi bunu netleştirir. Deklarasyonun amacının ikna edici olduğu iddiasına karşı çıkan Kinneavy, evrimini izliyor asıl amacının anlamlı olduğunu kanıtlamak için birkaç taslak aracılığıyla: bir Amerikan grup kimliği oluşturmak (410). Kinneavy'nin analizi, bireyci ve dünyevi ya da naif ve narsisistik olmaktan ziyade, söylemsel söylemin ideolojik olarak güçlendirici olabileceğini düşündürmektedir. "
(Christopher C. Burnham, "Dışavurumculuk." Kompozisyon Kuramlaştırma: Çağdaş Kompozisyon Çalışmalarında Eleştirel Bir Teori ve Burs Kaynağı, ed. Mary Lynch Kennedy tarafından. IAP, 1998)
Daha fazla okuma
- Temel Yazı
- günlük
- söylev
- Serbest Yazı
- dergi
- Bir Yazarın Günlüğünü Saklamanın Oniki Nedeni
- Yazar Tabanlı Nesir
- Yazınız: Özel ve Genel