Üstün Bir Kolej Başvurusu Nasıl Yazılır

Kolej başvuru deneyi kabul sürecinin önemli bir parçasıdır. Ancak, Prompt.com binlerce uygulama makalesini incelediğinde, şirket ortalama makalenin C + olarak derecelendirildiğini fark etti. bir bildiri Ulusal Kolej Kabul Danışmanlığı Derneği tarafından kolej hazırlık kurslarında notların en önemli faktör olduğunu ve bunu kabul test puanları izledi. Ancak, uygulama deneyi danışmanların ve öğretmenlerin önerileri, sınıf sıralaması, röportaj, ders dışı faaliyetler ve diğer birçok faktörden çok daha yüksek sırada yer almıştır. Üniversite başvuru denemesi çok önemli olduğu için ThoughtCo, üniversiteye giriş görevlilerini kazanacak en iyi yollarını bulmak için birkaç uzmanla konuştu.

Başvuru sürecine o kadar çok unsur dahil edilir ki, öğrenciler neden deneme hakkında endişelenmeleri gerektiğini merak edebilirler. Brad Schiller, kurucu ortağı ve CEO'su Prompt.com, ThoughtCo'ya aynı okullara başvuran adayların benzer notlara ve sınav notlarına sahip olabileceğini söyler. “Ancak makale farklılaştırıcı; bir öğrencinin doğrudan kontrol sahibi olduğu birkaç uygulamadan biridir ve okuyuculara kimin öğrenci, öğrencinin okula nasıl sığacağını ve öğrencinin hem üniversitede hem de okulda ne kadar başarılı olacağını mezuniyet."

Düzensiz bir profile sahip öğrenciler için, kolej başvuru makalesi parlama şansı sağlayabilir. Christina DeCario, kabul kabul direktörü Charleston Koleji, ThoughtCo'ya makalenin bir öğrencinin yazma becerileri, kişiliği ve koleje hazırlık. Öğrencilere makaleyi bir fırsat olarak görmelerini tavsiye eder. “Profiliniz biraz dengesizse, sınıf dışında başarılıysanız, ancak notlarınız tam olarak orada değilse veya sen valedictorisisin ama iyi bir sınav katılımcısı değilsin, deneme seni belki bir evetten bir evet'e itebilir, ”DeCario açıklar.

Schiller'e göre, öğrencinin hedefleri, tutkuları, kişilikleri veya kişisel gelişim dönemleri gibi konular beyin fırtınası yapmaya başlayabileceğiniz iyi alanlardır. Ancak, öğrencilerin bu alanlarda nadiren konu seçtiklerini söylüyor.

Kaplan Test Prep'teki kolej kabul programları direktörü Cailin Papszycki de aynı fikirde ve makalenin amacının öğrenciyi düşünceli ve olgun olarak sunmak olduğunu söylüyor. “Anahtar, bu kaliteyi yakalayan kişisel bir hikaye kullanarak ilham vermektir.” Papszycki, dönüşümsel deneyimlerin harika konular olduğuna inanıyor. “Örneğin, okul müzik prodüksiyonunda parlayarak aşırı utangaçlığın üstesinden geldin mi? Bir aile krizi hayata bakış açınızı değiştirdi ve sizi daha iyi bir çocuk ya da kardeş yaptı mı? ” Öğrenciler ne zaman samimi ve ikna edici bir hikaye, Papszycki diyor kolejler koleje farklı deneyimler getirebilir inanıyorum ortamı.

Yaratıcılık ayrıca makaleyi yazarken kullanmak için iyi bir araçtır. Merrilyn Dunlap, Kayıt Kabul Direktörü Pennsylvania Clarion ÜniversitesiThoughtCo, “Hala portakal aromalı tic tac'ın neden yemek için en iyi tic tac olduğu hakkında bir makale okuduğumu hatırlıyorum.”

Ayrıca MasterCard “paha biçilmez” reklamlar popüler olduğunda yazılan bir makaleyi hatırlıyor. “Öğrenci deneyi şöyle bir şeyle açtı:

Beş üniversite kampüsünü ziyaret etme maliyeti = 200 dolar.

Beş kolej için başvuru ücreti = 300 $

İlk kez evden uzaklaşmak = paha biçilemez

Buna ek olarak Dunlap, bir öğrencinin neden belirli bir şeyi seçtiğine dair denemeleri görmeyi sevdiğini söylüyor çalışma alanı çünkü bu tür denemeler öğrencinin duygularını ortaya çıkarma eğilimindedir. “Tutkulu oldukları bir şey hakkında yazdıklarında, onların lehine; bize gerçek oluyorlar. ”

Peki, ne tür konulardan kaçınılmalıdır? Schiller öğrenciyi olumsuz etkileyebilecek herhangi bir konuya karşı uyarır. “Gördüğümüz bazı yaygın kötü konu seçenekleri, çaba, depresyon veya kaygı eksikliği nedeniyle zayıf notlar alıyor üstesinden gelmediğinizi, çözülmeyen diğer insanlarla çatışmayı veya kötü kişisel kararlarınızı verdiğinizi ” uyarır.

İlgi çekici bir konu seçtikten sonra, uzman panelimiz aşağıdaki tavsiyeleri sunmaktadır.

Bir anahat oluşturun. Schiller, öğrencilerin düşüncelerini düzenlemelerinin önemli olduğuna inanıyor ve bir taslak, düşüncelerini yapılandırmaya yardımcı olabilir. “İlk olarak, daima akılda kalan noktadan başlayın - denemenizi okuduktan sonra okuyucunuzun ne düşünmesini istersiniz?” Ve, tez cümlesi makalenin ana noktasına hızlı bir şekilde ulaşmak için.

Anlatım yazma. Schiller, üniversite makalesinin öğrenci hakkında bilgi vermesi gerektiğini itiraf ederken, uzun, başıboş bir hesaba karşı uyarıyor. “Hikayeler ve fıkralar, okuyucunuza kim olduğunuzu göstermenin ayrılmaz bir parçasıdır, ancak iyi bir kural bunları kelimenizin% 40'ından fazlasını saymamak ve kelimelerinizin geri kalanını yansıma için bırakmak ve analizi.”

Bir sonuca varın. DeCario, “Pek çok makale iyi başlıyor, ikinci ve üçüncü paragraflar sağlam ve sonra bitiyorlar” diyor. “Daha önce makalede yazdığınız her şeyi bana neden anlattığınızı açıklamanız gerekiyor; kendiniz ve deneme sorusu ile ilişkilendirin. ”

Erken ve sık sık gözden geçirin. Sadece bir taslak yazmayın ve işiniz bittiğini düşünmeyin. Papszycki, makalenin sadece gramer hatalarını yakalamak için değil, birkaç revizyondan geçmesi gerektiğini söyledi. “Ebeveynlerinize, öğretmenlerinize, lise danışmanları veya arkadaşları gözlerine ve düzenlemelerine göre. ” Bu bireyleri tavsiye ediyor çünkü öğrenciyi herkesten daha iyi tanıyorlar ve öğrencinin başarılı olmasını istiyorlar. “Yapıcı eleştirilerini, istedikleri ruha - sizin yararınıza.”

Maks. DeCario başka birisinin bunu düzeltmesini önerir. Ve sonra öğrencinin yüksek sesle okuması gerektiğini söylüyor. “Düzeltme yaptığınızda, dilbilgisi ve cümle yapısı; başka biri prova yaptığında, makalede netlik arayacak; yüksek sesle okuduğunuzda, kafanızda okuduğunuzda yakalamadığınız "a" veya "ve" gibi eksik kelimeleri veya hatta tüm kelimeleri yakalarsınız. "

Makale için tıkma. Erken başlayın, böylece bol zaman olacak. Papszycki, “Son sınıftan önceki yaz, denemeniz üzerinde çalışmaya başlamak için harika bir zaman olabilir” diye açıklıyor.

Mizahı akıllıca kullanın. Papszycki, “Zekâ ve hayal gücü kullanmak iyidir, ancak kişiliğiniz değilse mizahi olmaya çalışmayın. Ayrıca, mizahı zorlamaya karşı da uyarıyor çünkü istenmeyen bir etkisi olabilir.

Yıldız kolej başvurusu yazmanın yolları hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyen öğrenciler için Schiller, persona.prompt.com öğrencilerin "kişiliklerini" tanımlamalarına yardımcı olan bir sınav deneme anahat aracı.