Sözlükbilim, dilbilim kelimelerin stoklarını inceleyen ( sözlük) belirli bir dil. Sıfat: söz varlığı ile.
etimoloji
Yunanca sözlük- + -loji, "kelime + çalışma"
Sözlükbilim ve Sözdizimi
"sözcükbilim sadece her açıdan basit kelimelerle değil, aynı zamanda karmaşık ve bileşik kelimelerle, anlamlı dil birimleriyle de ilgilenir. Bu birimler hem formları hem de anlamları açısından analiz edilmesi gerektiğinden, sözlükbilim, morfoloji, kelimelerin formlarının ve bileşenlerinin incelenmesi ve semantik, anlamlarının incelenmesi. Sözlükbilim çalışmalarına özellikle ilgi duyan üçüncü bir alan etimoloji, kelimelerin kökenlerinin incelenmesi. Ancak sözlükbilim ile karıştırılmamalıdır sözlükçülük, dil çalışmaları seviyesinden ziyade özel bir teknik olan sözlüklerin yazılması veya derlenmesi ...
"Arasındaki temel fark sözdizimi sözlükbilim, birincisi dilin genel olgularıyla, ikincisi özel yönleriyle ilgilenir... Sözdizimi geneldir, çünkü geçerli olan kurallar ve düzenliliklerle ilgilidir kelime sınıfları
İçerik Kelimeleri ve İşlev Kelimeleri
"[T] İngilizce her bir kişi, içerik kelimeleri, sevmek kar ve dağ, ve fonksiyon kelimeleri, sevmek o ve üzerinde ve nın-nin ve ...sözcükbilim içerik kelimelerinin veya sözcüksel öğelerin incelenmesidir. " (M.A.K. Halliday ve ark., Sözlükbilim ve Corpus Dilbilimi. Continuum, 2004)
Sözlükbilim ve Dil Bilgisi
"Her ikisi de dilbilgisi ve sözcükbilim bizi sınırsız sayıda yüzeysel olarak farklı birimlere dahil ediyor. Dilbilgisi söz konusu olduğunda bunlar ifadeler, maddeler ve cümlelerdir; sözlükbilim söz konusu olduğunda, birimler sözcüklerdir, ya da daha doğrusu... Sözlü öğeler. İlgili birimler hakkında genel ve soyut ifadeler yapmak, biçimsel farklılıklara rağmen ortak bir yapı göstermek tipik bir dilbilgisidir. Bireysel birimler hakkında spesifik açıklamalar yapmak sözlükbilimin tipik bir örneğidir. Sonuç olarak, bir dilin dilbilgisi en iyi farklı yapı türlerine ayrılmış bölümlerde ele alınırken, bir dilin sözlüğüyle alfabetik olarak ele alınması normaldir. sözlük, her giriş farklı bir sözcüksel öğeye ayrılmıştır. " (Randolph Quirk ve diğ., İngiliz Dilinin Kapsamlı Dilbilgisi, 2. baskı. Longman, 1985)
Sözlükbilim ve Sesbilim
"[Ben] ilk bakışta fonoloji ile etkileşime girmez sözcükbilim önemli bir şekilde. Ancak yakın bir analiz, birçok durumda, diğer iki özdeş sözcüksel öğe arasındaki farkın fonoloji düzeyinde bir farka indirgenebileceğini ortaya çıkaracaktır. Örneğin oyuncak çifti ve boy, feet ve fbent, pill ve pin. Sadece bir ses biriminde (pozisyonları her kelimede [italik olarak yazılmış olan) farklıdırlar, ancak fark sözlükbilim düzeyinde ciddi sonuçlar doğurur. ” (Etienne Zé Amvela, "Sözlükbilim ve Sözlükbilim." Dil Öğretimi ve Öğreniminin Rutin Ansiklopedisi, ed. ile Michaël Byram. Routledge, 2000)
Telaffuz: lek-se-KAH-le-gee