Kitle İletişim Araçlarını ve Kitle İletişimini Anlama

Kitle iletişim araçları, küçük bir grup insanın daha fazla sayıda insanla iletişim kurması için kanal olarak kullanılan teknolojileri ifade eder. Kavram ilk önce İlerici Dönem 1920'lerin, seçkinlerin zamanın kitle iletişim araçlarıyla geniş kitlelere ulaşması için yeni fırsatlara yanıt olarak: gazeteler, radyo ve film. Gerçekten de, bugün geleneksel kitle iletişim araçlarının üç biçimi hala aynıdır: basılı (gazeteler, kitaplar, dergiler), yayın (televizyon, radyo) ve sinema (filmler ve belgeseller).

Fakat 1920'lerde, kitle iletişim araçları sadece bu iletişimin ulaştığı kişi sayısına değil, aynı zamanda izleyicilerin aynı şekilde tüketilmesine ve anonimliklerine atıfta bulundu. Tekdüzelik ve anonimlik, insanların günlük yaşamlarında bilgi arama, tüketme ve manipüle etme yöntemlerine artık uymayan özelliklerdir. Bu yeni medyaya "alternatif medya" veya "kitlesel öz iletişim" denir.

Önemli Çıkarımlar: Kitle İletişim Araçları

Kitle iletişim araçları, kitlesel iletişimin yayılma biçimleridir; onları etkilemek amacıyla geniş ve çeşitli kitlelere geniş, hızlı ve sürekli mesajlar gönderir. bir şekilde.

Amerikalı iletişim akademisyenleri Melvin DeFleur ve Everette Dennis'e göre kitle iletişimin beş farklı aşaması var:

1. Profesyonel iletişimciler, bireylere sunum için çeşitli "mesajlar" türleri oluşturur.
2. Mesajlar, bir tür mekanik ortam vasıtasıyla "hızlı ve sürekli" bir şekilde yayılır.
3. Mesajlar geniş ve çeşitli bir kitle tarafından alınır.
4. İzleyici bu mesajları yorumlar ve anlam verir.
5. İzleyici bir şekilde etkilenir veya değişir.

Kitle iletişim araçları için yaygın olarak kabul edilen altı amaç vardır. En iyi bilinen ikisi ticari reklamcılık ve politik kampanyalardır. Kamu hizmeti duyuruları, sigarayı bırakma veya HIV testi gibi sağlık konularında insanları etkilemek için geliştirilmiştir. Kitle iletişim araçları (örneğin 1920'lerde Almanya'daki Nazi partisi tarafından) insanları hükümet ideolojisi açısından aşılamak için kullanıldı. Kitle iletişim araçları, kullanıcıların katıldığı bir ritüel etkinlik olarak Dünya Serisi, Dünya Kupası Futbol, ​​Wimbledon ve Süper Kase gibi spor etkinliklerini kullanır.

Kitle iletişim araçlarının etkileri üzerine araştırmalar, 1920'lerde ve 1930'larda, muckraking gazeteciliğinin yükselişi ile başladı - seçkinler McClure gibi dergilerde soruşturma raporlamasının politik karar verme. Televizyon yaygınlaştıktan sonra kitle iletişim araçları 1950'lerde önemli bir çalışma odağı haline geldi ve iletişim çalışmalarına adanmış akademik bölümler kuruldu. Bu ilk çalışmalar medyanın hem çocuklar hem de yetişkinler üzerindeki bilişsel, duygusal, tutumsal ve davranışsal etkilerini araştırmıştır; 1990'larda araştırmacılar bugün medya kullanımı ile ilgili teorileri hazırlamak için bu önceki çalışmaları kullanmaya başladılar.

1970'lerde Marshall McLuhan ve Irving J. gibi teorisyenler Rein, medya eleştirmenlerinin medyanın insanları nasıl etkilediğini izlemek için gerekli olduğu konusunda uyardı. Bugün bu önemli bir endişe kaynağı olmaya devam etmektedir; Örneğin, sosyal medyada dağıtılan sahte mesajların 2016 seçimleri üzerindeki etkisine çok dikkat edildi. Ancak bugün mevcut olan sayısız kitle iletişim biçimleri, bazı araştırmacıları "insanların medya ile ne yaptığını" araştırmaya da teşvik etti.

Geleneksel kitle iletişim araçları "itme teknolojileri" dir; yani üreticiler nesneleri yaratır ve onları üreticinin anonim olan tüketicilerine dağıtır. Tüketicilerin geleneksel kitle iletişim araçlarında sahip oldukları tek girdi, tüketip tüketmeyeceklerine karar vermektir. kitap ya da filme git: şüphesiz bu kararlar her zaman yayınlanmış olan ya da havalandırılmalıdır.

Bununla birlikte, 1980'lerde tüketiciler "çekme teknolojisi" ne geçmeye başladılar: İçerik hala (elit) üreticiler tarafından oluşturulabilirken, kullanıcılar artık tüketmek istediklerini seçmekte özgürler. Ayrıca, kullanıcılar artık yeni içerikleri yeniden paketleyebilir ve oluşturabilir (YouTube'daki mashup'lar veya kişisel blog sitelerindeki incelemeler gibi). Kullanıcılar genellikle süreçte açıkça tanımlanır ve seçimleri hemen yapılmazsa, mutlaka bilinçli olmak, hangi bilgilerin ve reklamların sunulduğuna etkisi iletin.

İnternetin yaygın kullanımı ve sosyal medyanın gelişimi ile iletişim tüketimi İspanyol sosyolog Manuel Castells'in kitlesel kendi kendine iletişim dediği kesinlikle kişisel bir karaktere sahip. Kitlesel öz iletişim, içeriğin hala üreticiler tarafından yaratıldığı ve dağıtımı, okumayı veya tüketmeyi seçen çok sayıda insana sunulur. bilgi. Günümüzde kullanıcılar, üreticilerin amacı olsun ya da olmasın, ihtiyaçlarına uygun medya içeriği seçer ve seçer.

Kitle iletişim araçları üzerinde çalışmak hızlı ilerleyen bir hedeftir. Teknoloji ilk olarak 1970'lerde piyasaya çıktığından beri insanlar bilgisayar aracılı iletişim üzerine çalıştılar. İlk çalışmalar telekonferans ve büyük yabancı gruplar arasındaki etkileşimlerin bilinen ortaklarla olan etkileşimlerden nasıl farklı olduğuna odaklandı. Diğer çalışmalar, sözsüz ipuçlarından yoksun iletişim yöntemlerinin sosyal etkileşimlerin anlamını ve kalitesini etkileyip etkilemeyeceği ile ilgilidir. Bugün, insanlar hem metin tabanlı hem de görsel bilgilere erişebiliyor, bu yüzden bu çalışmalar artık yararlı değil.

Web 2.0'ın (Katılımcı veya Sosyal Web olarak da bilinir) başlangıcından bu yana sosyal uygulamalardaki muazzam büyüme büyük değişiklikler yapmıştır. Bilgiler artık birçok yöne ve yönteme dağıtılmıştır ve kitleler bir kişiden binlerce kişiye kadar değişebilir. Ayrıca, internet bağlantısı olan herkes bir içerik oluşturucu ve medya kaynağı olabilir.

Kitlesel kendi kendine iletişim potansiyel olarak küresel bir kitleye ulaşabilir, ancak içerikte kendi kendine üretilir, misyonunda kendi kendini yönlendirir ve tipik olarak kendisiyle ilgili bilgilere odaklanır. Sosyolog Alvin Toffler, neredeyse aynı anda olan kullanıcıları tanımlamak için artık kullanılmayan "prosumers" terimini oluşturdu tüketiciler ve üreticiler - örneğin, çevrimiçi içeriği okuma ve yorumlama veya Twitter'ı okuma ve yanıtlama gönderiler. Tüketici ve üretici arasında gerçekleşen işlem sayısındaki artış, bazılarının "ifade etkisi" olarak adlandırdığı şeyi yaratmaktadır.

Etkileşimler artık insanların bir spor izlerken hashtag kullandıkları "Sosyal TV" gibi çapraz medya akışlarını da içeriyor yüzlerce diğer izleyiciyle aynı anda okumak ve sohbet etmek için oyun veya televizyon programı medya.

Kitle iletişim araştırmalarının bir odak noktası, medyanın oynadığı rol demokratik süreçte. Bir yandan medya, ağırlıklı olarak rasyonel seçmenlere siyasi seçimleri hakkında bilgi edinmeleri için bir yol sunuyor. Bu muhtemelen bazı sistematik önyargılar getiriyor, çünkü her seçmenin sosyal medya ve politikacılarla ilgilenmemesi yanlış konular üzerinde çalışmayı seçebilir ve belki de içinde bulunmayan aktif bir kullanıcı kümesine destek olabilir seçim bölgeleri. Ancak genel olarak, seçmenlerin adayları bağımsız olarak öğrenebilmeleri büyük ölçüde olumludur.

Öte yandan, medya, insanların yapmaya eğilimli olduğu bilişsel hatalardan faydalanan propaganda için kullanılabilir. Gündem belirleme, hazırlama ve çerçeveleme tekniklerini kullanarak medya üreticileri seçmenleri kendi çıkarlarına karşı hareket edecek şekilde yönlendirebilirler.

Bazı türleri propaganda kitle iletişim araçlarında tanınan:

• Ajanda ayarları: Bir konunun agresif medyada yer alması, insanların önemsiz bir konunun önemli olduğuna inanmasını sağlayabilir. Benzer şekilde, medyanın kapsamı da önemli bir konuyu hafife alabilir.
• astar: İnsanlar siyasileri basında yer alan konulara göre değerlendiriyorlar.
• çerçeveleme: Haberlerde bir konunun nasıl karakterize edildiği, sorunun alıcılar tarafından nasıl anlaşıldığını etkileyebilir; gerçeklerin seçici olarak dahil edilmesini veya ihmal edilmesini içerir ("önyargı").

• DeFleur, Melvin L. ve Everette E. Dennis. "Kitle İletişimini Anlama." (Beşinci Baskı, 1991). Houghton Mifflin: New York.
• Donnerstein, Edward. "Kitle İletişim Araçları, Genel Görünüm." Şiddet, Barış ve Çatışma Ansiklopedisi (İkinci baskı). Ed. Kurtz, Lester. Oxford: Academic Press, 2008. 1184-92. Yazdır.
• Gershon, Ilana. "Dil ve Medyanın Yeniliği." Antropolojinin Yıllık Değerlendirmesi 46.1 (2017): 15-31. Yazdır.
• Pennington, Robert. "Kültürel Teori Olarak Kitle İletişim İçeriği." Sosyal Bilimler Dergisi 49.1 (2012): 98-107. Yazdır.
• Pinto, Sebastián, Pablo Balenzuela ve Claudio O. Dorso. "Gündemi Belirleme: Kültürel Yaygınlaştırma Modelinde Kitle İletişim Araçlarının Farklı Stratejileri." Physica A: İstatistiksel Mekanik ve Uygulamaları 458 (2016): 378-90. Yazdır.
• Rosenberry, J., Vicker, L. A. (2017). "Uygulamalı Kitle İletişim Kuramı." New York: Routledge.
• Strömberg, David. "Medya ve Politika."Ekonominin Yıllık Değerlendirmesi 7.1 (2015): 173-205. Yazdır.
• Valkenburg, Patti M., Jochen Peter ve Joseph B. Walther. "Medya Etkileri: Teori ve Araştırma." Psikolojinin Yıllık İncelemesi 67.1 (2016): 315-38. Yazdır.