Çocuklarda agresif davranışların arkasında birçok neden vardır. Öğretmenler olarak, bu tür konuların çok sayıda nedenden kaynaklanabileceğini hatırlamak önemlidir. Bu öğrenciyi "agresif bir çocuk" olarak etiketlemek cazip gelebilir, ancak nadiren çocuk sadece "kötü bir çocuk" dur ve çocuğun davranışını kişiden ayırmak önemlidir.
Saldırgan davranış bazen bir çocuğun kişiliğinin tek yaygın yönü gibi görünse de, öğretmenler bire bir kurulurken kibar, tutarlı, adil ve acımasız olduklarında başarı ile ele alınmalıdır bağ.
Agresif Davranış Neye benziyor?
Saldırganlık sorunları olan bir çocuk genellikle başkalarını antagonize eder ve fiziksel dövüş veya sözlü tartışmalara çekilir. Onlar "sınıf kabadayı" olabilir ve birkaç gerçek arkadaş var. Kavgalar ve tartışmalar kazanarak sorunları çözmeyi tercih edebilirler. Saldırgan davranışlar sergileyen çocuklar genellikle diğer öğrencileri tehdit eder ve bu öğrenciler de sık sık kendilerini sözlü olarak ve savaşçı olarak göstermekten hoşlanan saldırgandan korkarlar. fiziksel olarak.
Saldırgan Davranış Nereden Gelir?
Çocuklar birçok nedenden dolayı agresif olabilirler. Sınıf içinde veya dışında davranışları çevresel streslerden, nörolojik sorunlardan veya duygusal baş etme eksikliklerinden kaynaklanabilir. Bazı çocukların duygularını yönetmelerini zorlaştıran (kalıtsal) bozukluklar veya hastalıklar vardır.
Bazen, bu eğilimlere sahip bir çocuk kendine güven duymaz ve saldırgan davranışlar bunu nasıl telafi ederler. Bu bağlamda, saldırganlık gösteren çocuklar her şeyden önce dikkat arayanlarve saldırgan olmaktan aldıkları ilginin tadını çıkarın.
Çocuk gücün dikkat çektiğini görür. Sınıftaki diğer çocukları tehdit ettiklerinde, daha zayıf benlik imajları ve sosyal başarı eksikliği ortadan kalkar ve bazı şöhretlerin lideri olurlar.
Bu davranışlar ve bunların ardındaki nedenler bazen bağlantı eksikliği ile bağlantılı olabilir. Çocuk ihtiyaç duyduğu yeterli miktarda sevgi, bağlantı veya sevgi görmeyebilir ve bunlardan en azından bir kısmını saldırganlık yoluyla almaya çalışır. Saldırgan davranış, çok olumsuz bir şekilde olsa bile başkalarıyla bağlantı kurmanın çok güvenli bir yoludur.
Özgüven bağlantısı eksikliği olsun, çocuk genellikle saldırgan davranışlarının uygunsuz olduğunu bilir, ancak ödüller otorite rakamlarının reddedilmesinden daha ağır basar.
Ebeveynler Suçlanıyor mu?
Diğer çocuklar için yaşam koşulları — çevrelerindeki insanlarla etkileşimleri ve içinde yaşadıkları daha geniş çevre ya da geçmiş bir travma - davranış kalıplarında rol oynamıştır. Çocuklar çok çeşitli duygularla doğarlar ve onlara duygularını nasıl yönlendireceklerini öğretmek çevrelerinin - çevrelerindeki insanların rolüdür.
Bu nedenle, ebeveynler çocuklarının kişiliklerinin veya eylemlerinin tüm yönlerinden tamamen sorumlu olmasalar da, kendileri agresif olan veya duygularını kontrol etme sorunu kendilerine karşı dürüst olmalı ve sorunun bir parçası olabileceğini ve kesinlikle çözüm.
Sınıf Öğretmenlerine Müdahaleler
olmak tür, tutarlı olun ve değişikliğin zaman aldığını unutmayın. Tüm çocukların, onlara önem verdiğinizi ve çevrelerine olumlu bir şekilde katkıda bulunabileceklerini bilmeleri gerekir. Bu mesajı onlara teslim etmek ve döngüyü kırmaya yardımcı olmak için, agresif eğilimlerle mücadele eden çocukla bire bir ilişki kurun.
- Güç mücadelelerinden kaçının: Asla uygunsuz saldırganlığı göz ardı etmeyin, ancak güç mücadelesi saldırgan ile.
- Sıkı ol ama nazik ol: Agresif davranış sergileyen çocuk zor tarafınızı idare edebilir, ancak nazikliğe yenik düşecektir. Gerçekten istedikleri şey budur - doğru dikkat.
- Bire bir: Çocukla birebir ilgilenin. Böylece istedikleri tüm dikkati alacaklar, sınıftaki itibarları daha da düşmeyecek ve sizin tarafınızdan saygı duyulacaklarını hissedecekler.
- Gerçek ol: Başarılı öğretmenler, çocuğun öğretmenle gerçekten ilgilendiğini hissettiği çocukla bire bir ilişki kurduklarında başarının yakında gerçekleştiğini bilirler.
- Sorumluluklar ve övgü: Bu çocuğa uygun davranması ve şiddetle ihtiyaç duyulan dikkat çekmesi için fırsatlar sağlayın; onlara sorumluluklar verin ve övgüde bulunun.
- Pozitif arama: Çocuğun iyi davrandığını yakalayın ve anında olumlu geribildirim verin. Zamanla, agresif davranışların azalmaya başlayacağını göreceksiniz.
- Liderlik: Çocuğa liderliği olumlu bir şekilde ortaya koyan faaliyetler sağlayın, onlara her zaman güvendiğinizi, saygı duyduğunuzu ve onlara değer verdiğinizi bildirin. Çocuğa sevmediğiniz şeylerin sadece uygunsuz davranışlar (ve onlar değil) olduğunu hatırlatın.
- Sahip olmalarına yardımcı olun: Çocuğa uygunsuz davranışlarının sahipliğini alması için birçok yöntem sağlayın. Kendi davranışlarının kontrolünü ele geçirmek için bir plan yapmalarına yardımcı olun ve bu tür çatışmaların bir dahaki sefere nasıl ele alınabileceğini önerin.