İngilizce Fiil İfade Silme

Fiil İfade Silme, fiil cümlesi (VP) - veya bir fiil ifadesinin parçası - bu, yakındaki bir fiil ifadesiyle aynıdır fıkra veya cümle.

VP silindikten sonra kalan kelimeler en az bir tane içermelidir yardımcı fiil ve genellikle ayrıcaveya ayrıca.

• "Aşağıdaki cümleler, bir silme kuralının uygulandığı cümlelere örnektir:
  Alfie motosikletini çölde sürüyor ve Ziggy de [].
  Sally bir lama alacağını ve [] yaptığını söyledi.
  Olmasa bile [], Violet her gece geç saatlerde dışarıda kalır.
  Bu örneklerin her birinde, [] (kesin olarak) diğerine özdeş olarak yorumlanır kurucu cümle içinde.
  Alfie çöl boyunca onun motosiklet sürmeve Ziggy de [].
  ([] = motosikletine binmek)
  Sally yapacağını söyledi lama alve yaptı [].
  ([] = lama alın)
  Olmasa bile [], Violet her gece geç saatlerde kalır.
  ([] = her gece geç saatlerde kalıyor)
  Her durumda kayıp bileşen bir Başkan Yardımcısıdır. İngilizce'de çok yaygın olan bu fenomene VP silme. VP'nin silinmesi, bir VP'nin yakın bir yerde başka bir VP ile özdeş olması durumunda, aynı cümlede olması gerekmez. "(Kristin Denham ve Anne Lobeck,
  instagram viewer
  Herkes İçin Dilbilim. Wadsworth, 2010)
• "Hadi ama," dedi başının bir kısmı masalara doğru. Birine oturdu ve onu da yaptım, çaresiz, uyuşuk bir şekilde, ama sanki tekrar sıçramak üzereymiş gibi. "(Doris Lessing," Gerçek Şey ". Gerçek Şey: Hikayeler ve Eskizler. HarperCollins, 1992)
• "Pasta şefleri pişirmelerinde daima tuzsuz tereyağı kullanırlar. de olmalı"(Cindy Mushet, Pişirme Sanatı ve Ruhu. Andrews McMeel Yayınları, 2008)
• "Ayağa kalktı ve bana omzunda bir tane vurdu ve şöyle dedi:
  "'Arazi, ama güzel! Oldukça iyi! George, daha önce hayatımda bu kadar iyi dediğini duymadım! Tekrar söyle.'
  "Ben de tekrar söyledim, tekrar söyledi, ben de tekrar dedim ve sonra o yaptı, ve sonra yaptım, ve sonra o yaptıve bunu yapmaya ve yapmaya devam ettik ve hiç bu kadar iyi zaman geçirmedim ve aynı şeyi söyledi. "
  (Mark Twain, "Paul Bourget Bizi Düşünüyor." Bir Hikaye Nasıl Anlaşılır ve Diğer Makaleler, 1897)

"[T] ransformational kurallar cümleler üzerinde çalışmak içindir, ancak VP silme cümle sınırlarına, söyleme sınırlarına ve hatta konuşmacı sınırlarına saygı göstermediği anlaşılıyorsa, bir ve B.

bir: John vals edebilir.
B: Biliyorum. Mary'nin yapamayacağı utanç verici.

Bu, VP silinmesinin en basit dönüşümsel hesabının, en azından dönüşümsel kuralların ne olduğunun standart bir hesabında, fenomenin bir söylev fenomen, her ne kadar dilbilgisi kısıtlı. Mayıs (2002: 1095) özünde, VP silme işleminin bir kural olarak düşünülebildiği ölçüde, daha çok bir kural gibi görünmektedir. söylev daha çok dilbilgisi cümle dilbilgisi. "(Stephen Neale," Bu, O ve Öteki. " Açıklamalar ve Ötesi, ed. Marga Reimer ve Anne Bezuidenhout tarafından hazırlanmıştır. Oxford University Press, 2004)

"[S] çocukların kurucu yapısı hakkında bilgi VP-silme son zamanlarda [Claire] Foley ve İngilizce konuşan genç çocukları 2; 10 ve 5; 8 yaşları arasında test eden diğer kişilerden geldi (Foley, Nuñez del Prado, Barbier ve Lust, 1992). Bu çocukları, (18) ve (19) gibi devredilemez veya yabancılaştırılabilir mülkiyeti içeren cümleler kullanarak test ettiler:

(18) Big Bird kolunu çizer ve Ernie de yapar.
(19) Scooter penisini hareket ettirir ve Bert de yapar.

Bu çocuklar ayrıca bu yapıların altında yatan temsillerini anladıklarını gösterdiler.. .

"Sonuç olarak, çocukların VP silme cümlelerini anlamak için gerekli dilbilgisi yeterliliğine sahip oldukları sonucuna varılabilir."

(Charlotte Koster, "Zamir Edinimiyle İlgili Sorunlar." Sözdizimsel Teori ve İlk Dil Edinimi: Dilbilimsel Perspektifler: Bağlanma, Bağımlılıklar ve Öğrenilebilirlik, ed. Barbara Lust, Gabriella Hermon ve Jaklin Kornfilt. Lawrence Erlbaum, 1994)