Özellikle eğitim açısından en tarihi mahkeme davalarından biri Kahverengi Topeka Eğitim Kurulu347 A.B.D. 483 (1954). Bu dava, okul sistemlerinde ayrımcılığı veya devlet okullarında beyaz ve siyah öğrencilerin ayrılmasını üstlendi. Bu duruma kadar, birçok eyalette beyaz öğrenciler için ayrı okullar ve siyah öğrenciler için ayrı bir okul oluşturan yasalar vardı. Bu dönüm noktası davası bu yasaları anayasaya aykırı kıldı.
Karar 17 Mayıs 1954'te verildi. Devrildi Plessy Ferguson devletlerin okullardaki ayrımcılığı yasallaştırmasına izin veren 1896 kararı. Davanın baş adaleti Adaletti Earl Warren. Mahkemesinin kararı, oybirliğiyle alınan 9-0 kararıyla, “ayrı eğitim tesisleri doğal olarak "Karar esasen sivil haklar hareketinin ve temelde Amerika Birleşik Devletleri.
Kısa Bilgiler: Kahverengi Eğitim Kurulu
- Dava Tartışıldı: 9-11 Aralık 1952; 7-9 Aralık 1953
- Alınan Karar: 17 Mayıs 1954
- Davacılar: Oliver Brown, Bayan Richard Lawton, Bayan Sadie Emmanuel ve diğerleri
- Davalı: Topeka Eğitim Kurulu, Shawnee County, Kansas, et al
- Anahtar sorular: Halk eğitiminin yalnızca ırka dayalı olarak ayrılması, On dördüncü Değişikliğin Eşit Koruma Şartını ihlal ediyor mu?
- Ortak karar: Adalet Warren, Siyah, Kamış, Frankfurter, Douglas, Jackson, Burton, Clark ve Minton
- Yonetmek: Irk temelinde ayrılan "ayrı fakat eşit" eğitim tesisleri, doğası gereği eşitsizdir ve On dördüncü Değişikliğin Eşit Koruma Şartını ihlal etmektedir.
Tarih
1951'de Amerika Birleşik Devletleri Kansas Bölge Mahkemesinde Kansas'ın Topeka şehrinde bulunan Eğitim Kurulu'na karşı bir dava açıldı. Davacılar 13 ebeveynler Topeka Okul Bölgesi'ne katılan 20 çocuğun Okul bölgesinin kendi politikasını değiştireceğini umarak dava açtılar ırk ayrılığı.
Davacıların her biri Topeka tarafından işe alındı NAACP, McKinley Burnett, Charles Scott ve Lucinda Scott liderliğindedir. Oliver L. Davada Brown adlı davacı oldu. Yerel bir kilisede bir Afro-Amerikan kaynakçı, baba ve papaz yardımcısıydı. Ekibi, adını takımın önünde bir erkek ismi almak için yasal bir taktiğin parçası olarak kullanmayı seçti. Aynı zamanda stratejik bir seçimdi, çünkü diğer ebeveynlerden farklı olarak, tek bir ebeveyn değildi ve düşünce gitti, bir jüriye daha güçlü bir şekilde hitap ediyordu.
1951 sonbaharında 21 ebeveyn, çocuklarını evlerine en yakın okula kaydettirmeye çalıştı, ancak her birinin okula kaydı reddedildi ve ayrılmış okula kaydolmaları gerektiğini söyledi. Bu, sınıf hareketinin açılmasını sağladı. Bölge düzeyinde, mahkeme, her iki okulun ulaşım, binalar, müfredat ve yüksek nitelikli öğretmenler açısından eşit olduğunu söyleyerek Topeka Eğitim Kurulu lehine karar verdi. Dava daha sonra Yargıtay'a gitti ve ülkenin dört bir yanından benzer dört dava ile birleştirildi.
önem
Kahverengi Yazı tahtası ırksal durumlarından bağımsız olarak öğrencilere kaliteli bir eğitim alma hakkı. Aynı zamanda Afrikalı Amerikalı öğretmenlerin, seçtikleri herhangi bir devlet okulunda, 1954'teki Yargıtay kararından önce verilmeyen bir ayrıcalık olarak öğretmenlik yapmalarına izin verdi. Karar, insan hakları hareket etti ve Afro-Amerikan’ın tüm cephelerde “ayrı, fakat eşit” olacağı umudunu verdi. Ne yazık ki, ayrıştırma o kadar kolay değildi ve bugün bile bitmemiş bir proje.