Kullanımı zamirler genellikle derslere bir dizi farklı açıdan sızır: Konu zamirleri çeşitli zamanlarda cümleler oluştururken ve çekerken tartışılır, nesne zamirleri soru kelimeleri 'kim' gibi veya geçişli ve geçişsiz fiiller, iyelik zamirleri ve Sıfatlar ayrıca 'kim' soru kelimesini tartışarak veya işaret ederken karışıma atılır. nasıl iyelik sıfat ismi değiştirir. Tüm bunları tek bir derste ve gösterici zamirlerle bir araya getirmeyi yararlı buluyorum 'this', 'that', 'bunlar' ve 'olanlar' öğrencilerin çeşitli arasındaki ilişkiyi anlamalarına yardımcı olmak için formlar.
Ders iki bölümden oluşur: Birincisi, öğrenciler zamir tablosunu inceler, tanımlar ve oluşturur. Daha sonra, öğrenciler zamirleri bir masaya yerleştirdikleri nesnelere başvurmak için kullanmaya başlarlar. Son olarak, öğrenciler kullanmaktan nispeten rahat olduklarında kişi zamirleri, karışıma gösterişli zamirler ekleyebilirler. İşte dersin ana hatları. Bu ders, gözden geçirme aracı olarak veya istisnai olarak motive edilen sınıflar için zamirlerin (ve iyelik sıfatının) çeşitli kullanımlarına giriş olarak kullanılabilir.