İnterneti Raporlama Aracı Olarak Kullanma

Yaşlı bir adam gibi görünme riski altında, "googling" in bir fiil olmasından önceki günlerde muhabir olmanın nasıl bir şey olduğunu açıklayayım.

O zamanlar gazetecilerin kendi kaynaklarını bulmaları ve onlarla röportaj, şahsen ya da telefonla (internetten önce, e-posta bile almadığımızı unutmayın). Ve bir hikaye için arka plan malzemesine ihtiyacınız varsa, gazetenin morgunu kontrol ettiniz, klip geçmiş konulardan dosya dolaplarında tutuldu. Veya ansiklopedi gibi şeylere danıştınız.

Bugünlerde, elbette, hepsi eski bir tarih. Bir fare tıklaması veya bir akıllı telefona dokunmayla, gazeteciler çevrimiçi olarak neredeyse sınırsız miktarda bilgiye erişebilir. Ama garip olan şey, aday gazeteciler Gazetecilik derslerimde interneti bir raporlama aracı olarak nasıl kullanacağımı bilmiyor gibi görüyorum. İşte gördüğüm üç ana sorun:

Web'den Çok Fazla Malzemeye Güvenmek

Bu muhtemelen internetle ilgili en yaygın raporlama sorunudur. Gazetecilik derslerimdeki öğrencilerin en az 500 kelimelik makaleler üretmelerini istiyorum ve her dönem birkaç web sitesinden bilgileri yeniden şekillendiren hikayeler gönderiyorum.

instagram viewer

Ancak bundan ortaya çıkan en az iki sorun var. İlk olarak, kendi orijinal raporlarınızdan hiçbirini yapmıyorsunuz, bu nedenle önemli bir eğitim almıyorsunuz röportaj yapmak. İkinci olarak, intihal, gazeteciliğin en büyük günahı.

İnternetten alınan bilgiler, kendi orijinal raporunuzun bir tamamlayıcısı olmalı, ancak bunun yerine geçmemelidir. Bir öğrenci gazeteci, satırını profesörüne veya öğrenci gazetesine gönderilen bir makaleye koyduğunda, varsayım hikayenin çoğunlukla kendi çalışmasına dayandığı yönündedir. Büyük ölçüde internetten kopyalanan veya düzgün bir şekilde ilişkilendirilmeyen bir şey çevirerek, kendinizi önemli derslerden aldatır ve intihal için bir "F" alma riskiyle karşı karşıya kalırsınız.

İnterneti Çok Az Kullanma

Sonra ters problemi olan öğrenciler var - hikayeleri için yararlı arka plan bilgileri sağlayabildiği zaman interneti kullanamıyorlar.

Diyelim ki bir öğrenci muhabir, artan gaz fiyatlarının üniversitedeki taşıtları nasıl etkilediğine dair bir makale yapıyor. Pek çok öğrenci ile röportaj yaparak, fiyat artışının onları nasıl etkilediği hakkında çok sayıda anekdotsal bilgi ediniyor.

Ancak böyle bir hikaye bağlam ve arka plan bilgileri için de haykırıyor. Örneğin, küresel petrol piyasalarında fiyat artışına neden olan neler oluyor? Ülke genelinde veya eyaletinizde ortalama gaz fiyatı nedir? Bu, çevrimiçi olarak kolayca bulunabilen ve kullanımı son derece uygun olan bilgilerdir. Bu muhabirin çoğunlukla kendi röportajlarına güvenmesi övgüye değer, ancak makalesini daha kapsamlı hale getirebilecek web'den gelen bilgileri görmezden gelerek kendini kısa sürede değiştiriyor.

Web'den Alınan Bilgilerin Düzgün Atanmaması

İster çevrimiçi kaynakları ister çok az kullanın, her zaman çok önemlidir kullandığınız bilgileri uygun şekilde ilişkilendirin herhangi bir web sitesinden. Kendinizi toplamadığınız tüm veriler, istatistikler, arka plan bilgileri veya alıntılar, geldiği web sitesine aktarılmalıdır.

Neyse ki, uygun ilişkilendirme konusunda karmaşık bir şey yok. Örneğin, adresinden alınan bazı bilgileri New York Times"New York Times'a göre" veya "The New York Times bildirildi ..." gibi bir şey yazmanız yeterlidir.

Bu başka bir soruna neden olur: Bir muhabirin kullanması için hangi web siteleri yeterince güvenilirdir ve hangi sitelerden uzak durmalıdır? Neyse ki, bu konuda bir makale yazdım. burada bulabilirsin.

Bu hikayenin ahlaki mi? Yaptığınız herhangi bir makalenin büyük kısmı kendi raporlamanıza ve mülakatınıza dayanmalıdır. Ancak, web'deki arka plan bilgileriyle iyileştirilebilecek bir hikaye yaptığınızda, her zaman, bu bilgileri kullanın. Sadece düzgün bir şekilde ilişkilendirdiğinizden emin olun.