ESL öğrencileri daha akıcı hale geldikçe, bu akıcılığı bir sunum yapmak veya bir deneme yazmak gibi belirli görevlerde nasıl kullanacağınıza odaklanma zamanı. Seçtiğiniz ileri düzey konular, öğrencilerinizin gelecek için ne planladıklarına bağlı olmalıdır. Karma hedefleri olan sınıflarda, zorunlu olarak eldeki göreve ihtiyaç duymayan öğrencilerin dersten yararlanmalarını sağlamak için dengeye ihtiyaç vardır.
Bu, makale yazma becerilerini öğretmekten daha doğru değildir. Akademik İngilizce hedefleri için hazırlanan sınıflar,iş ingilizcesi, "veya belirli amaçlar için İngilizce dersleri, tüm egzersizi zaman kaybı olarak bulabilir. Şansınız, karışık bir sınıfınız var, bu yüzden kompozisyon yazma becerilerini diğerlerine bağlamanız önerilir önemli beceriler - denklikleri kullanma, bağlantı dilinin doğru kullanımı ve yazı. Deneme yazma becerileri ile ilgilenmeyen öğrenciler, bu görevden bağımsız olarak bu becerileri geliştirme konusunda değerli deneyim kazanacaklardır.
Deneme Yazma Becerilerine Doğru İnşa Etmek
Cümle düzeyinde net yazıyı modelleyerek başlayın. Deneme yazma becerilerine yaklaşmanın en iyi yolu cümle düzeyinde başlamaktır. Öğrenciler basit, bileşik ve karmaşık cümleler oluşturmayı öğrendikten sonra, deneme gibi daha uzun belgeler yazmak için gerekli araçlara sahip olacaklar, iş raporları, resmi e-postalar vb. Tüm öğrenciler bu yardımı çok değerli bulacaklardır.
Eşdeğerliklere Odaklanma
Başlamak için en iyi yerin eşdeğerlik olduğunu düşünüyorum. Devam etmeden önce, öğrencilerin cümle türlerini basit, bileşik ve karmaşık cümle gemide.
Basit bir cümle: Bay Smith üç yıl önce Washington'u ziyaret etti.
Birleşik cümle: Anna ona fikre karşı tavsiyede bulundu, ancak yine de gitmeye karar verdi.
Karmaşık cümle: Washington'da olduğu için Smithsonian'ı ziyaret etmek için zaman ayırdı.
FANBOYS ile başlayarak öğrencilerin eşdeğerlik bilgisini geliştirin (koordinasyon bağlaçları), alt bağlaçlara geçme ve edat ve bağlaç zarfları gibi diğer eşdeğerliklerle bitirme.
Dili Bağlamaya Odaklanın
Daha sonra, öğrencilerin sıralama dilini de içeren bağlantı dilini kullanarak organizasyon oluşturarak kendi dillerini bağlamaları gerekecektir. Bu noktada süreçlerin yazılmasına yardımcı olur. Öğrencilerden bir süreç düşünmelerini isteyin, ardından noktaları birleştirmek için sıralama dilini kullanın. Öğrencilerden her iki numaralandırmayı bir dizi adımda kullanmalarını ve zaman kelimeleriyle bağlantı kurmalarını istemek iyi bir fikirdir.
Deneme Yazma Uygulaması
Artık öğrenciler cümleleri daha büyük yapılarda nasıl birleştireceklerini anladıklarına göre, deneme yazma zamanı. Bir basit deneme öğrencilere çeşitli yapıları ve yazılı hedefleri tanımlamalarını isteyin:
- Bağlama dilinin altını çiz
- FANBOYS örneklerini bulun, alt bağlaçlar, konjonktif zarflar vb.
- Makalenin ana fikri nedir?
- Makale nasıl organize edilmiş görünüyor?
- Makaleler genellikle bir giriş, gövde ve sonuç içerir. Her birini tanımlayabilir misiniz?
Önce bir makalenin hamburger gibi olduğunu açıklayarak öğrencilere yardım etmeyi seviyorum. Kesinlikle kaba bir benzetme, ancak öğrenciler giriş ve sonuçun çörekler gibi olduğu fikrini alırken, içerik iyi şeylerdir.
Deneme Yazma Ders Planları
Bu sitede, gerekli yazma becerilerini geliştirmeye yönelik birçok adımda yardımcı olan bir dizi ders planı ve kaynağı bulunmaktadır. Basit cümleleri daha bileşik yapılarda birleştirmeye odaklanmak için, bileşiğe basit bir cümle çalışma sayfası kullanın. Öğrenciler cümle düzeyinde rahat olduklarında, beyin fırtınasından ana hatlara kadar son deneme üretimine geçin.
Deneme Yazımı Öğretimindeki Zorluklar
Daha önce de belirtildiği gibi, makale yazımının ana konusu, her öğrenci için gerçekten gerekli olmamasıdır. Başka bir konu, geleneksel beş paragraflı makalelerin kesinlikle biraz eski bir okul olması. Yine de, temel hamburger denemenizin yapısını anlamanın, gelecekteki yazılı çalışmaları bir araya getirirken öğrencilere iyi hizmet edeceğini hissediyorum.