İyi sınıf yönetimi, başarılı bir şekilde davranış yönetimi. Davranışı yönetin ve şunları yapabilirsiniz: talimatlara odaklan. Engelli öğrenciler genellikle davranışla mücadele ederler, çünkü çoğu zaman kaşları kaldırılmış olan “gizli müfredatı” her zaman anlamadılar.
Kaynak odası veya müstakil sınıf için daha basit bir renk şeması uygun olabilir. Kaynaştırma sınıfı veya ondan fazla çocuğu olan bir sınıf için Rick Morris tarafından sunulan bu daha büyük tablo (Yeni Yönetim) olağanüstü konferanstan ana konferansa kadar daha farklı seçenekler sunar. Bir öğretmenin öğrencilerin ihtiyaçlarına göre farklılaşmasına yardımcı olur. Yaratmak için uygulamak etkili ve kolay bir stratejidir olumlu davranış desteği.
Bu sistemin bir avantajı, herkesin yeşil, öğrenmeye hazır olarak başlamasıdır. Herkes aynı seviyede başlar ve aşağı yukarı hareket etmenin yanı sıra yukarı hareket etme fırsatına da sahiptir. Herkesin en üstte başlaması yerine, bir renk kartı programının yaptığı gibi herkes ortadan başlar. Renkli kart programları genellikle bir öğrenci bir kez kart kaybettiğinde ısrar edemez.
Diğer bir avantaj, kırmızının en altta değil üstte olmasıdır. Çok sık uygun bulmayı zor bulabilen engelli öğrenciler "kırmızıyla" sonuçlanır.
Başlıkları monte etmeden ve grafiği lamine etmeden önce grafiği inşaat kağıdıyla oluşturursunuz. Üstten bantlar:
Clothespins dönüştürün. İkinci sınıfta veya daha büyük çocuklar muhtemelen kendilerine ait olmalıdır: bu onlara grafikte sahiplik verir. Her şeyin her zaman düzenli olmasını sevenler, klibin sizin değil sizin öğrenciniz olmasını istediğinizi unutmayın. Onların kendi davranışlarına sahip olmalarını istiyorsunuz, sizi suçlamayın.
Onların kıyafetlerini yeşil üzerine yerleştirin veya yerleştirmelerini sağlayın.
Gün boyunca, bir kuralı ihlal ettiklerinde veya örnek bir davranış sergilediğinde öğrencilerin kıyafetlerini hareket ettirin: yani Karen, talimat sırasında izinsiz olarak koltuğunuzdan ayrıldınız. İğneni aşağı doğru hareket ettiriyorum. "" Andrew, grubundaki herkesin matematik merkezinde çalışmasını nasıl sevdiğini gerçekten seviyorum. Olağanüstü liderlik için pin-up'ınızı hareket ettiriyorum. "
Sonuçları veya faydaları zamanında yönetin, böylece bir öğrenme deneyimi olmaya devam eder. Sonuç olarak, bir partinin kaybını başka bir günde veya başka bir haftadaki bir geziye erişimi kullanmayın.
Bu sistemi kullanan öğretmenler öğrencilere yükselme fırsatı veriyor gibi. Diğer seviyeli sistemlerde, bir çocuk aşağı indiğinde dışarı çıkarlar.
Öğretmenler ayrıca bu sistemin iyi bir iş çıkaran öğrencileri tanımasını da severler. Bu, öğretirken sevdiğiniz davranışları adlandırdığınız anlamına gelir.