Bireysel zeka testleri genellikle bir okul psikoloğunun değerlendirme için yönlendirildiklerinde öğrencileri değerlendirmek için kullanacağı testlerin bir parçasıdır.
Zeka Testi
En yaygın kullanılanlar WISC (Wechsler Çocuklar için İstihbarat Ölçeği) ve Stanford-Binet. WISC, yıllarca hem dil hem de sembol temelli öğelere ve performansa dayalı öğelere sahip olduğu için en geçerli zeka ölçüsü olarak kabul edildi. WISC ayrıca tanılama bilgileri de verdi, çünkü testin sözlü kısmı, dil ve mekansal zeka arasında bir eşitsizlik göstermek için performans öğeleriyle karşılaştırılabilir.
Başlangıçta Binet-Simon Testi olan Stanford Binet-İstihbarat Ölçeği, bilişsel engelli öğrencileri tanımlamak için tasarlanmıştır. Ölçekler dile odaklanmıştır, en son biçimde bir ölçüde genişletilen zeka tanımını daraltmıştır. SB5. Hem Stanford-Binet hem de WISC normlandırılmıştır ve her yaş grubundan örnekler karşılaştırılmıştır.
Her iki durumda da istihbarat puanlarının yükseldiğini gördük. Araştırmalar, ortalamanın on yılda yüzde 3 ila 5 arasında arttığını gösteriyor. Talimatın aracılık ettiği yolun, zekanın nasıl ölçüldüğü ile doğrudan ilişkili olduğuna inanılmaktadır. Teste, test puanları gibi yapı bilgisi kadar öğretmemiz gerekmez. Ayrıca otizm nedeniyle şiddetli apraksisi veya dil güçlüğü çeken çocukların dile odaklanması nedeniyle Standford-Binet'te çok düşük puanlar alabileceği anlamına gelir. Tanılarında “zihinsel engelli” ya da “geciktirilmiş” olabilirler, oysa gerçekte zekaları gerçekten değerlendirilmediğinden gerçekte “Fikri olarak farklı” olabilirler.
Reynolds Entelektüel Değerlendirme Ölçeklerinin veya RAIS'in yönetimi 35 dakika sürer ve 2 sözel zeka endeksini kapsar, 2 sözel olmayan endeksler ve akıl yürütme yeteneğini ve öğrenme yeteneğini ölçen kapsamlı bir istihbarat endeksi bilişsel yetenekler.
Bilinen En İyi Zeka Testi
İstihbarat testinin en bilinen ürünü IQ veya İstihbarat Bölümüdür. 100 IQ puanı, test edilen çocukla aynı yaştaki çocuklar için ortalama (ortalama) puanı yansıtmaktadır. 100'ün üzerinde bir puan, ortalama zekâdan daha iyi anlamına gelir ve 100'ün altında (aslında 90) puan, bir miktar bilişsel fark anlamına gelir.
Grup Testleri
Grup Testleri, zeka testleri yerine kendilerini "yetenek" olarak değerlendirmeyi tercih eder ve genellikle üstün yetenekli programlar için çocukları tanımlamak için kullanılır. Bunlar genellikle yüksek veya düşük zeka düzeyine sahip çocukları tanımlamak için "tarama" amacıyla kullanılır. Üstün zekalı programlar veya BEP'ler için tanımlanan çocuklar genellikle bireysel bir testle tekrar test edilir, Çocuğun zorluklarının daha net bir resmini elde etmek için WISC veya Standford Binet istihbarat testleri veya Hediyeler.
CogAT veya Bilişsel Yetenek Testi 30 dakikadan (anaokulundan) 60 dakikaya (daha yüksek seviyeler) kadar çeşitli oturumlardan oluşur.
MAB veya Çok Boyutlu Yetenek Aküsü 10 alt test puanından oluşur ve sözel ve performans alanlarında gruplandırılabilir. MAB, kişilere, gruplara veya bilgisayara uygulanabilir. Standart skorlar, yüzdelik değerler veya IQ'lar verir.
Devlet değerlendirmeleri ve başarısına vurgu yapılarak, az sayıda bölge düzenli olarak grup testleri uygulamaktadır. Psikologlar, çocukları özel eğitim hizmetleri için tanımlamak için genellikle bireysel zeka testlerinden birini tercih ederler.