Muhafazakârlar Eğitimi Nasıl Değiştirecek?

Eğitim reformunun önündeki en büyük engel öğretmen sendikalarının varlığıdır. Sendikalar, öğretmenlerin menfaatlerini, öğrenci pahasına bile olsa, her ne pahasına olursa olsun korur. Sendikalar genellikle öğretmenlerin hesap verebilirliğini en aza indirmek, düşük kaliteli öğretmenleri korumak ve emeklilik ve sağlık yardımlarının sürdürülemez şekilde genişletilmesini desteklemek için çalışırlar.

İşçi sendikaları bir zamanlar işyerinde adalet sağlanmasında önemli bir rol oynamıştır. Sendikalar başlangıçta işçileri, işçileri kötüye kullanan, yeterli molaları ve molaları reddeden ve güvenli çalışma koşullarını sağlamayan acımasız işverenlere karşı korumak için kuruldu. İşçi sendikaları hiçbir zaman gerçekte hükümet çalışanları veya çalışanları için tasarlanmamıştır. Çoğunlukla, özel sendika üyeliği çalışma hakkı reformları olarak düşmeye devam ediyor birçok eyalette güçlenmek. Kamu sektörü sendikaları ve özellikle öğretmen sendikaları söz konusu olduğunda, muhafazakârlar bir kez daha ilk kez ihtiyaç duyuyor ve toplumda eğitim reformlarını engelleyen sendika egemen kültürü Eğitim. Amerikalı öğrenciler önemli alanlarda gecikmeye devam ettikçe ve büyük şehirlerdeki okulu terk oranları kabul edilemez düzeyde kaldıkça, geçmişin politikalarının başarısız olduğu açıktır.

Öğretmenler uzun süredir sadece öğretmenlik alanına giren fazla çalışan ve düşük ücretli kamu görevlileri olarak gösterilmekten keyif aldılar. çocuklar.” Bu bir zamanlar çok doğru olsa da, sendika egemenliği bunu değiştirdi ve belki de meslek. Sendikaların çocuklara yardım etmekle ilgisi yoktur. Öğretmen grevi olduğunda, genellikle mesleğe girdiğini iddia ettikleri çocukları incitir. Öğretmenler para için eğitim almıyorlar, bize söyleyecekler. Gerçekte, sendikalı öğretmenler genellikle ücret karşılığında grev yapar, hesap verebilirliği önler ve halihazırda cömert (ve kamu tarafından ödenen) faydaları artırır.

Muhafazakârlar, liyakat ve ilerlemeye karşı çıkan ve öğretimin kalitesi üzerinde öğretimin ömrünü uzatan sendikaların egemen olduğu sözleşmeleri sona erdirmeyi destekler. Muhafazakarlar devlet okulu öğretmenleri için liyakate dayalı bir sistemi desteklemektedir ve öğretmenleri hesap verebilir kılmak en zor şeylerden biri olmuştur. Sendikalar, öğretmenlerin etkili olup olmadıklarını belirlemek için alınan önlemlerin çoğuna karşı çıkıyor ve olmayanlardan kurtulmayı imkansız hale getirmek için çalışıyor. Eğitim, sonuç eksikliğinin sonuç vermediği ve öğretimin uzunluğunun öğretimin kalitesinden daha önemli olduğu birkaç alandan biridir.

Genel olarak, muhafazakârlar aşağıdan yukarıya bir yaklaşımı destekleyecek ve bu standartlar yerel ve eyalet çapında temel alacaktı. Kavramlarını uygulama federalizm devletle ilgili kurumların çoğunda olduğu gibi eğitime de başvurmalıdır. Yerel okul bölgeleri, etkili ve kabul edilebilir olanı belirleme konusunda en büyük güce sahip olmalıdır büyük bir bürokratik federal hükümetin ağır elinden müdahale etmeyen standartlar veya sendikalar. Ortak Çekirdek, bir ulusal standartlar programı olarak tasarlanmıştır ancak "gönüllü" bir program olarak gizlenmiştir.

Beklendiği gibi, olumlu davranmanın önündeki en büyük engel okul seçim mevzuatı iyi finanse edilen işçi sendikalarına muhalefet etti. Anketler sürekli olarak ebeveynlerin ve toplulukların ezici bir çoğunlukla destek okul seçimi. Ebeveynler, çocukları için en uygun okulu seçebilmelidir. Ne yazık ki, hükümet öğretmenlerinin işlerini ve maaşlarını korumak - ne kadar etkisiz olsalar da - sendikaların temel amacıdır. Sendikalar, açık ve rekabetçi bir atmosferin gönüllü olarak gönüllü olan insanların saflarını tüketeceğinden korkuyorlar. çocuklarını devlet okullarına göndermek, böylece devlet öğretmenlerine olan ihtiyacı ve sendika ihtiyacını azaltmak kendilerini.

2012 yılında Chicago Öğretmenler Birliği ücret ve hesap verebilirlik konusunda greve gitti. Yüz binlerce öğrenci için sınıfların iptaline zorlandıkça - aileleri terk etmek Bağlamada - grevin nasıl olduğu hakkında işaretler taşıyan sokaklara götürdüler çocuklar. Bu doğru olmasa da, istismar edilen, düşük ücretli devlet okulu öğretmeni mitine devam etmek son derece önemlidir. Çocukların arkasına saklanmak, öğretmenlerin DMV işlemcileri veya sayaç hizmetçileri gibi diğer “kamu görevlilerine” karşı sahip oldukları benzersiz bir avantajdır. (Ehliyet memurunun ücret ve faydaları artırma konusundaki grevi aşacağını hayal edin).

Ortalama 76.000 $ maaşla, tipik Chicago öğretmeni ülkenin yaklaşık 3/4'ünden daha fazla para kazanıyor. Hafta sonları kapalı, geceler, uzun yazlar ve uzun tatiller gibi öğretmen avantajlarından bahsetmek genellikle “tükenmişlik” çığlıkları ile karşılanır. Çoğu işte oldukça büyük bir tükenmişlik vardır ve öğretmenler işlerinden sıkılan ve bir şey için ayrılanlar değildir. Başka. Ancak öğretmenler özeldir. Çocuklarla çalışırlar. Bu, sözde öğretmenleri eleştiriden uzak tutar. Sendikalarla ilgili en büyük sorun, çocuklara kimin öğrettiğini ve üst düzey hükümet yardımları için kimin orada olduğunu bulmak zorlaşıyor. Sendikalar, öğretmenlerin ülkedeki en iyi telafi edilmiş, tatilde ve iş korumalı işgücü arasında olmasını sağlamışlardır.