Birleşik Devletler çevresindeki sendikalar, öğretmenler için ücret ödemeye yönelik muhalefetlerini ve konsepti denemek için yeni yollar bulma, öğretmenlerden çıkan tutkulu tepkiler her yerde.
Peki, tam olarak nedir ödeme yapan öğretmenlerin artıları ve eksileri sınıfta ürettikleri sonuçlara göre Sorun karmaşık. Aslında, eğitim dünyasında 40 yılı aşkın bir süredir tartışılmaktadır. Milli Eğitim Derneği (NEA) kararlı bir şekilde liyakat ödemesine karşı çıkıyor, ama zamanı gelmiş bir fikir mi?
Profesyoneller
- Amerikalılar sıkı çalışmaya ve sonuçlara değer veriyor ve kapitalist sistemimiz bu sonuçları ödüllendirmeye bağlı. Çoğu meslek, örnek çalışanlara ikramiye ve maaş zammı sunar. Öğretim neden istisna olmalı? Özensiz bir öğretmenin ve kendini işine adamış bir öğretmenin aynı maaşı kazanması çoğu insan için uygun değildir.
- Teşvik edilen öğretmenler daha çok çalışacak ve daha iyi sonuçlar verecektir. Şu anda öğretmenler işin temel gereksinimlerinin ötesine geçmek için hangi motivasyona sahip olmalıdır? Basit ekstra nakit olasılığı büyük olasılıkla daha akıllı öğretime ve çocuklarımız için daha iyi sonuçlara dönüşecektir.
- Merit Pay programları, ülkenin en parlak zihinlerini işe almaya ve tutmaya yardımcı olacaktır. Daha az güçlük ve daha fazla para potansiyelinin ikiz faydaları için sınıftan ayrılmayı ve kurumsal işyerine girmeyi düşünmeyen garip öğretmendir. Özellikle akıllı ve etkili öğretmenler maaşlarında olağanüstü çabalarının tanındığını düşünüyorlarsa mesleği terk etmeyi yeniden düşünebilirler.
- Öğretmenler zaten düşük ücretli. Merit Pay bu adaletsizliğin giderilmesine yardımcı olacaktır. Öğretim bu ülkede bir saygı rönesansından kaynaklanmaktadır. Eğitimciler hakkında saygı duyduğumuz saygıyı onlara daha fazla ödeme yapmaktan daha iyi yansıtmak ne kadar iyidir? Ve en yüksek performans gösteren öğretmenler bu finansal tanınma için ilk sırada olmalıdır.
- Biz bir öğretim kıtlığının ortasındayız. Başarı ödemesi, potansiyel öğretmenlere mesleğe, yüksek iyilik için kişisel bir fedakarlık yerine, uygulanabilir bir kariyer seçeneği olarak daha fazla önem vermeleri için ilham verecektir. Öğretmenlik maaşlarını performansa bağlayarak, meslek daha modern ve güvenilir görünecek ve böylece genç üniversite mezunlarını sınıfa çekecektir.
- Amerikan okulları kriz halindeyken, bir değişiklik yapma umuduyla neredeyse yeni bir şey denemeye açık olmamalı mıyız? Okulları yönetmenin ve öğretmenleri motive etmenin eski yolları işe yaramıyorsa, belki de kutunun dışında düşünmenin ve Merit Pay'ı denemenin zamanı geldi. Kriz anında, olası bir çözüm olarak hiçbir geçerli fikir hızlı bir şekilde reddedilmemelidir.
Eksiler
- Hemen hemen herkes bir Merit Pay programı tasarlamanın ve izlemenin neredeyse destansı oranlarda bürokratik bir kabus olacağını kabul eder. Eğitimcilerin öğretmenler için Merit Pay uygulamasını bile düşünmeden önce birçok önemli sorunun yeterince cevaplanması gerekecektir. Bu tür müzakereler kaçınılmaz olarak öğrencilere odaklanmak ve onlara en iyi eğitim mümkün.
- Öğretmenler arasında iyi niyet ve işbirliği tehlikeye girecektir. Daha önce Merit Pay varyasyonlarını deneyen yerlerde, sonuçlar genellikle öğretmenler arasında hoş olmayan ve karşı-üretken rekabet olmuştur. Öğretmenlerin bir zamanlar ekip olarak çalıştıkları ve çözümleri ortaklaşa paylaştıkları yerlerde, Merit Pay öğretmenlerin daha “sadece kendim için dışarıdayım” tutumunu benimsemelerini sağlayabilir. Kuşkusuz bu öğrencilerimiz için felaket olurdu.
- Başarı imkansız olmasa bile tanımlamak ve ölçmek zordur. Hiçbir Çocuk Geride Kalmadı (NCLB), Amerikan eğitim sistemindeki çeşitli seviyesiz oyun alanlarının doğal olarak çok çeşitli standart ve beklentileri nasıl oluşturduğunu kanıtlamamıştır. Farklı ihtiyaçlarını göz önünde bulundurun İngilizce dili öğrenenler, Özel Eğitim Öğrencileri ve düşük gelirli mahalleler ve bunun neden dağınık bir kutu açacağını göreceksiniz. solucanlar gerçek cebinde nakit olduğunda Amerikan okulları için başarı standartlarını tanımlamak için solucanlar öğretmenleri.
- Merit Pay karşıtları, mevcut eğitim krizine daha iyi bir çözümün tüm öğretmenlere daha fazla ödeme yapmak olduğunu savunuyor. Dağınık bir Merit Pay programı tasarlamak ve düzenlemek yerine, neden öğretmenlere zaten değerli olduklarını ödemiyorsunuz?
- Yüksek bahisli Merit Pay sistemleri kaçınılmaz olarak sahtekârlığı ve yolsuzluğu teşvik edecektir. Eğitimciler finansal olarak testler ve sonuçlar hakkında yalan söylemeye motive olurlardı. Öğretmenlerin asıl kayırmacılık konusunda meşru şüpheleri olabilir. Şikayetler ve davalar bolca bulunur. Yine, tüm bu dağınık ahlak sorunları, sadece dünyada okumayı ve başarılı olmayı öğrenmek için enerjilerimize ve dikkatimize ihtiyaç duyan öğrencilerimizin ihtiyaçlarından uzaklaşmaya hizmet eder.
Peki şimdi ne düşünüyorsun? Merit Pay kadar karmaşık ve anımsatıcı konularla, kişinin pozisyonu doğal olarak nüanslanabilir.
Büyük resimde, önemli olan tek şey, sınıflarımızda "kauçuk yolla buluştuğunda" öğrencilerimizle olan öğrenmedir. Sonuçta, dünyada para için mesleğe giren bir öğretmen yok.
Tarafından düzenlendi: Janelle Cox