Matematik henüz öğrenciler için önemli bir temel beceridir matematik kaygısı birçoğu için çok gerçek bir problem. İlköğretim çağındaki çocuklar gelişebilir matematik kaygısıtoplama, çarpma veya çıkarma ve bölme gibi temel becerileri sağlam bir şekilde kavrayamadıklarında matematik, korku ve stres hakkında bilgi sahibi olurlar.
Matematik bazı çocuklar için eğlenceli ve zor olsa da, diğerleri için çok farklı bir deneyim olabilir.
Basit bir ekleme ilk olarak bu matematiksel işlemi öğrenen genç öğrenciler için zor olabilir. Bu ekleme grafiğini inceleyerek onlara yardımcı olun. Soldaki dikey sütuna sayı eklemek için nasıl kullanabileceklerini gösterin, üstteki yatay satıra yazdırılan karşılık gelen sayılarla eşleştirerek aşağıdakileri görebilirler: 1 + 1 = 2; 2+1=3; 3 + 1 = 4 vb.
Bu toplama tablosunda, öğrenciler eksik sayıları doldurarak becerilerini uygulama şansına sahip olurlar. Öğrenciler hala "toplamlar" veya "toplamlar" olarak da bilinen bu toplama sorunlarına cevap bulmakta zorlanıyorlarsa, bu yazdırılabilir durumla başa çıkmadan önce ekleme tablosunu gözden geçirin.
Öğrencilerin bu yazdırılabilir öğeyi "ekler", sol sütundaki sayılar ve üstteki yatay satırdaki sayılar için toplamları doldurmak üzere kullanmalarını sağlayın. Öğrenciler boş karelere yazılacak sayıları belirlerken sorun yaşıyorlarsa, toplama kavramını gözden geçirin pennies, küçük bloklar ve hatta şeker parçaları gibi manipülatifler kullanarak faiz.
En sevilen ya da muhtemelen en çok nefret edilen temel matematik öğrenme araçlarından biri çarpım çizelgesidir. Öğrencileri 10'a kadar "faktörler" olarak adlandırılan çarpım tablolarına tanıtmak için bu grafiği kullanın.
Bu çarpım çizelgesi, grafik boyunca dağılmış boş kutular içermesi dışında bir önceki yazdırılabilir belgeyi çoğaltır. Öğrencilerin soldaki dikey çubuktaki her bir sayıyı, cevapları elde etmek için üstteki yatay satır veya "ürünleri" sayılar.
Öğrenciler, 10'a kadar sayı içeren bu boş çarpma tablosuyla çarpma becerilerini uygulayabilirler. Öğrenciler boş kareleri doldururken sorun yaşıyorlarsa, yazdırılabilir tamamlanmış çarpım tablosuna başvurmalarını isteyin.
Bu yazdırılabilir, matematik metinlerinde ve çalışma kitaplarında bulunan standart grafik olan bir çarpım tablosu sunar. Bildiklerini görmek için öğrencilerle çarpılan sayıları veya faktörleri inceleyin.
Sonraki birkaç çalışma sayfası ile uğraşmadan önce çarpma becerilerini desteklemek için çarpma flash kartlarını kullanın. Bu flashcards'ı boş dizin kartları kullanarak kendiniz yapabilir veya çoğu okul malzemeleri mağazasında bir set satın alabilirsiniz.
Öğrencilere, bu çarpma çalışma sayfasındaki eksik sayıları doldurmalarını sağlayarak daha fazla çarpma pratiği sağlayın. Sorun yaşarlarsa, tamamlanmış çarpma tablosuna başvurmadan önce bu noktalara neler olduğunu anlamaya çalışmak için boşluk kutularının etrafındaki sayıları kullanmaya teşvik edin.
Bu yazdırılabilir ile, öğrenciler çarpım tablosunu 12'ye kadar faktörlerle anladıklarını ve ustalaştıklarını gerçekten gösterebileceklerdir. Öğrenciler bu boş çarpma tablosundaki tüm kutuları doldurmalıdır.
Zorlukları varsa, onlara yardımcı olmak için, önceki çarpma tablosu yazdırılabilirlerinin gözden geçirilmesi ve çarpma flash kartları kullanma pratiği dahil olmak üzere çeşitli araçlar kullanın.