Montessori Okullarının Tarihi

Bir Montessori okulu, Dr. Maria Montessorikendini Roma'nın gettolarının çocuklarını eğitmeye adamış bir İtalyan doktor. Vizyoner yöntemleri ve çocukların nasıl öğrendikleri ile ilgili fikirleri ile ünlü oldu. Öğretileri, dünya çapında çok popüler olan bir eğitim hareketi yarattı. Montessori öğretileri hakkında daha fazla bilgi edinin.

Dünya çapında 100 yılı aşkın başarıya sahip ilerici bir hareket olan Montessori Felsefecileri bir yaklaşım etrafında bu, çocuklara yöneliktir ve bireylerin doğumdan gözlemine kadar gelen bilimsel araştırmalara dayanır. yetişkinlik. Çocukların öğrenme sürecinde kendi seçimlerini yapmalarına izin vermek üzerine odaklanmıştır, bir öğretmen süreci yönlendirmek yerine yönlendirir. Eğitim yönteminin çoğu uygulamalı öğrenmeye, öz-yönelimli aktiviteye ve işbirlikçi oyuna dayanır.

Adından beri Montessori herhangi bir telif hakkı ile korunmuyorsa, bir okul adına Montessori ilke olarak uyduğu anlamına gelmez. Montessori Eğitim Felsefesi. Ne de Amerikan Montessori Derneği veya Montessori Internationale Derneği tarafından akredite olduğu anlamına gelmez. Yani, alıcı dikkat bir Montessori okulu ararken akılda tutulması gereken önemli bir uyarıdır.

Montessori okulları teorik olarak liseden yapılan matrikülasyon yoluyla bebek eğitimini kapsar. Uygulamada, Montessori okullarının çoğu 8. sınıftan bebek eğitimi sunmaktadır. Aslında, Montessori okullarının% 90'ının çok küçük çocukları var: 3-6 yaş arası.

Montessori yaklaşımının merkezi, çocukların öğretmen tarafından yönlendirilirken kendi başlarına öğrenmelerine izin vermektir. Montessori öğretmenleri işi düzeltmez ve birçok kırmızı işaretle geri verir. Bir çocuğun işi notlandırılmaz. Öğretmen çocuğun öğrendiklerini değerlendirir ve daha sonra onu yeni keşif alanlarına yönlendirir.

Montessori okulunun bu açıklaması Ruth Hurvitz tarafından yazılmıştır. Montessori Okulu Wilton, CT'de:

Montessori Okulu'nun kültürü, her çocuğun güven, yetkinlik, benlik saygısı ve başkalarına saygı göstererek bağımsızlığa doğru büyümesine yardımcı olmaya adanmıştır. Eğitime bir yaklaşımdan çok, Montessori hayata bir yaklaşımdır. Hem felsefe hem de pedagoji alanında Montessori Okulu'ndaki program, Dr. Maria Montessori'nin bilimsel araştırma çalışmalarına ve AMI Montessori eğitimine dayanmaktadır. Okul, çocuklara öz-yönelimli bireyler olarak saygı gösterir ve neşeli, çeşitli ve aile odaklı bir topluluk yaratırken, bağımsızlık ve sosyal sorumluluğa doğru büyümelerini teşvik eder.

Montessori sınıfları, küçük yaştakilerden ergenlere kadar hem bireysel hem de sosyal gelişime izin veren çok yaşlı bir karışımda tasarlanmıştır. Sınıflar tasarım açısından güzel. Oda boyunca çalışma alanları ve erişilebilir raflarda bulunan malzemelerle açık bir tarzda kurulurlar. Çoğu ders küçük gruplar veya diğer çocuklar bağımsız olarak çalışırken.

Okul hikayeleri, Montessori materyallerini, çizelgeleri, zaman çizelgelerini, doğa nesnelerini, dünyadaki kültür zenginliğinden hazineleri ve bazen çocuklara öğretmek için geleneksel araçları kullanır. Öğretmen rehberliğinde Montessori öğrencileri, zamanlarını planlamaya ve çalışmaları için sorumluluk almaya aktif olarak katılırlar.

Çeşitliliğe kendini adamış olan Montessori Okulu topluluğu kapsayıcıdır ve saygı ilkelerine bağlıdır. Okul, ihtiyaç sahiplerimizle paylaştıklarımızı paylaşmaya ve çocukları dünyada sorumlu bir şekilde yaşamayı öğrenmeye teşvik etmeye inanıyor. Montessori Okulu'nda, öğrenciler küresel bir toplulukta hem tutkulu hem de merhametli bir şekilde yaşamaya ilham veriyor.

Dr. Montessori'nin yaklaşımı arasındaki farklardan biri okul öncesi eğitim ve birçok ilköğretim okulunda bulunan yaklaşım, çoklu zeka teorisinin unsurlarının benimsenmesidir. Harvard profesörü Howard Gardner 20. yüzyılın sonlarında bu teoriyi geliştirdi ve kodladı. Maria Montessori, çocuklara çok benzer çizgilerde öğretme yaklaşımını geliştirmiş gibi görünüyordu.

İlk kimin düşündüğünden bağımsız olarak, çoklu zekâ teorisi çocukların sadece okuma ve yazma zekâlarını kullanmayı öğrenmediğini öne sürmektedir. Birçok ebeveyn bu teori ile yaşar, çünkü bebeklerini doğumdan bu şekilde beslerler. Sıklıkla, tüm zekalarını kullanmak için yetiştirilen çocukların okullara gideceğine inanan birçok ebeveyn var. öğrendiklerinde ve nasıl öğrendiklerinde ciddi şekilde kısıtlandıkları, böylece geleneksel bir devlet okulunu idealden daha az yapan seçeneği.

Çocuk yetiştirme felsefeniz için birden fazla zekâ önemliyse, Montessori ve Waldorf okulları bir göz atmaya değer. Ayrıca hakkında okumak isteyeceksiniz ilerici eğitim Maria Montessori ve Rudolf Steiner ile aynı zamanda filizlenen hareket, eğitim teorilerini hayata geçiriyordu.