Okul Şiddeti Yaygınlığı

Öğretmenler, veliler ve öğrenciler her gün okula hazırlanırken, okul şiddeti korkularının temel endişeleri olmadığını umuyoruz. Ne yazık ki, şu ya da bu tür şiddet bugün birçok okulun bir parçası. 2000 sınıfında yapılan bir çalışmada, CBS News, öğrencilerin yüzde 96'sının okulda kendini güvende hissettiğini, yüzde 53'ünün okullarında ateş etmenin mümkün olduğunu söyledi. Öğrencilerin toplam yüzde 22'si düzenli olarak kampüse silah taşıyan sınıf arkadaşlarını tanıyordu. Öğrenci algıları doğru mu? Okul şiddeti ne kadar yaygındır? Çocuklar okulda güvende mi? Ebeveynler ve öğretmenler güvenliği sağlar herkes için?

Göre Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi, 1992/1993 öğretim yılından 2015/2016 eğitimine kadar okullarda ortalama 47 şiddetli ölüm meydana gelmiştir. Bu 25 yaşın altında binin üzerinde ölüm.

Aşağıdaki bilgiler NCES, 1.234 düzenli kamuoyunda Müdürler anketi başlattı 1996/1997 okulu için 50 eyalette ve Columbia Bölgesi'nde ilkokul, ortaokul ve lise yıl. İyi haber şu ki, yüzde 43

• Devlet ilköğretim ve ortaöğretim okul müdürlerinin yüzde 57'si bir veya daha fazla suç veya şiddet olayının polise bildirildiğini belirtmiştir.
• Tüm devlet okullarının yüzde 10'unda bir veya daha fazla şiddetli suç vardı (cinayet, tecavüz, cinsel batarya, intihar, fiziksel saldırı veya silahla veya soygunla mücadele).
• En çok bildirilen suç, fiziksel saldırı veya silahsız kavga idi.
• Ciddi şiddet suçlarının çoğu ortaokul ve liselerde meydana geldi.
• Şiddetli suçların büyük bir yüzdesi şehir okullarında ve 1000'den fazla öğrencisi olan büyük okullarda meydana geldi.

Kişisel deneyimleri hakkında sorular sorulduğunda, 1999'da ankete katılan öğrencilerin dörtte biri Amerikalı Öğretmenin Büyükşehir Yaşamı Araştırması okulda veya çevresinde şiddetli bir suçun kurbanı olduğu bildirildi. Daha korkutucu, sekiz öğrenciden biri bir zamanlar okula silah taşıdı. Bu istatistikler bir önceki 1993 anketinden artışlar olduğunu gösterdi. Yine de, öğretmenler, öğrenciler ve kolluk kuvvetleri, genel algılarının şiddetin azalmakta olduğunu ortaya koydu. Bu şikayeti nasıl ele alıyoruz ve okullarımızı hissettirmenin yanı sıra aslında nasıl daha güvenli hale getiriyoruz?

Okul şiddeti herkesin çözmesi gereken bir sorundur. Topluluk, yöneticiler, öğretmenler, veliler ve öğrenciler bir araya gelmeli ve okulları güvenli hale getirmelidir. Okullar ne tür önleme ve cezalandırma yöntemlerine dayanmaktadır?

Bazı okullarda "düşük güvenlikli" bir sistem vardır, yani korumaları yoktur veya metal dedektörleriancak okul binalarına erişimi kontrol ediyorlar. Diğerleri "ılımlı güvenliğe" güveniyor, bu da ya metalden tam zamanlı bir koruma kullanmak anlamına geliyor dedektörler veya binalara kontrollü erişim ya da binalara kontrollü erişimi olan yarı zamanlı bir koruma binalar. Yine de diğerleri "sıkı güvenlik" e sahiptir, bu da tam zamanlı bir koruyucular, metal dedektörleri kullanmaları ve kampüse kimlerin erişebileceğini kontrol etmeleri anlamına gelir. Neredeyse hiçbir okulun hiçbir güvenlik önlemi yoktur.

Bir korelasyon, en yüksek güvenliği olan okulların en yüksek suç örneğine sahip okullardır. Peki ya diğer okullar? Ne Columbine, Sandy Hook ya da Stoneman-Douglas "yüksek riskli" okullar olarak görülmüyordu.

Ülke genelindeki okullar şiddet önleme programları ve sıfır tolerans politikaları oluşturmuştur. Okulların güvenlik seviyelerini artırmak için attığı bir adım, her zaman giyilmesi gereken isim rozetleri çıkarmaktır. Bu, öğrencilerin şiddete neden olmasını engelleyemeyebilir, ancak öğretmenlerin ve yöneticilerin aksamalara neden olan öğrencileri daha kolay tanımlamalarını sağlar. Dahası, rozetler yabancıların kampüse girmesini önleyebilir.

Çocuklarındaki ince ve açık değişikliklere dikkat edebilirler. Çoğu zaman şiddetten önce uyarı işaretleri vardır. Bunları izleyebilir ve rehberlik danışmanlarına rapor edebilirler. Bazı örnekler:

• Ani ilgi eksikliği
• Şiddet içeren veya nefret dolu oyun veya video içeren saplantılar
• Depresyon ve ruh hali değişimleri
• Umutsuzluk ve izolasyon gösteren yazı
• Öfke yönetimi becerilerinin eksikliği
• Ölüm hakkında konuşmak veya okula silah getirmek
• Hayvanlara karşı şiddet

Okul şiddeti ile ilgili endişeler eğitimcilerin yapması gereken işleri engellememelidir. Şiddetin her yerde patlayabileceğinin farkında olun. Güvenli bir akademik ortam oluşturmak için birlikte çalışmaya gayret edin. Öğretmenler zor bir durumdadır, çünkü fiziksel olarak şiddete veya kavgalara hitap etmek için adım atarlarsa, kendilerini savunmacı veya taciz edici öğrenciler veya ebeveynler tarafından hedeflenebilirler. Yine de, öğretmenler sınıf içi şiddeti önlemek için genellikle en iyi konumdadırlar.

• Ebeveynlere benzer şekilde, yukarıdaki uyarı işaretlerine dikkat edin
• Ebeveynlerle olabilecekleri endişeler hakkında konuşun
• Öğrenciler ve velilerle iletişim hatlarını açık tutmayı unutmayın
• Endişelerinizi rehberlik danışmanları ve yönetim
• Sınıf ve okul politikalarının uygulanmasında tutarlı olun
• İlk günden itibaren önyargısız bir sınıf politikası oluşturun ve uygulayın
• Öfke yönetimi becerilerini öğretmek ihtiyaç ortaya çıktığında
• Sağlıklı davranış ve yanıtları modelleyin
• Öğrencilerinizle acil durumları ele almak için bir plan oluşturun

• Dikkatli olun ve birbirinize dikkat edin
• Başkalarına ve duygularına saygı duyun
• Özellikle şiddet söz konusu olduğunda olumsuz akran baskısına boyun eğmeyi reddetmek
• Kampüste herhangi bir silah bilgisini bildirin
• Öğretmenlerinize diğer öğrencilerin şüpheli davranışları hakkında bilgi verin
• Çatışmalardan uzaklaşın

• Binns, Katherine ve Dana Markow. “Amerikalı Öğretmenin Metropolitan Yaşam Araştırması, 1999: Amerika Devlet Okullarında Şiddet — Beş Yıl Sonra.” Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Metropolitan Hayat Sigorta Şirketi, 30 Nisan 1999.
• Şiddet Araştırma ve Önleme Merkezi
• Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi
• Ulusal Suç Önleme Konseyi
• Ulusal Okul Güvenlik Merkezi
• Güvenli ve Sağlıklı Öğrenciler Ofisi
• Güvenli Destekleyici Öğrenme