Zaman çizelgeleri veya çarpma gerçeklerini öğrenmek, öğrenme sürecini eğlenceli hale getir. Neyse ki, çocuklar için, çarpma kurallarını öğrenmelerine ve hafızaya almalarına yardımcı olacak çok az çaba gerektiren çeşitli oyunlar var.
Bu oyun sadece çarpım tablosunu iyi kavramış çocuklarla oynanmalıdır. Rastgele gerçekler, yalnızca bir çocuk ikişer ikişer, beşli, 10'lu ve karelerde (iki-iki, üç-üç, dört-dört, beş-beş, vb.) Kez tablolarına hakim olmuşsa yararlıdır.. Değilse, oyunu değiştirmek önemlidir. Bunu yapmak için, tek gerçek aile veya kareler. Bu durumda, bir çocuk bir kartı ters çevirir ve her zaman dört ile çarpılır veya hangisi olursa kez tabloları şu anda üzerinde çalışılıyor. Kareler üzerinde çalışmak için, bir kart her çevrildiğinde, aynı sayı ile çarpan çocuk kazanır. Değiştirilmiş versiyonu oynatırken, oyuncular sadece bir kart gerektiğinden bir kartı açığa çıkarır. Örneğin, dördü ters çevrilirse, 16 diyen ilk çocuk kazanır; eğer beşi ters çevirirse, ilk söylenen 25 kazanır.
Bu, skoru tutmak için bir yöntemden başka bir şey gerektirmeyen başka bir iki oyunculu oyundur. Her çocuğun "üç, iki, bir" dediği gibi taş-kağıt-makas gibi ve sonra bir sayıyı temsil etmek için bir veya iki elini tutarlar. İki sayıyı bir araya getiren ve yüksek sesle söyleyen ilk çocuk bir puan alır. Oyunu 20 puan alan (veya üzerinde anlaşmaya varılan herhangi bir sayı) ilk çocuk kazanır. Bu özel oyun da harika
arabada oynamak için oyun.10 veya 12 kağıt tabağı alın ve her tabağa bir sayı yazdırın. Her çocuğa bir dizi kağıt tabak verin. Her çocuk iki tabağı tutan bir sıra alır ve ortağı beş saniye içinde doğru cevapla cevap verirse, bir puan kazanırlar. O zaman çocuğun iki tabağı tutma sırası ve diğer çocuğun sayıları çarpma şansı. Biraz teşvik sağladığı için bu oyun için küçük şeker parçaları vermeyi düşünün. Bir puan sistemi de kullanılabilir ve 15 veya 25 puan alan ilk kişi kazanır.
Çarpma gerçeklerini belleğe vermek için zar kullanmak, çarpma ek ve kağıt tabak oyunlarına benzer. Oyuncular sırayla iki zar atar ve ilk sayı verilen sayı ile çarpılan ilk sayı bir puan kazanır. Zarların çarpılacağı sayıyı belirleyin. Örneğin, dokuz kez tabloda çalışıyorsanız, zarlar her çevrildiğinde sayı dokuz ile çarpılır. Çocuklar kareler üzerinde çalışıyorlarsa, zar her çevrildiğinde, yuvarlanan sayı kendi kendine çarpılır. Bu oyunun bir varyasyonu, bir çocuğun zar atması, diğer çocuk ruloyu çarpmak için kullanılan sayıyı belirledikten sonradır. Bu, her çocuğun oyunda aktif bir rol oynamasına izin verir.