Bu uygulama alıştırması bir sınıf olarak veya küçük gruplar halinde yapılabilir. İle aşinalık gerektirir birinci şartlı (si cümleleri), mevcut, gelecek, ve zorunlu çekimleri.
Egzersiz Talimatları
Her grup için bir tablo yazdırın (aşağıya bakın).
İle başlayan koşullu bir cümlenin ilk bölümünü yazın si (aşağıdaki önerilere bakın). Bu ilk şart olduğu için, si cümlesinin şimdiki zamanda olması gerekir.
İkinci hücre için şimdiki, geleceği veya zorunlu olanı kullanarak bir "sonuç" cümlesi icat edin.
Örneğin:
Eğer madde | Sonuç cümlesi |
Si tu es prêt, | nous partronları. |
Sonra, sonuç maddesini bir si yan tümcesini yazın ve ikinci satırın ilk sütununa yazın. (Sonuç fıkrasında yer alan fiilin şimdi şimdiki zamanda olması gerektiğini unutmayın.) Sonra iş parçacığına devam etmek için karşılık gelen bir sonuç fıkrası icat edin.
Si tu es prêt, | nous partronları. |
Si nous partons, | nous prendrons ma voiture. |
İkinci sonuç maddesini bir si iş parçacığını tamamlayana kadar devam edin.
Si tu es prêt, | nous partronları. |
Si nous partons, | nous prendrons ma voiture. |
Si nous prenons ma voiture, | ne duman pas. |
Si tu ne dumanlar pas, | je te laisserai écouter la radio. |
Öğrencilerin egzersizi anladığından emin olmak için, tahtada göstererek başlayın: si cümle ve toplu olarak tüm iş parçacığı geçtikçe öğrencileri arayın.
Daha sonra sınıfı 2-4 kişilik gruplara ayırın ve her gruba bir "if" cümlesi sağlayın veya kendilerine ait olmalarını sağlayın. Her grup iş parçacıklarını tamamladıktan sonra, öğrencilere bunları yüksek sesle okumasını sağlayın veya - daha zayıf durumda olduğu gibi, çok fazla hata olması durumunda öğrenciler - kağıtları toplayın ve konuları okurken yüksek sesle okuyun, ya okurken düzeltin ya da tahtadaki cümleleri yazın ve üzerlerine gidin birlikte.
Varyasyonlar
- Öğrencilerin yaratıcılığına meydan okumak için her grubun aynı şekilde başlamasını sağlayın si yan tümcesini belirleyin ve her birinin sonunda nasıl ortaya çıktığını karşılaştırın.
- Farklı bir ata si her bir gruba hükmeder ve her biri tablodan bir satırı tamamladıktan sonra, başka bir grupla ticaret yapmasını sağlayın. Her grup daha sonra diğer grupların tablolarındaki yan tümcesi tamamlar ve sonra üçüncü bir grupla bir kez daha değiş tokuş yapar.
- Bu egzersizi ayrıca ikinci şartlı ve üçüncü şartlı.
Başlangıç Şartları
Siz ve öğrencileriniz elbette kendi "if" cümlelerinizi icat edebilirsiniz, ancak işte başlamanız için bazı fikirler:
- Si je me lève tôt
- Si je parle trop vite
- Si je perds mon portefeuille
- Daha fazla bilgi edinin
- Si je ne trouve pas mes clés
- Si je trouve une bague de diamants
- Si je vois mon ex-copain (ou eski ex-copine)
- Si je voyage en Afrique
- Si nous regardons la télé
- Si nous travaillons topluluğu
- Si üzerinde fais les devoirs tous les jours
- Mange trop üzerinde Si
- Ne oy pas si
- Tombe malade à l'école üzerinde Si
- Si l'ordinateur ne marche pas
- Yavaş yavaş
- Si tu ne sais pas nager
- Si tu trouves mon livre
- Jean-Marc adlı geliştiriciden
- Si un mobil başlıyor à sonner kolye la classe
Tablolar
Bu alıştırmada iki sütun ve dört sıralı tablolar gerekiyor. Yazdırılabilir bir tablo sayfası sağladık (PDF'yi yazdır). Kesip kopyalayabilmeniz için yeterli sayıda kopya yazdırın ve her öğrenci grubu için en az bir tablo sağlayın.