Etnometodoloji sosyolojide, bir toplumu bozarak normal toplumsal düzenini keşfedebileceğiniz inancına dayanan teorik bir yaklaşımdır. Etnometodologlar insanların davranışlarını nasıl açıkladıkları sorusunu araştırırlar. Bu soruyu cevaplamak için, insanların nasıl tepki verdiklerini ve sosyal düzeni nasıl yeniden kurmaya çalıştıklarını görmek için kasıtlı olarak sosyal normları bozabilirler.
Etnometodoloji ilk olarak 1960'lı yıllarda Harold Garfinkel adlı bir sosyolog tarafından geliştirilmiştir. Özellikle popüler bir yöntem değildir, ancak kabul gören bir yaklaşım haline gelmiştir.
Etnometodoloji hakkında düşünmenin bir yolu, insan etkileşiminin bir fikir birliği içinde gerçekleştiği ve bu fikir birliği olmadan etkileşimin mümkün olmadığı inancı üzerine inşa edilmiştir. Fikir birliği toplumu bir arada tutan şeyin bir parçasıdır ve insanların onlarla birlikte taşıdığı davranış normlarından oluşur. Bir toplumdaki insanların davranış için aynı normları ve beklentileri paylaştıkları varsayılmaktadır. bu normları aşarak, bu toplum ve onların kırılmış normal sosyal davranışı.
Etnometodologlar, bir kişiye basitçe hangi normları kullandığını soramayacağınızı iddia eder, çünkü çoğu insan bunları ifade edemez veya tanımlayamaz. İnsanlar genellikle hangi normları kullandıklarının bilincinde değildir ve bu nedenle etnometodoloji bu normları ve davranışları ortaya çıkarmak için tasarlanmıştır.
Etnometodologlar genellikle normal sosyal etkileşimi bozmanın akıllıca yollarını düşünerek sosyal normları ortaya çıkarmak için ustaca prosedürler kullanırlar. Ünlü bir dizi etnometodoloji deneyleriüniversite öğrencilerinin ailelerine ne yaptıklarını söylemeden kendi evlerinde misafir olduklarını iddia etmeleri istendi. Kibar, kişiliksiz, resmi adres (Bay ve Bayan) terimlerini kullanmaları ve sadece konuşulduktan sonra konuşmaları talimatı verildi. Deney bittiğinde, birkaç öğrenci ailelerinin bu bölümü şaka olarak değerlendirdiğini bildirdi. Bir aile kızlarının ekstra hoş olduğunu düşündü çünkü bir şey istedi, diğeri oğullarının ciddi bir şey sakladığına inanıyordu. Diğer ebeveynler öfke, şok ve şaşkınlıkla tepki göstererek çocuklarını kaba, kaba ve düşüncesiz olmakla suçladılar. Bu deney öğrencilerin kendi evlerimizdeki davranışlarımızı yöneten gayri resmi normların bile dikkatle yapılandırıldığını görmelerini sağladı. Hane halkının normlarını ihlal ederek, normlar açıkça görülebilir hale gelir.
Etnometolojik araştırma bize birçok insanın kendi sosyal normlarını tanımakta zorlandığını öğretmektedir. Genellikle insanlar kendilerinden beklenenlerle devam eder ve normların varlığı ancak ihlal edildiğinde belirginleşir. Yukarıda tarif edilen deneyde, "normal" davranışın hiç tartışılmadığı veya açıklanmadığı gerçeğine rağmen iyi anlaşıldığı ve üzerinde anlaşıldığı anlaşıldı.
Anderson, M.L. ve Taylor, H.F. (2009). Sosyoloji: Temel Bilgiler. Belmont, CA: Thomson Wadsworth.
Garfinkel, H. (1967). Etnometodolojide çalışmalar. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Salonu.