Gıda, öğrencileri ikinci sınıf öğrencileri de dahil olmak üzere motive ederken kesin bir kazanır. Menü matematiği, öğrencilerin fonksiyonel matematik Beceriler. Öğrenciler menü becerilerini sınıfınızda veya evde uygulayabilir ve daha sonra öğrendiklerini bir restoranda yediklerinde uygulayabilirler. Öneri: Öğrencilerin aşağıdaki ücretsiz yazdırılabilir çalışma sayfalarındaki sorunları çözmelerini sağlayın, ardından bir Yeni problem çözme becerilerini bir rol oynamada kullanmak için sınıftaki sahte restoran egzersiz yapmak. Size kolaylık sağlamak için, cevaplar her bir PDF bağlantısının ikinci sayfası olan yazdırılabilir bir kopya üzerine yazdırılır.
Bu çalışma sayfasında öğrenciler çözecek kelime problemleri sevdikleri yiyeceklerle ilgili: sosisli sandviç, patates kızartması, hamburger, çizburger, soda, dondurma külahları ve milkshake. Her bir öğe için fiyatları içeren kısa bir menü verildiğinde, öğrenciler şu sorulara cevap verecektir: "Bir ürünün toplam maliyeti nedir? patates kızartması, kola ve dondurma külahı? " çalışma kağıdı.
Bu yazdırılabilir, 1 numaralı çalışma sayfasındaki sorunlara benzer sorunlar sağlar. Öğrenciler ayrıca şu soruları da yanıtlayacaklar: "Ellen bir dondurma külahı, patates kızartması siparişi ve hamburger satın alıyor. 10,00 dolar olsaydı, ne kadar para bırakmış olacak? "Öğrencilerin değişim kavramını öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olmak için bu tür problemleri kullanın.
Bu çalışma sayfasında, öğrenciler menü matematiğinde aşağıdaki gibi sorunlarla daha fazla pratik alacaklar: "David bir milkshake ve bir taco satın almak isterse, nasıl ona mal olacak mıydı? "ve" Michele bir hamburger ve milkshake satın almak isterse, ne kadar paraya ihtiyacı olurdu? "Bu tür sorunlar okuma becerisine sahip öğrencilere yardımcı olma - problemleri çözmeden önce menü öğelerini ve soruları okumalı - temel matematik Beceriler.
Bu çalışma sayfasında, öğrenciler kalemleri ve fiyatları belirlemeye devam eder ve ardından aşağıdaki gibi sorunları çözer: bir kola ve patates kızartması sipariş toplam maliyeti? "Bu inceleme için harika bir fırsat sağlar önemli matematik terimi, "toplam" ile öğrenciler. Toplam bulmanın gerektirdiğini açıklayın iki veya daha fazla sayı ekleme.
Bu çalışma sayfasında, öğrenciler menü sorunlarını uygulamaya ve cevaplarını sağlanan boş alanlarda listelemeye devam ederler. Çalışma sayfası ayrıca birkaç zorlu soruyu da beraberinde getiriyor: "Patates kızartması siparişinin toplam maliyeti nedir?" Maliyet, elbette, vergi olmadan 1,40 $ olurdu. Ancak, vergi kavramını tanıtarak sorunu bir sonraki adıma taşıyın.
İkinci sınıf seviyesindeki öğrenciler genellikle, vergiyi belirlemek Bu nedenle, onlara, şehrinizdeki ve eyaletinizdeki vergi oranına bağlı olarak eklemeleri gereken vergiyi söyleyin ve patates kızartması servisinin gerçek toplam maliyetini elde etmek için bu tutarı eklemelerini isteyin.
Bu çalışma sayfasında, öğrenciler menü matematik problemlerini şu şekilde çözerler: "Paul lüks bir çizburger, hamburger ve pizza dilimi satın almak istiyor. Ne kadar paraya ihtiyacı olacak? "Menü öğeleri hakkında bir tartışma başlatmak için bu gibi sorular kullanın. Öğrencilere şu gibi sorular sorabilirsiniz: "Bir hamburger ne kadara mal olur?" ve "Lüks bir çizburger fiyatı ne kadar?" ve "Neden lüks cheeseburger daha pahalı? "Bu da ikinci sınıf öğrencileri için zor bir fikir olabilir" daha fazla "kavramını tartışmak için şans verir.
Öğrenciler temel menü matematik problemleri üzerinde çalışmaya ve cevaplarını verilen boşluklara doldurmaya devam ederler. Sahte paranın gerçek parasını kullanarak dersinizi geliştirin (en fazla indirim mağazasında satın alabilirsiniz). Öğrencilere çeşitli öğeler için ihtiyaç duyacakları para miktarını saymalarını sağlayın ve ardından iki veya daha fazla menü öğesinin toplam maliyetini belirlemek için faturaları ve paraları ekleyin.
Bu çalışma sayfasında, gerçek para (veya sahte para) kullanmaya devam edin, ancak çıkarma sorunlarına dönün. Örneğin, çalışma sayfasındaki bu soru şu soruyu sorar: "Amy bir sosisli sandviç ve bir dondurma alırsa, ne kadar değişiklik alacak? 5 $ 'lık faturayı birkaç dolar ve birkaç çeyrek, dimes, nikel ve peni. Öğrencilere faturaları ve paraları kullanarak değişikliği saymalarını sağlayın, ardından tahtadaki cevaplarını bir sınıf olarak birlikte kontrol edin.
Öğrencilerin bu çalışma sayfası için para kavramını (gerçek faturaları ve madeni paraları veya sahte paraları kullanarak) uygulamasına devam edin. Her öğrenciye "dolarlık" yöntemini uygulama şansı verin: "Sandra lüks bir çizburger, patates kızartması siparişi ve hamburger satın almak istiyor. Ne kadar paraya ihtiyacı olacak? "Menü öğelerini eklediğinizde yanıt 6.65 dolar. Ancak, öğrencilere sadece 5 $ ve birkaç $ 1 faturaları olsaydı kasiyere verebilecekleri en küçük miktarın ne olduğunu sorun. O zaman cevabın neden 7 dolar olacağını ve 35 sent değişim alacağını açıklayın.
Öğrencilere menü öğelerinin maliyetini okuma ve çeşitli yemekler için toplam maliyeti anlama şansı veren bu çalışma sayfası ile menü matematiği dersinizi tamamlayın. Öğrencilere cevapları gerçek ya da sahte para kullanarak ya da sadece kurmayı ve çözmek için bir kalem ve kağıt kullanarak çözme seçeneği verin ve çıkarma problemleri.